وقالت وزارة التعليم إنها تبحث في المزيد من أسئلة الاختيار من متعدد، وقد تدعو معهد الاختبارات الأمريكي للتدريب على بناء بنك أسئلة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
وفي المؤتمر لمراجعة تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2023 الذي عقد في هانوي في 20 سبتمبر، قالت وزارة التعليم والتدريب إنها تواصل جمع الآراء حول خطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
وبناء على ذلك، من المتوقع أن يشمل الامتحان 11 مادة دراسية هي: الأدب، والرياضيات، واللغة الأجنبية، والتاريخ، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا. وهذه هي المواد التي يتم تقييمها حسب الدرجات في برنامج التعليم العام الجديد (2018). بعض المواد إجبارية وبعضها يختارها المرشح.
وسيتبع الاختبار بشكل وثيق أهداف البرنامج الجديد، وخاصة الصف الثاني عشر. وسيركز اختبار التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 على تعزيز تقييم قدرات الطلاب. يتم اختبار الأدب على شكل مقال، والمواد الأخرى عبارة عن اختيار من متعدد.
قال السيد نجوين نجوك ها، نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، إن برنامج التعليم العام الجديد يركز على تطوير 5 صفات و10 كفاءات للطلاب. ومع ذلك، لا يمكن تقييم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بشكل كامل. لذلك، سوف يركز الامتحان على الكفاءات المهمة المناسبة للتوجه المهني في المدرسة الثانوية مثل حل المشكلات والإبداع والحساب ومهارات اللغة.
تم البحث في صيغة الاختبار وبنائها في اتجاه وراثة مزايا الاختبارات السابقة، وفي نفس الوقت الابتكار لتناسب هدف تقييم القدرات. حاليًا، باستثناء الأدب، فإن امتحانات المواد المتبقية تكون بتنسيق الاختيار من متعدد، مع إمكانية الاختيار من بين أربعة خيارات.
وقال السيد ها "نحن نبحث في بعض الصيغ الأخرى مثل خيارات الصواب والخطأ الأربعة، والأسئلة المفتوحة التي تتطلب إجابات قصيرة"، مضيفًا أن هذا يهدف إلى تقييم بعض القدرات الأخرى للمرشحين.
ومع ذلك، فقد علق أيضًا على أن كل شكل له مزايا وعيوب، ويجب حسابه بعناية للتأكد من إمكانية تنفيذه. على سبيل المثال، هناك طريقة تقييم جيدة جدًا، ولكن إذا زادت مدة الاختبار من 4 صفحات إلى 10 صفحات، فيجب أخذها في الاعتبار.
كما تخطط الوزارة لتطوير صيغة امتحان الثانوية العامة لعام 2025 خلال شهري أكتوبر ونوفمبر، ثم اختباره في بعض المناطق.
تحدث السيد نجوين نجوك ها عن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في المؤتمر الذي عقد في 20 سبتمبر. الصورة: مويت
وفيما يتعلق بإنشاء بنك الأسئلة، قال السيد ها إن الوزارة لديها فكرة إنشاء مكتبة امتحانات مشتركة لأن انفتاح برنامج التعليم العام لعام 2018 كبير جدًا.
وتخطط الوزارة أيضًا لدعوة خدمة الاختبارات التعليمية (ETS) والخبراء المحليين الرائدين لتدريب المسؤولين والمعلمين العاملين في الاختبارات لبناء مكتبة الأسئلة. ومن هناك، تمتلك الوزارة بنكًا للأسئلة لضمان التوحيد القياسي.
قال البروفيسور دو دوك ثاي، رئيس تحرير برنامج الرياضيات في برنامج التعليم العام لعام 2018، إن تطوير صيغة أسئلة امتحان التخرج المناسبة للبرنامج الجديد أمر صعب ويتطلب مزيدًا من المناقشة مع العديد من الخبراء والمديرين والمعلمين.
من أجل الحصول على أساس علمي متين في بناء صيغة الأسئلة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، أشار السيد تاي إلى ثلاثة أشياء فورية يجب القيام بها. الهدف الأول هو توضيح دور وهدف امتحان التخرج من المدرسة الثانوية فيما يتعلق بالقبول الجامعي. ثانياً: البحث وتوحيد مناهج المواد في البرنامج الجديد. ثالثا، تطوير مجموعة من المعايير لتقييم صفات الطلبة وقدراتهم، ومجموعة من أدوات التقييم لكل مادة في البرنامج الجديد للاستخدام المشترك.
واقترح السيد تاي أيضًا أن تضم اللجنة التي تضع أسئلة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2015 ممثلين من اللجنة التي تبني وتطور البرنامج الجديد، والمؤلفين الرئيسيين للكتب المدرسية، والخبراء، ومعلمي المدارس الثانوية الأساسيين الذين لديهم الكثير من الخبرة في وضع أسئلة الامتحان.
سيتم تطبيق برنامج التعليم العام الجديد (2018) على مستوى المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2022. وفي عام 2025، ستتقدم الدفعة الأولى من الطلاب الذين يتبعون هذا البرنامج لامتحان التخرج. لتتناسب مع المنهج الجديد، شهد امتحان التخرج أيضًا العديد من التغييرات.
في منتصف شهر مارس/آذار الماضي، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن مسودة خطة لامتحان الثانوية العامة لعام 2025، والتي تتضمن أربعة مواد إلزامية: الرياضيات، والأدب، واللغة الأجنبية، والتاريخ. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الطلاب اختيار موضوعين آخرين. ولكن الوزارة لم تحدد بعد عدد المواد الإلزامية.
كما تخطط الوزارة لتجربة اختبارات حاسوبية للمواد الدراسية متعددة الاختيارات في بعض المناطق خلال الفترة 2025-2030. بعد عام 2030، ستكون جميع المقاطعات والمدن الـ63 قادرة على تنظيم امتحانات الاختيار من متعدد عبر الكمبيوتر.
سيظل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 تحت الإدارة العامة للوزارة، حيث تقوم المحليات بتنظيم الامتحان بشكل مباشر والنظر في الاعتراف بالتخرج للمرشحين.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)