(댄 트리) - 광닌성의 초등학교 교사인 응우옌 민 프엉 씨는 센터에서 가르치기 위해 생활 기술 자격증을 취득하기 위해 공부하는 것을 고려할 것이라고 말했습니다.
응우옌 민 프엉 선생님은 18년의 근무 경력을 지닌, 다년간의 훌륭한 교사입니다. 2025년 음력설 전에 푸옹 씨는 집 근처의 센터에서 생활 기술을 가르치도록 두 번 초대를 받았습니다.
처음에는 거절했지만, 두 번째에는 생각해 보라고 했습니다. 그러나 지난 며칠 동안 푸옹 여사는 협력을 수락하기 위해 센터에 다시 연락할 계획이었습니다.
"저는 또한 새로운 직장을 준비하기 위해 몇 가지 생활 기술 인증 과정을 찾으려고 노력했습니다. 온라인에서 검색한 이후로 제 개인 페이지는 과정을 광고하는 스팸 메시지로 넘쳐났습니다." 푸옹 씨가 공유했습니다.
교사 포럼에서는 생활기술 자격증 서비스나 사업자 등록 컨설팅을 홍보하는 내용이 댓글 섹션에 꾸준히 올라옵니다. 푸옹 여사는 이것이 29호 통지문 이후 농촌 지역 초등학교 교사들에게 주어진 두 가지 방향이라고 말했습니다.
"하노이에는 교사들이 선택할 수 있는 튜터링 센터, 과외 센터, 사립 학교가 많이 있습니다. 시골 교사의 경우, 자신의 전문 지식을 활용하여 추가 수입을 얻고 싶다면 사업을 등록하거나 초등학교에서 생활 기술을 가르치는 것이 유일한 방법입니다." 푸옹 씨가 설명했습니다.
하노이의 사립학교에서 수학 교사로 일하는 응우옌 중 끼엔 씨는 "합법적인" 튜터링 센터를 열기 위해 직장을 그만두는 것을 고려하고 있습니다.
교사들이 하노이에서 10학년 입학 시험 감독관으로 일하고 있다(사진: 만 쿠안).
"공립 및 사립 교사는 모두 정규 학생에게 유료 과외 수업을 제공하지 않는 규정에 의해 통제됩니다. 여전히 학교에서 가르치고 있다면 이를 피하기가 매우 어렵습니다. 제 명예를 지키려면 그만두는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각합니다.
게다가 적절한 서류를 갖추어 센터를 열 수 있다면 동료들도 지원할 수 있어서 그들이 직업으로 생계를 꾸려갈 수 있고 지성을 낭비하지 않도록 할 수 있습니다." Kien 씨가 표현했습니다.
L&P International Law Office의 황 반 리엠 변호사에 따르면, 통지문 29호에서는 사립 과외를 제공하는 조직과 개인은 반드시 사업을 등록해야 한다고 규정하고 있습니다. 다만, 공무원인 교사는 기업법의 규정에 따라 기업을 설립하거나 경영할 수 없습니다. 이들은 개별 사업체로만 등록할 수 있습니다.
"개인사업 등록 절차는 매우 간단합니다. 교사는 국가 공공 서비스 포털을 통해 절차에 대해 알아본 다음, 지구 단위 사업 등록 기관에 직접 또는 온라인으로 신청서를 제출할 수 있습니다." 변호사 리엠이 말했습니다.
그러나 리엠 씨는 통지문 29호에는 공립학교 교사가 사업 등록을 할 수 있는지 여부가 불분명하다고 말했습니다.
"통지문 29호의 제4조는 특별교습 및 특별교습이 허용되지 않는 경우를 규정하고 있으며, 제3항에서 "공립학교의 교사는 학교 밖에서 특별교습의 관리 및 운영에 참여할 수 없으나, 학교 밖에서 특별교습에 참여할 수 있다"고 명확히 규정하고 있습니다.
이 규정에 따르면, 공립학교 교사는 개인 사업주로 등록하여 추가 수업을 가르칠 수 없으며, 센터에서 일하여 추가 수업을 가르칠 경우에만 추가 수업을 가르칠 수 있습니다.
변호사인 리엠은 "교사가 추가 교육 및 학습에서 무엇을 할 수 있고 무엇을 할 수 없는지 명확히 설명하는 더 자세하고 구체적인 지침이 필요하다고 생각한다"고 말했습니다.
(*) 선생님 이름이 변경되었습니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-xoay-sang-hoc-ky-nang-song-tinh-nghi-viec-de-tap-trung-day-them-20250211143905768.htm
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