旧正月休み、宿題はやめよう

分厚いアウトラインや、何十、何百ものストレスの多い練習を捨て、リラックスした幸せな気持ちで伝統的な旧正月の休暇を迎えましょう。これは、ホーチミン市の多くの学校で、生徒たちが本当に楽しく快適な旧正月の休暇を過ごせるようにするための方針です。

旧正月の雰囲気を楽しもう

ホーチミン市教育訓練局初等教育部長のラム・ホン・ラム・トゥイ氏は、小学生については、生徒は1日2回勉強し、すべての知識と演習を授業で解決すると述べた。自宅で過ごす時間は、生徒たちが新しい授業を復習したり予習したり、一緒にコミュニケーションをとったり共有したり、親戚の世話をしたりする時間です... テト休暇中、学校では宿題を出さないことで、生徒たちがリラックスしてテトという楽しい雰囲気を味わい、本当の意味で家族と楽しい時間を過ごせるようにするとトゥイさんは言いました。春の活動、コミュニケーション、共有、旅行、故郷への帰省、親戚を訪問して新年を祝うことなどを通じて、生徒たちは現実の生活を学び、体験し、より多くの生活材料、スキルを獲得し、人格を形成し、資質を養うことができます。

ホーチミン市の学生たちは旧正月のお祭りに参加し、今日1月23日から旧正月の休暇に入ります。今年は多くの学校が学生に宿題を出しません。

写真：ダオ・ゴック・タック

高等教育の分野では、トラン・ダイ・ギア中等学校・高等学校（ホーチミン市1区）のトラン・ティ・ホン・トゥイ校長が次のように語りました。「毎年、生徒だけでなく教師も、皆が旧正月の休暇を楽しみにしています。この時期には帰省して家族と再会します。一年中勉強と仕事に追われるので、11日間は大切な家族と充実した休暇を過ごしてみてはいかがでしょうか。その後、教師も生徒も、ワクワクと喜び、そして献身的な気持ちで新年を迎えます。」

タイタン高等学校（ホーチミン市タンフー地区）の約3,000人の生徒は、今年の旧正月休み中に宿題の心配をする必要がないことに興奮し、喜んでいた。

タイタン高等学校のグエン・クアン・ダット校長は、学校としては、テト休暇は生徒たちが家族と再会する時間であるべきだと考えていると語った。したがって、教師が宿題を出さないことで、生徒たちは快適で幸せな心境になり、家族とともに充実した、愛情あふれる温かい旧正月を過ごすことができるでしょう。家族の愛情は、子供たちが愛と責任と向上心を持って生きることを学ぶための荷物であり材料となるでしょう...

ダット氏によると、学校はこれまで、生徒、特に12年生にプレッシャーをかけないように、旧正月の間は宿題を出さないように教師に指示していたという。しかし、一部の教師や親は、子供たちが長い旧正月休みの間に勉強を怠り、知識が保証されないことを哀れに思い心配し、特に重要な試験の準備をしている最終学年の生徒には、この期間に宿題を出している。これは愛情と気遣いから来るものだが、それでも子どもたちは勉強のことを心配し、旧正月の休暇を十分に楽しめないと彼は考えている。

そのため、今年は休暇スケジュールが発表されるとすぐに、理事会は教師に対し、休暇期間中に生徒に宿題やプロジェクト、学習課題を絶対に出さないよう要請したと校長は述べた。終わっていない宿題は旧正月前に終わらせ、残りは旧正月が終わるまで置いておけます。教師が子供たちに伝えるべき唯一のことは、安全かつ健康的に遊ぶことです。ダット氏は、学校は保護者の合意も求めたと述べた。「子どもたちに、家族、祖父母、両親と愛情を持って集まり、家族の伝統を味わう、真の旧正月の休日を楽しんで体験させてあげましょう。これは、学校が幸せな学校づくりを目指している方法でもあります」と彼は語った。

学生たちは、旧正月休暇中は宿題を出さないという方針のもと、リラックスした気分で楽しく旧正月を祝います。

写真：ダオ・ゴック・タック

TET後に通常のテストを行わないでください

「宿題のない旧正月休み」という観点から、トラン・ダイ・ギア中等・高等学校の校長は、学校の全教師に、いかなる形でも生徒に宿題を出さないという規則を適用したと述べた。さらに、旧正月明けの学校再開後最初の1週間は、教師らは通常のテストを行わないため、生徒たちは疲労感やプレッシャーを感じています。

タイタン高校の校長はまた、学校再開後最初の1週間は教師が生徒にテストや小テストを実施しないよう要請した。

グエンヒエン高校（ホーチミン市第11区）のファム・レー・タン先生は、旧正月は子どもたちが家にいる時間と機会であり、親が子どもたちの話を聞く時間を持つことで、教師や学校と協力して子どもたちの進歩と能力や資質の発達を助けることができると話しました。春のアクティビティ、コミュニケーション、分かち合い、旅行、故郷への帰省、親戚を訪ねて新年の挨拶などを通じて、生徒たちが気持ちよく旧正月を祝えるようにしましょう。それを通じて、生徒たちは実生活の経験を積み、より多くの生活材料を得て、スキルを身につけることができます。

タン氏は、可能であれば、すべての教科の教師が学校のオンライン教育システムですべての講義と学習指示を更新し、生徒が適切な時期に自主的に学習したり、春の初めに書き始めるために使用したりして、モチベーションを高め、新年の学習目標を設定できるようにする必要があると述べました。

子どもたちに、家族、祖父母、両親との愛情あふれる集まり、家族の伝統など、テト休暇の本当の意味を楽しみ、体験させてあげましょう。これは、学校が幸せな学校づくりを目指している方法でもあります。

NGUYEN QUANG DAT 氏（ホーチミン市タンフー区タイタン高等学校校長）

親を助ける時間を持つ

チャン・ダイ・ギア中等学校・高等学校（第1学区）の10年生、ドゥオン・グエン・コイ・ニさんはこう語りました。「テトは私たちにとって、休息し、楽しみ、家族と再会する大切な機会です。先生方は生徒たちの心理を理解し、宿題を出さないよう配慮してくれました。テト中はもう楽しむ気分ではなく、宿題を終わらせなければならないという不安を抱えてリラックスしてしまうからです。宿題をする代わりに、両親の家の掃除を手伝ったり、故郷に帰って祖父母や親戚を訪ねたり、伝統的なテトの行事を体験したり、読みかけの本を読んだりすることができます。先生方がテトに宿題を出さなくても、私たちが知識を忘れてしまうのではないかと心配する必要はありません。休みはそれほど長くないので、知識を忘れてしまうことは非常に稀です。また、新学期が始まる前に、スムーズに新年を迎え、幸運を掴むために、授業の準備をすることも意識しています。」

グエン・ズー中学校（第1地区）の9年生、グエン・カオ・ミン・フオンさんも、宿題の締め切りを気にすることなくリラックスして旧正月の休暇を迎えたと興奮気味に語った。 「最近では、休暇が終わる前に、先生たちがクラス全体で、生徒たちにこの授業やあの授業を復習するように促すことがよくあります。学校に戻った時に忘れないようにするためです。だからこそ、休暇明けに学校に戻った時には、より積極的に復習するようにしているのです」とフオン氏は述べた。

出典: https://thanhnien.vn/nghi-tet-noi-khong-voi-bai-tap-ve-nha-18525012219490917.htm