Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ร่างระเบียบการสอบปลายภาคเรียนที่ ม.6 ปี 2568 มีการเปลี่ยนแปลงหลายประการ

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ02/09/2024


Dự thảo quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với nhiều thay đổi - Ảnh 1.

ผู้สมัครในฮานอยหลังการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 - ภาพ: NAM TRAN

การสอบมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างถูกต้องตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 เพื่อเป็นพื้นฐานในการประเมินคุณภาพการศึกษาในท้องถิ่นต่างๆ ทั่วประเทศ และจัดเตรียมข้อมูลสำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษาเพื่อใช้ในการลงทะเบียนเรียนด้วยจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ

จุดประสงค์ของการสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คือ เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างถูกต้องตามเป้าหมายและข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป นำผลสอบมาพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และใช้เป็นฐานหนึ่งในการประเมินคุณภาพการเรียนการสอนของสถาบันการศึกษาทั่วไป และทิศทางการดำเนินงานของหน่วยงานจัดการศึกษา จัดเตรียมข้อมูลที่เชื่อถือได้และซื่อสัตย์ซึ่งประเมินความสามารถของนักศึกษาได้อย่างแม่นยำเพื่อให้มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษาใช้ในการลงทะเบียนเรียนด้วยจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ

ลดจำนวนการสอบ ลดรอบการสอบ

ตามร่างเดิมการสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 จะมีการสอบเพียง 3 รอบเท่านั้น (การสอบปี 2567 จะมีการสอบ 4 รอบ) จำนวนการสอบรับปริญญาก็ลดลงเช่นกัน ผู้สมัครแต่ละคนจะสอบเข้ารับปริญญาบัตร โดยจะต้องเรียนเพียง 4 วิชาเท่านั้น ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาเลือก 2 วิชา จากฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี-อุตสาหกรรม เทคโนโลยี-การเกษตร ภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ รัสเซีย ฝรั่งเศส จีน เยอรมัน ญี่ปุ่น และเกาหลี)

สำหรับนักเรียน จำนวนวิชาที่ต้องทดสอบลดลงเมื่อเทียบกับการสอบเมื่อเร็ว ๆ นี้ แต่คณะกรรมการสอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะต้องสร้างคำถามสอบมากขึ้นกว่าเดิม โดยมี 2 วิชาที่นำมาสอบปลายภาคเป็นครั้งแรก คือ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี

ร่างระเบียบดังกล่าวได้ระบุหลักเกณฑ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมสอบ ความรับผิดชอบและอำนาจของผู้เข้าร่วมจัดสอบและผู้สมัครไว้อย่างชัดเจน

การจัดห้องสอบตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป จะมีการปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับข้อกำหนดเรื่องรายวิชาที่สอบและอำนวยความสะดวกแก่ผู้เข้าสอบ ห้องสอบจะจัดตามการสอบเลือกเพิ่มเติม ผู้เข้าสอบแต่ละคนจะเข้าสอบในห้องเดียวตลอดระยะเวลาสอบเท่านั้น โดยจะไม่สลับไปมาระหว่างช่วงสอบเหมือนแต่ก่อน

ร่างดังกล่าวยังอนุญาตให้คณะกรรมการสอบจัดเรียงผู้สมัครโดยผสมผู้สมัครจากสถาบันการศึกษาใกล้เคียงเพื่อความสะดวกของผู้สมัคร ทั้งนี้ ผู้สมัครที่เป็นนิสิตในโครงการศึกษาภาคปกติ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และผู้สมัครอิสระ (ที่เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีที่แล้ว) จะถูกคละรวมกับผู้สมัครที่เป็นนิสิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษาในโครงการระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยจำนวนนิสิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต้องมีอย่างน้อยร้อยละ 50

เปลี่ยนวิธีการคำนวณคะแนนจบมัธยมปลาย

ประเด็นใหม่ประการหนึ่งในร่างระเบียบการสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 คือ การปรับปรุงวิธีการคำนวณคะแนนสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

ดังนั้น คะแนนเฉลี่ยของวิชาที่สอบบวกกับคะแนนพิเศษ (ถ้ามี) คิดเป็น 50% และคะแนนเฉลี่ยของชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายคิดเป็น 50% บวกกับคะแนนลำดับความสำคัญ (ถ้ามี) หารด้วย 4 การคำนวณคะแนนเฉลี่ยของปีการศึกษาจะรวมคะแนนเฉลี่ยรวมของชั้นประถมศึกษาปีที่ 10x1 บวกกับคะแนนเฉลี่ยของชั้นประถมศึกษาปีที่ 11x2 บวกกับคะแนนเฉลี่ยของชั้นประถมศึกษาปีที่ 12x3 หารด้วย 6

ในปีที่ผ่านมาคะแนนสำเร็จการศึกษาจะคำนวณโดยใช้สูตร: คะแนนสอบคิดเป็น 70% คะแนนการเรียนคิดเป็น 30% และคะแนนการเรียนใช้เฉพาะคะแนนเกรด 12 เท่านั้น

ท้องถิ่นเป็นผู้รับผิดชอบโดยสมบูรณ์

ตามกฎเกณฑ์ดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีหน้าที่รับผิดชอบในการกำกับดูแลการจัดสอบและตัดสินใจเกี่ยวกับแผนการจัดการกรณีพิเศษและสถานการณ์ที่ไม่ปกติอื่นๆ กระทรวงจะจัดเตรียมระบบซอฟต์แวร์ เอกสารแนะแนว และจัดการฝึกอบรมเพื่อรองรับการจัดสอบให้มีความสอดคล้องกันทั่วประเทศ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทำหน้าที่กำกับดูแล ให้คำแนะนำ จัดการตรวจสอบ และสอบให้เป็นไปตามกฎหมาย กระทรวงควบคุมโครงสร้างและรูปแบบของการสอบและเผยแพร่คำถามตัวอย่างข้อสอบ
กระทรวงฯ เป็นผู้จัดระบบคำถามข้อสอบ และกำกับดูแลกระบวนการขนย้ายคำถามข้อสอบจากคณะกรรมการคำถามข้อสอบไปยังแผงพิมพ์และถ่ายเอกสารข้อสอบ

กระทรวงฯ ยังได้ออกกฎระเบียบและวิธีปฏิบัติเพื่อแนะนำการเตรียมความพร้อมในการจัดการสอบคอมพิวเตอร์สำหรับวิชาเลือกในพื้นที่ที่ผ่านคุณสมบัติหลายแห่ง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเปรียบเทียบผลสอบและคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งชั้นปีที่สอบในปีที่สอบ แล้ววิเคราะห์คะแนนแต่ละรายวิชาเพื่อประเมินผลสอบ

ตามร่างดังกล่าว คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ มีหน้าที่รับผิดชอบโดยสมบูรณ์ในการกำกับดูแลการจัดสอบในท้องถิ่นของตน รวมถึงการพิมพ์และถ่ายสำเนากระดาษคำถามสอบ การควบคุมดูแล การให้คะแนน และการตรวจสอบการจัดสอบ

กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมประจำท้องถิ่น มีหน้าที่พิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาของผู้สมัคร กำกับดูแลให้หน่วยงานออกใบรับรองการสำเร็จการศึกษาชั่วคราว ประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย ใบรับรองการสำเร็จหลักสูตรการศึกษาทั่วไป และใบรับรองผลสอบเมื่อผู้สมัครร้องขอ ประกาศการกระจายคะแนนในแต่ละวิชาสอบอย่างเปิดเผย เปรียบเทียบคะแนนสอบเฉลี่ย รายวิชาสอบ และคะแนนเฉลี่ยของวิชาที่สอดคล้องกันในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดหรือเมือง



ที่มา: https://tuoitre.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-voi-nhieu-thay-doi-20240902104217131.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ตลาดภาพยนตร์เวียดนามเริ่มต้นอย่างน่าตื่นตาตื่นใจในปี 2025
ฟาน ดิงห์ ตุง ปล่อยเพลงใหม่ก่อนคอนเสิร์ต 'Anh trai vu ngan cong gai'
ปีท่องเที่ยวแห่งชาติเว้ 2568 ภายใต้แนวคิด “เว้ เมืองหลวงโบราณ โอกาสใหม่”
ทัพบกมุ่งมั่นซ้อมสวนสนามให้ 'สม่ำเสมอที่สุด ดีที่สุด สวยงามที่สุด'

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์