Утром 28 мая доцент д-р Нгуен Ту Туй, директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, заявил, что в ближайшее время Министерство пересмотрит общие методы приема в школы. При необходимости соответствующие учебные заведения будут обязаны сообщать и разъяснять вопросы, вызывающие социальную озабоченность.
По словам директора департамента, по таким специализированным вопросам, как поступление в вузы, предметы для поступления и т. д., необходимо прислушиваться к мнениям учебных подразделений и экспертов в соответствующих конкретных областях.
В ходе обсуждения вопроса о литературе на вступительном экзамене по медицине в некоторых частных университетах эксперты и медицинские учебные заведения высказались, что этот профессиональный вопрос очень важен и является весьма позитивным сигналом.
Студенты практикуются в прохождении медицинских тестов. (Иллюстрация: МК)
Критика со стороны общества, сообщества, прессы, экспертов..., школы также обменивались и разъясняли ее обществу, кандидатам, государственным органам управления... все это демонстрировало позитив, излучая дух университетской автономии в сочетании с подотчетностью.
Министерство образования и профессиональной подготовки высоко оценивает усилия пресс-агентства по передаче профессиональных голосов экспертов и мнений медицинских вузов... Это очень важные перспективы для органов, формирующих политику, подчеркнула г-жа Туй. Мнения профессиональных агентств, экспертов, родителей и кандидатов представляют собой многомерные информационные каналы для исследования и отбора.
В вопросе набора и подготовки медицинских кадров руководитель Департамента высшего образования подчеркнул особо важную роль Министерства здравоохранения. Согласно решению премьер-министра, Министерство здравоохранения отвечает за разработку стандартов программ обучения для медицинской сферы. В частности, оно должно обеспечить не только положения о входных стандартах, но и другие требования к условиям качества и выходным стандартам для каждой сферы, группы сфер и сектора обучения.
Стандарты входных данных программы обучения должны четко определять минимальные требования к квалификации, способностям и опыту, соответствующие каждому уровню, отрасли и направлению обучения, которым должны соответствовать учащиеся для успешного обучения и завершения программы обучения.
При регулировании стандартов приема Министерству здравоохранения необходимо четко определить требования к знаниям, способностям... учащихся, которые могут включать требования к знанию предметов, включенных в вступительный экзамен или вступительный экзамен по оценке способностей.
Директор добавил, что университеты с неподходящими формами и методами приема, а также низкими показателями приема пострадают с точки зрения репутации, бренда и качества обучения. В долгосрочной перспективе кандидаты, безусловно, не выберут учиться там.
Сезон приема в университеты 2023 года стал неожиданностью, когда четыре университета объявили, что литература будет включена в вступительный экзамен по медицине.
В частности, среди 4 методов приема в Университет Ван Ланга (Хошимин) в 2023 году есть 3 традиционных комбинации A00, B00 и D08 и 1 новая комбинация D12 (литература, химия, английский язык).
Университет Во Труонг Тоан (Хаузянг) и Университет Тан Тао (Лонган) используют комбинацию предметов B03 (математика, литература, биология) при рассмотрении результатов выпускных экзаменов в средней школе для набора студентов-медиков.
Университет Зуй Тан также набирает студентов на медицинскую специальность, используя 4 комбинации: A16 (математика, естественные науки, литература), B00, D90 (математика, естественные науки, иностранные языки) и D08.
Тот факт, что школы включают литературу в свои критерии приема, вызвал общественные споры. Доктор Хоанг Дук Бах из Ханойского медицинского университета заявил, что тот факт, что школы добавляют литературу во вступительный экзамен по медицине, не имеет реального смысла, а лишь означает, что школы хотят повысить конкуренцию и привлечь кандидатов «любой ценой». Вышеуказанная странная комбинация приема появляется только в частных школах и школах, испытывающих трудности с набором студентов. Крупные университеты в медицинском и фармацевтическом секторе не делают этого абсурдного.
Этот врач считает, что такой набор кадров вызывает много опасений, поскольку медицинской отрасли нужны не только талантливые люди, но и очень подходящие люди. Чтобы построить карьеру в медицине, одних академических способностей недостаточно, а медицина не является специальностью для массового обучения.
Напротив, доцент, доктор Дау Суан Кань, председатель Ассоциации восточной медицины Вьетнама, бывший директор Вьетнамской академии традиционной медицины, поддерживает тот факт, что в некоторых университетах литература является предметом при приеме на медицинские факультеты.
«Это не первый раз, когда общественное мнение всколыхнулось по этому вопросу. С 2018 года, когда первая школа ввела литературу в процесс приема, это вызвало неоднозначные мнения. Однако мы должны честно признать, что качество студентов по-прежнему гарантировано, и это также считается тестовым шагом для других университетов», - сказал он.
Ха Куонг
Полезный
Эмоция
Творческий
Уникальный
Источник
Комментарий (0)