คำแนะนำจากคนดังเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การเรียนรู้ด้วยตนเองถือเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนและได้รับการยอมรับมายาวนาน ในโรงเรียนทุกวันนี้เราพบเห็นคำขวัญที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนศึกษาด้วยตนเองอยู่บ่อยครั้ง

ประธานโฮจิมินห์ เคยสอนเกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเองไว้ว่า “การเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นหัวใจสำคัญของการเรียนรู้” หรืออย่างที่นักวิทยาศาสตร์ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ มีคำกล่าวอันโด่งดังว่า “ความรู้ได้มาจากการคิดของมนุษย์เท่านั้น” แต่หากคุณต้องการมีทัศนคติในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง วิธีที่ดีที่สุดคือการศึกษาด้วยตัวเอง

นักเรียนในจังหวัดฟู้เอียนเรียนรู้เกี่ยวกับการรับเข้าเรียน อาชีพ และวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลในโครงการปรึกษาฤดูกาลสอบปี 2025 ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในจังหวัดเมื่อสุดสัปดาห์ที่แล้ว

ภาพโดย : ตรัน บิช งัน

เหตุใดเราจึงต้องมีทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง?

หากย้อนกลับไปที่คำกล่าวข้างต้นของนักฟิสิกส์ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ เหตุผลที่เราต้องศึกษาด้วยตัวเองเพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ที่มั่นคงก็เพราะว่าเมื่อเราแสวงหาและสำรวจอย่างจริงจังเท่านั้น เราจะมีเงื่อนไขที่ดีที่สุดในการจดจำความรู้ หากเราเพียงแต่ฟังคำบรรยายของครู แก้แบบฝึกหัดอย่างเฉื่อยๆ หรือใช้เวลาศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมตลอดเวลา เราก็จะไม่มีโอกาสค้นพบและเชี่ยวชาญความรู้ด้วยตัวเอง

ยกตัวอย่างเช่น ในเรื่องคณิตศาสตร์ หากอยู่ในชั้นเรียนหรือเรียนพิเศษเพิ่มเติม เนื่องจากตารางสอนที่แน่นมาก นักเรียนจะมีเวลาน้อยมากในการคิดและหาวิธีแก้แบบฝึกหัด ในการเรียนรู้ด้วยตนเอง นักเรียนจะมีอิสระในการคิด ค้นคว้าเอกสาร และหาแนวทางแก้ไข และเมื่อแก้ปัญหาแล้วนักเรียนจะจดจำวิธีแก้ไขได้เป็นอย่างดีและยาวนาน

เรื่องสังคมก็เช่นเดียวกัน การโต้ตอบด้วยตนเองบนอินเทอร์เน็ตช่วยให้ผู้เรียนโต้ตอบได้หลากหลายวิธี มองปัญหาอย่างเป็นกลาง และตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีและไม่ดีโดยไม่จำกัดอยู่เพียงมุมมองส่วนตัวบางประการ

เคล็ดลับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ก่อนหน้านี้ นักวิชาการเหงียนเฮียนเล (พ.ศ. 2455-2527) เคยแนะนำให้นักเรียนศึกษาด้วยตนเองด้วย ในหนังสือ Student's Guide นักวิชาการ Nguyen Hien Le กล่าวถึงความจำเป็นที่นักเรียนจะต้องรู้วิธีจัดการเรียนรู้ด้วยตนเองที่บ้าน เน้นการจัดตารางเวลาเรียนให้เหมาะสม การเลือกสถานที่เรียนด้วยตนเอง (ใส่ใจเรื่องเสียง แสงสว่าง ฯลฯ) การเรียนด้วยตนเองเป็นกลุ่ม การเลือกหนังสือและวิธีการเรียนด้วยตนเองในแต่ละวิชา...

ปัจจุบันนักเรียนต้องใส่ใจมากขึ้นในการเลือกสื่อการเรียนรู้และวิธีใช้ให้มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ด้วยตนเอง วิธีการรวมบทเรียน/การบรรยายในห้องเรียนเข้ากับการอ้างอิงตนเอง การรู้จักโต้ตอบบนเครือข่ายสังคมออนไลน์... ก็เป็นข้อกำหนดที่ต้องใส่ใจเช่นกัน

นักวิชาการเหงียน เฮียน เล ยังได้ให้คำแนะนำแก่เหล่านักเรียนให้รักษาสุขอนามัย รับประทานอาหารอย่างพอประมาณและเป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์ และออกกำลังกายเพื่อการเรียนที่ดีขึ้น เพราะตามที่นักวิชาการเหงียน เฮียน เล ได้กล่าวไว้ว่า “ร่างกายที่แข็งแรงนำไปสู่จิตใจที่แจ่มใส”

บทเรียนฝึกเขียนที่จัดขึ้นนอกสวนโรงเรียนของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/8 โรงเรียนประถมศึกษา Kim Dong เขต Go Vap เมืองโฮจิมินห์

ศาสตราจารย์ Tran Van Khe (พ.ศ. 2464-2558) นักวิจัยที่มีชื่อเสียงด้านวัฒนธรรมและดนตรีแบบดั้งเดิมของเวียดนาม ยังได้กล่าวถึงวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิผลและจดจำได้นานอีกด้วย ในหนังสือ เรื่องราวจากใจ สำนักพิมพ์ Tre, 2010, แบ่งปันเกี่ยวกับวิธีเรียนรู้อย่างรวดเร็วและจดจำได้นาน ศาสตราจารย์และแพทย์ Tran Van Khe กล่าวว่าเมื่อครั้งที่เขาเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่โรงเรียนมัธยม Petrus Ky (ปัจจุบันคือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Hong Phong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ นครโฮจิมินห์) เขาได้คิดค้น "เคล็ดลับ" ดีๆ มากมายในวิธีการเรียนรู้ ก็คือการใช้ทุกสิ่งที่ช่วยให้คุณจำให้จำได้อย่างถูกต้องและยาวนาน; ลดความซับซ้อนของความรู้ ผสมผสานบทกวีและการแสดงเพื่อให้การเรียนรู้มีความน่าสนใจยิ่งขึ้น

ตัวอย่างเช่น ในการจดจำเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ ศาสตราจารย์ Tran Van Khe มักมองหาเหตุการณ์สำคัญๆ ที่มีเครื่องหมายบอกเวลา ในทำนองเดียวกันกับการปฏิวัติฝรั่งเศสในปี พ.ศ. 2332 ในประวัติศาสตร์เวียดนามก็มีเหตุการณ์ที่พระเจ้ากวางจุงได้รับชัยชนะในยุทธการที่ด่งดา และขับไล่กองทัพของราชวงศ์ชิงออกจากประเทศ หรือเมื่อศึกษาประวัติศาสตร์จีนในสมัยราชวงศ์ถัง ซ่ง หยวน หมิง และชิง มักจะจำปีที่แน่นอนได้ยาก ศาสตราจารย์ Tran Van Khe ได้ "สรุป" โดยการปัดเศษ ดังนี้ ราชวงศ์ถังมี 3 ศตวรรษ คือ ศตวรรษที่ 7 ศตวรรษที่ 8 และศตวรรษที่ 9 ซองมี 3 ศตวรรษ คือ ศตวรรษที่ 10, 11, 12; เดิมประมาณคริสต์ศตวรรษที่ 13; มินห์มี 3 ศตวรรษ XIV, XV, XVI; ทัญฮ์มี 3 ศตวรรษ คือ ศตวรรษที่ 17, 18 และ 19 วิธีการจดจำดังกล่าวข้างต้นไม่แม่นยำสำหรับปี แต่สามารถจดจำได้ง่ายสำหรับศตวรรษ

ในวัย 90 ปี ศาสตราจารย์ Tran Van Khe ยังคงคิดค้นนวัตกรรมการจดจำอย่างต่อเนื่อง ศาสตราจารย์ Tran Van Khe เล่าว่าในการจดจำหมายเลขโทรศัพท์ 10 หลัก เขาแยกหมายเลขนั้นออกเป็นกลุ่มตัวเลข จากนั้นจึงเชื่อมโยงกับเหตุการณ์อื่นๆ เช่น วันเกิด หมายเลขชั้น...

เห็นได้ชัดว่าการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิผลและมีคุณค่าที่ยั่งยืน นักเรียนแต่ละคนจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ที่มา: https://thanhnien.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc-185250317101522989.htm