ในขณะที่เครื่องยนต์ของโดรนคำรามไปทั่วห้องเรียน ครูสอนวิทยาศาสตร์ อัลฟินา แจ็คสัน ก็แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับขั้นตอนต่างๆ ที่จำเป็นในการบินและลงจอดอุปกรณ์ดังกล่าว
สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความรักในวิทยาศาสตร์
ความกระตือรือร้นของนางสาวแจ็คสันดึงดูดความสนใจนักเรียนของเธอ และเธอยังหวังที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กผู้หญิงมากขึ้นเข้ามามีส่วนร่วมในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM)
ความหลงใหลในเทคโนโลยีของนางสาวแจ็คสันได้รับการปลูกฝังจากครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการประมวลผล (IPT) ในช่วงมัธยมปลายของเธอ นางสาวแจ็คสันกำลังทำงานเพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้ศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในขณะที่ผู้หญิงยังคงได้รับการสนับสนุนไม่เพียงพอ
นางสาวแจ็คสันเป็นผู้ประสานงานด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและครูวิชา STEM ในโรงเรียนประถมศึกษาสองแห่งบนชายฝั่งตอนกลางเหนือ รัฐนิวเซาท์เวลส์ (NSW) ประเทศออสเตรเลีย เนื่องจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสร้างอาชีพใหม่ๆ เธอจึงต้องการให้แน่ใจว่านักเรียนของเธอที่โรงเรียนประถม St Joseph's Laurieton และ Wauchope ก็พร้อมเช่นกัน
เธอต้องการปลูกฝังความรักวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้กับเด็กๆ “เป็นเรื่องดีที่ได้เห็นเด็กผู้หญิงตื่นเต้นกับสาขาวิชา STEM” เธอกล่าว
ลีอา เฮย์เวิร์ด นักเรียนที่โรงเรียนเซนต์โจเซฟ ลอรีตัน กล่าวว่า นางสาวแจ็คสันสร้างแรงบันดาลใจให้เธอทำโครงการด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อไป “ฉันมีความสุขมากที่ได้เรียนรู้จากประสบการณ์ที่ผ่านมา” ลีอาห์กล่าว “มันสร้างแรงบันดาลใจให้ฉันได้มาก”
ความหลงใหลในด้านการศึกษาทำให้เธอได้รับเลือกให้เป็น "นักการศึกษาด้าน ICT แห่งปีของรัฐนิวเซาท์เวลส์" รางวัลดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อยกย่องผู้นำและผู้ริเริ่มนวัตกรรมในสาขานี้
ฉันรักโอกาสที่เทคโนโลยีมอบให้ ฉันคิดว่าในแง่ของการมุ่งเน้นการศึกษาสำหรับคนรุ่นต่อไป การทำความเข้าใจบทบาทของเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่เราจำเป็นต้องมุ่งเน้น ไม่ว่าจะเป็นยาหรือเกษตรกรรม ทุกสิ่งที่เราทำล้วนต้องใช้เทคโนโลยี โดยใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิผลเพื่อปรับปรุงชีวิตและแก้ไขปัญหา”
อัลฟิน่า แจ็คสัน
นางสาวแจ็คสันหวังว่ารางวัลนี้จะช่วยให้เธอเข้าถึงโรงเรียนต่างๆ ได้มากขึ้น “ฉันดีใจมากกับโอกาสที่ได้รับรางวัลนี้… ฉันกำลังมองหาช่องทางในการช่วยให้โรงเรียนอื่นๆ พัฒนาเครื่องมือการรู้หนังสือทางดิจิทัล” เธอกล่าว
ความหลากหลายในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ เป็นสิ่งจำเป็น
Marianella Chamorro-Koc อาจารย์สอนการออกแบบอุตสาหกรรมที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีควีนส์แลนด์ กล่าวว่าความสำเร็จของนางสาวแจ็คสันเป็นเรื่องที่น่ายินดี และหวังว่ามันจะสร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาหญิงมากขึ้นในการประกอบอาชีพด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
“สิ่งสำคัญคือต้องแสดงให้ผู้หญิงเห็นว่าในแต่ละช่วงของการเรียน พวกเธอมีทางเลือกมากมายที่จะประยุกต์ใช้ความสนใจของตนเอง และใช้ความหลงใหลของตนเองเพื่อพัฒนาวิธีแก้ปัญหาต่างๆ” นางสาวชามอร์โร-ค็อก กล่าว
Chamorro-Koc เน้นย้ำถึงความสำคัญของมุมมองที่หลากหลายในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และความสำเร็จ มุมมองของผู้หญิงต่อการใช้เทคโนโลยีถือเป็นสิ่งสำคัญ “สาขาของผมคือการออกแบบอุตสาหกรรม…
“สมาชิกส่วนใหญ่ในสาขานี้เป็นผู้ชาย ดังนั้นโครงการและโซลูชันส่วนใหญ่จึงมีมุมมองของผู้ชาย โดยไม่คำนึงถึงคุณสมบัติของมนุษย์” เธอกล่าว ตามที่นางสาวชามอร์โร-ค็อกกล่าว ความหลากหลายทำให้ระเบียบวิธีมีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น
ในระดับประถมศึกษา เป้าหมายหลักประการหนึ่งของนางสาวแจ็คสันคือการส่งเสริมการรู้หนังสือด้านดิจิทัลอย่างเป็นอิสระ ความคิดริเริ่มอย่างหนึ่งของเธอคือการสร้างเว็บไซต์ที่มีลิงก์ส่วนตัวสำหรับนักเรียน เพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่เหมาะสำหรับเด็กเพื่อการค้นคว้า
เธอประยุกต์ใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบพลิกกลับโดยใช้วิดีโอเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจและค้นหาข้อมูล นอกจากนี้ เธอยังบูรณาการเทคโนโลยีเข้ากับบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง เช่น การสำรวจการใช้โดรนในเกษตรกรรมและการออกแบบระบบเฝ้าระวัง
ที่มา: ABC News
ที่มา: https://phunuvietnam.vn/truyen-cam-hung-cho-nu-sinh-theo-duoi-stem-20250210153838758.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)