ダナン：3,000人以上がテクノロジーベースの教育を体験

このフェスティバルでは、STEM（テクノロジー）、英語、自然、社会、個人の成長（PDP）などの典型的な科目に合わせて設計された創造的なブースを備えた豊かな体験スペースが導入されました。

ブースは、学生が科目を学ぶのに役立つだけでなく、直接的な実践からインタラクティブなアクティビティへの参加まで、テクノロジーベースの教育と総合的な開発という新しい学習方法を体験する機会も提供します。

ワークショップでは、講演者の Hoang Nam Tien 氏が講演しました。

特に、FPT大学評議会副会長のホアン・ナム・ティエン氏が講演した「子どもの学習におけるAIの応用」ワークショップには、多くの保護者と学生が集まりました。

このワークショップは、人工知能 (AI) が学習方法をどのように変えているのか、子どもたちがテクノロジーを賢く効果的に活用するにはどうすればよいのかを保護者がより深く理解するのに役立ちました。さらに、教師にとって教育の革新も非常に必要であり、AI は依存ではなく役立つツールになります。

お子様と一緒にお祭りに参加しましょう。

講演者はまた、私たちは革新する必要があり、研究や仕事で AI に依存している人々がいるという事実を「無視」しようとすべきではないとも述べた。したがって、教師、保護者、生徒は教育と学習において AI を習得し、それによって自らを習得して未来を築くことができます。

FPTダナン小中学校の校長グエン・ティ・キエウ・ガン氏は次のように強調しました。「今日の保護者はカリキュラムに興味があるだけでなく、子供たちが探究心、創造性、ソフトスキル、柔軟な適応力を育むのに役立つ要素にも注目しています。したがって、オープンデーは、生徒が学習の旅に最善の準備ができる機会を創出するとともに、保護者に現代教育に関する新しい視点を提供することを目標に開催されています。」