Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ร่างระเบียบการสอบปลายภาคเรียนที่ ม.6 ปี 2568 มีการเปลี่ยนแปลงหลายประการ

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ02/09/2024


Dự thảo quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với nhiều thay đổi - Ảnh 1.

ผู้สมัครในฮานอยหลังการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 - ภาพ: NAM TRAN

การสอบมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างถูกต้องตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 เพื่อเป็นพื้นฐานในการประเมินคุณภาพการศึกษาในท้องถิ่นต่างๆ ทั่วประเทศ และจัดเตรียมข้อมูลสำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษาเพื่อใช้ในการลงทะเบียนเรียนด้วยจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ

จุดประสงค์ของการสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คือ เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างถูกต้องตามเป้าหมายและข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป นำผลสอบมาพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และใช้เป็นฐานหนึ่งในการประเมินคุณภาพการเรียนการสอนของสถาบันการศึกษาทั่วไป และทิศทางการดำเนินงานของหน่วยงานจัดการศึกษา จัดเตรียมข้อมูลที่เชื่อถือได้และซื่อสัตย์ซึ่งประเมินความสามารถของนักศึกษาได้อย่างแม่นยำเพื่อให้มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษาใช้ในการลงทะเบียนเรียนด้วยจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ

ลดจำนวนการสอบ ลดรอบการสอบ

ตามร่างเดิมการสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 จะมีการสอบเพียง 3 รอบเท่านั้น (การสอบปี 2567 จะมีการสอบ 4 รอบ) จำนวนการสอบรับปริญญาก็ลดลงเช่นกัน ผู้สมัครแต่ละคนจะสอบเข้ารับปริญญาบัตร โดยจะต้องเรียนเพียง 4 วิชาเท่านั้น ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาเลือก 2 วิชา จากฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี-อุตสาหกรรม เทคโนโลยี-การเกษตร ภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ รัสเซีย ฝรั่งเศส จีน เยอรมัน ญี่ปุ่น และเกาหลี)

สำหรับนักเรียน จำนวนวิชาที่ต้องทดสอบลดลงเมื่อเทียบกับการสอบเมื่อเร็ว ๆ นี้ แต่คณะกรรมการสอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะต้องสร้างคำถามสอบมากขึ้นกว่าเดิม โดยมี 2 วิชาที่นำมาสอบปลายภาคเป็นครั้งแรก คือ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี

ร่างระเบียบดังกล่าวได้ระบุหลักเกณฑ์การคัดเลือกผู้เข้าร่วมสอบ ความรับผิดชอบและอำนาจของผู้เข้าร่วมจัดสอบและผู้สมัครไว้อย่างชัดเจน

การจัดห้องสอบตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป จะมีการปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับข้อกำหนดเรื่องรายวิชาที่สอบและอำนวยความสะดวกแก่ผู้เข้าสอบ ห้องสอบจะจัดตามการสอบเลือกเพิ่มเติม ผู้เข้าสอบแต่ละคนจะเข้าสอบในห้องเดียวตลอดระยะเวลาสอบเท่านั้น โดยจะไม่สลับไปมาระหว่างช่วงสอบเหมือนแต่ก่อน

ร่างดังกล่าวยังอนุญาตให้คณะกรรมการสอบจัดเรียงผู้สมัครโดยผสมผู้สมัครจากสถาบันการศึกษาใกล้เคียงเพื่อความสะดวกของผู้สมัคร ทั้งนี้ ผู้สมัครที่เป็นนิสิตในโครงการศึกษาภาคปกติ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และผู้สมัครอิสระ (ที่เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีที่แล้ว) จะถูกคละรวมกับผู้สมัครที่เป็นนิสิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษาในโครงการระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยจำนวนนิสิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต้องมีอย่างน้อยร้อยละ 50

เปลี่ยนวิธีการคำนวณคะแนนจบมัธยมปลาย

ประเด็นใหม่ประการหนึ่งในร่างระเบียบการสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 คือ การปรับปรุงวิธีการคำนวณคะแนนสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

ดังนั้น คะแนนเฉลี่ยของวิชาที่สอบบวกกับคะแนนพิเศษ (ถ้ามี) คิดเป็น 50% และคะแนนเฉลี่ยของชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายคิดเป็น 50% บวกกับคะแนนลำดับความสำคัญ (ถ้ามี) หารด้วย 4 การคำนวณคะแนนเฉลี่ยของปีการศึกษาจะรวมคะแนนเฉลี่ยรวมของชั้นประถมศึกษาปีที่ 10x1 บวกกับคะแนนเฉลี่ยของชั้นประถมศึกษาปีที่ 11x2 บวกกับคะแนนเฉลี่ยของชั้นประถมศึกษาปีที่ 12x3 หารด้วย 6

ในปีที่ผ่านมาคะแนนสำเร็จการศึกษาจะคำนวณโดยใช้สูตร: คะแนนสอบคิดเป็น 70% คะแนนการเรียนคิดเป็น 30% และคะแนนการเรียนใช้เฉพาะคะแนนเกรด 12 เท่านั้น

ท้องถิ่นเป็นผู้รับผิดชอบโดยสมบูรณ์

ตามกฎเกณฑ์ดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีหน้าที่รับผิดชอบในการกำกับดูแลการจัดสอบและตัดสินใจเกี่ยวกับแผนการจัดการกรณีพิเศษและสถานการณ์ที่ไม่ปกติอื่นๆ กระทรวงจะจัดเตรียมระบบซอฟต์แวร์ เอกสารแนะแนว และจัดการฝึกอบรมเพื่อรองรับการจัดสอบให้มีความสอดคล้องกันทั่วประเทศ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทำหน้าที่กำกับดูแล ให้คำแนะนำ จัดการตรวจสอบ และสอบให้เป็นไปตามกฎหมาย กระทรวงควบคุมโครงสร้างและรูปแบบของการสอบและเผยแพร่คำถามตัวอย่างข้อสอบ
กระทรวงฯ เป็นผู้จัดระบบคำถามข้อสอบ และกำกับดูแลกระบวนการขนย้ายคำถามข้อสอบจากคณะกรรมการคำถามข้อสอบไปยังแผงพิมพ์และถ่ายเอกสารข้อสอบ

กระทรวงฯ ยังได้ออกกฎระเบียบและวิธีปฏิบัติเพื่อแนะนำการเตรียมความพร้อมในการจัดการสอบคอมพิวเตอร์สำหรับวิชาเลือกในพื้นที่ที่ผ่านคุณสมบัติหลายแห่ง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเปรียบเทียบผลสอบและคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งชั้นปีที่สอบในปีที่สอบ แล้ววิเคราะห์คะแนนแต่ละรายวิชาเพื่อประเมินผลสอบ

ตามร่างดังกล่าว คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ มีหน้าที่รับผิดชอบโดยสมบูรณ์ในการกำกับดูแลการจัดสอบในท้องถิ่นของตน รวมถึงการพิมพ์และถ่ายสำเนากระดาษคำถามสอบ การควบคุมดูแล การให้คะแนน และการตรวจสอบการจัดสอบ

กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมประจำท้องถิ่น มีหน้าที่พิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาของผู้สมัคร กำกับดูแลให้หน่วยงานออกใบรับรองการสำเร็จการศึกษาชั่วคราว ประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย ใบรับรองการสำเร็จหลักสูตรการศึกษาทั่วไป และใบรับรองผลสอบเมื่อผู้สมัครร้องขอ ประกาศการกระจายคะแนนในแต่ละวิชาสอบอย่างเปิดเผย เปรียบเทียบคะแนนสอบเฉลี่ย รายวิชาสอบ และคะแนนเฉลี่ยของวิชาที่สอดคล้องกันในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดหรือเมือง



ที่มา: https://tuoitre.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-voi-nhieu-thay-doi-20240902104217131.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

เพิ่มความน่าดึงดูดใจให้กับฮานอยด้วยจุดท่องเที่ยวดอกไม้
เทศกาลดนตรีนานาชาติ 'Road To 8Wonder - ไอคอนตัวต่อไป'
ตลาดภาพยนตร์เวียดนามเริ่มต้นอย่างน่าตื่นตาตื่นใจในปี 2025
ฟาน ดิงห์ ตุง ปล่อยเพลงใหม่ก่อนคอนเสิร์ต 'Anh trai vu ngan cong gai'

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์