2025年には、教育訓練省が受験者の公平性を確保するために大学に対し、入学方法間でのスコアの厳格な換算を要求するなど、入学規則に多くの新しい点が追加される予定だ。
多くの学校では、入学のためにさまざまな種類の証明書によるスコアの変換を実施していますが、正確性と公平性が実際に保証されていないため、限られた能力を持つ多くの候補者が依然として有利な入学方法を通じて人気のある専攻に合格する一方で、優れた能力を持ちながらそれらの専攻に合格しない候補者もいます。
したがって、スコアを公にかつ透明に変換することで、受験者に対する公平性が確保され、大学がトレーニング専攻に本当に適合する能力のある受験者を採用するのに役立ちます。そしてもちろん、原則として、標準的な入力では、トレーニング プロセスに多くの利点があるため、卒業時には、学生は労働市場の要件を満たすために必要な知識とスキルを習得することが保証されます。
運輸大学の研修部門責任者であるファム・タン・ハ博士によると、運輸大学のスコアを変換することは難しくないそうです。成績証明書に基づく入学手続きにおいて、運輸大学は学校に出願する候補者のスコア分布を把握しています。学校は、入学を検討する際、この得点分布と過去の得点に基づいて、高校の試験結果に基づいて応募した候補者の入学得点と比較します。しかし、異なる方法によるスコアをより正確に変換するために、学校は成績証明書のスコアを全国的に配布したいと考えています。そうすれば、その結果と数年間の全国高校試験の結果を組み合わせて、学校は包括的かつ科学的に比較できる完全なデータ ソースを持つことができます。
ファム・タン・ハ博士はまた、運輸大学には教育訓練省による成績の換算を確実にする計画があると語った。ただし、教育訓練省の指示を待つだけでなく、学校側が積極的に分析し、受験者の試験の点数や成績証明書を基に評価を行う予定だ。慎重に準備すれば、学校は教育訓練省の要件を完全に満たすことができます。」
ベトナム国家大学（VNU）理科大学の学長であるヴー・ホアン・リン教授によれば、近年、多くの高等教育機関がさまざまな方法を採用し、さまざまな能力と思考力の評価試験を実施しており、受験者には試験に参加する機会が多く与えられたため歓迎されているとのことだ。しかし、その場合、入学手続きがかなり複雑になり、不均衡が生じる可能性があります。したがって、入学方法と候補者に対する公平性のバランスをとるために、教育訓練省の新しい規則は、高等教育機関の入学プロセスを簡素化し、候補者に対する公平性にも貢献します。
ヴー・ホアン・リン教授は、入学方法間でスコアを変換する最初のステップでは、合理的な変換率を決定するために時間と統計データが必要になる可能性があると述べた。これまでは入学方法の拡大にのみ焦点を当てており、入学方法間の相関関係を考慮していませんでした。これが実現できれば、試験の一貫性と質の向上につながります。
ベトナム国家大学ハノイ校人文社会科学大学学長ホアン・アン・トゥアン教授は次のように評価しました。「教育訓練省の2025年入学規制は、非常に優れた、必要な突破口です。」数年間入学事務に携わった結果、多くの利点がある一方で、いくつかの欠点もあることがわかりました。あらゆるグループや地域、農村部や都市部の候補者に対して公平性を生み出すための変革が極めて必要です。
ホアン・アン・トゥアン教授は、今年の入学規則の5つの目立った新ポイントのうち、得点換算は重要なポイントの1つであると述べた。これは、高等教育機関としての教育訓練省の強い決意であり、彼が支持しているのは、高校で国民共通の知識基盤を備えた同じ基礎訓練プログラムがあれば、学生が大学入試に参加する際には、平等で公平なポイント換算が行われるべきだからです。
ホアン・アン・トゥアン教授は、スコア換算の優位性について次のように分析しています。「教育訓練省は、大学が適切なスコア換算係数を計算できるよう、必要な柔軟性を生み出すだろうと私は信じています。例えば、美術学校は芸術分野に必要な科目にスコア換算係数を持ちますし、工学技術学校も同様です。」
ホアン・アン・トゥアン教授は次のように語っています。「このスコア変換は、高校の勉強と受験を、国際証明書や外国語証明書の入学など、高校のスコアを考慮に入れない入学方法とバランスさせるので良いことです。基本的に、必要な公平性が生まれ、保護者と受験者はこの変更について完全に安心できます。」
VNU工科大学の学長であるチュー・ドゥック・トリン教授は次のように認めた。「近年、大学入学は要件を満たしていない。」多くの学校、特に下位ランクの学校では、生徒の学習の質が低いです。また、多くの学校が多くの志願者に入学許可書を送っているにもかかわらず、入学率が非常に低いという現象もあります。これは、登録作業が要件を満たしていないことを証明しており、この状況は国の登録システムに混乱と妨害を引き起こしています。
「私たちは現在統合を進めており、品質について世界に対して確約しなければなりません。今後はベトナムで製品を製造し、その製品を世界に届けなければならないと断言します。そのためには人材の質が高くなければなりません。採用は重要な問題の一つです。」
チュー・ドゥック・チン教授は、スコア換算による入学方法を革新するという教育訓練省の政策に完全に同意すると述べた。これまで、VNU工科大学は常にいくつかのオプションに基づいて入学方法を実施してきました。最初のオプションは教育訓練省の規制に基づくもの、2番目のオプションはVNUの天然資源環境大学の成績を使用すること、3番目のオプションはSATスコアを使用することです...候補者が学校に入学すると、学校は4年間の学習を通じてさまざまな形で学生を監視および評価し続け、学生が卒業した後も学校には評価システムがあります。
入学手続き中に、Chu Duc Trinh 教授は工科大学が採用している 3 つの入学方法がすべて優れていることに気付きました。しかし、3 つの方法を比較するのは少し困難でした。それぞれの方法には異なる哲学があり、それぞれのスコア スペクトルには異なる非線形性があり、組み合わせると技術的な困難があったためです。しかし、それは大きな問題ではなく、学校は団結して対応するでしょう。この変更により、学校は各業界の研修要件を満たす優秀な学生を採用できるようになると信じています。これは工科大学にとって難しいことではありません。長年これを行ってきたからです。
Chu Duc Trinh教授によると、工科大学が実装した変換方法は数多くあるとのこと。教育訓練省の新しい規制により、工科大学は他の部署と情報を共有し、最も合理的な方法を見つけたいと考えています。ただし、この評価方法は、ブロック A、B、C、D を評価するなど、専攻ごとに異なる場合があります。学校の貢献により、入学時期に近づくにつれて、より科学的で正確な評価が行われる可能性があります。
出典: https://vov.vn/xa-hoi/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-de-dam-bao-cong-bac-cho-thi-sinh-post1163629.vov
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