教師が知っておくべきトゥドゥック市の補習授業に関する規制

(NLDO) - トゥドゥック市は、教育訓練局に、地域内の追加の教育および学習活動を組織、検討、検査するよう任命しました。

トゥドゥック市人民委員会は、同地域における追加教育および学習に関する規制の実施に関する指示を正式に発行した。

ホーチミン市トゥドゥック市人民委員会によると、教育訓練省の通達29/2024の特別教育および学習に関する規制を実施する。トゥドゥック市人民委員会は具体的な指示を出しました。

教育訓練局に次の業務を割り当てます: 教育訓練省の追加教育と学習および現在の文書を規制する通達第 29/2024 号に従って、ホーチミン市人民委員会と教育訓練局の規則を整理し、徹底的に実施します。

34区の人民委員会は、関係機関と連携して、管理区域内の追加の教育および学習活動を組織、検討、検査します。

経済計画投資部に次の業務を割り当てます：トゥドゥック市の法律の規定に従って、事業登録に関連する行政手続きを指導、情報提供し、実施します。

科学技術情報省と連携し、規制に従って、必要とする人々への事業登録に関するコミュニケーション活動を実行します。

34区の人民委員会委員長を任命する：ベトナム祖国戦線委員会および社会政治組織と連携して、労働組合員、協会員、各階層の人々に宣伝する計画を策定し、地域における特別教育および学習活動におけるベトナム祖国戦線委員会および組織の監督役割を強化する。

教育訓練省および関連機関と連携し、当該地域における追加教育および学習に関する規制の実施を管理および検討します。

トゥドゥック市は、教育訓練局に対し、関連機関および34区の人民委員会と連携し、地域における追加の教育および学習活動を組織、検討、検査する任務を与えた。

市当局と連携し、法律の規定に従って、地域内で教育や学習を行う組織や個人の労働時間、残業時間に関する法律規制、および安全、秩序、安全、環境衛生、消防に関する法律規制の遵守状況を監視および検査します。

教育機関の責任者を任命する：幹部、公務員、教師、職員、学生、保護者に対する通達第29号の実施、普及、宣伝を組織する。

トゥドゥック市教育訓練局のすべての幹部と教師に対し、追加教育と学習に関する規則を厳格に実施するよう徹底教育する。学校内外における違法な補習授業を断固として認めない。要請に応じて、学校で指導する教員の課外教育活動の監視および検査を調整します。

学習成果が不十分な生徒に対する復習や研修の組織を絶対に緩めないでください。学校の教育計画に従って、上級生の入学試験の復習と卒業試験の復習を強化するように組織します。 2018 年一般教育プログラムの規定に従って、生徒が各科目および各学年の要件を満たすのを支援するのは学校の責任です。

通達第29号の実施過程における困難や問題を適時に検出し、対処し、適切な解決策を提案します。

実施プロセスの前と最中に、追加の指導と学習に関する生徒と保護者の意見、推奨事項、希望を受け取り、対応します。

第7学区は2月と3月に小学校レベルでの追加教育と学習を検査します

第 7 学区の教育訓練局も、2018 年一般教育プログラムの実施を組織する校長の責任を検査する決定を正式に発表しました。追加教育および学習の管理。ライフスキル教育活動の管理。 STEM教育、外国人教師による英語教育。クラブ活動、課外活動、楽しい学校。

第7区教育訓練局長のダン・グエン・ティン氏は、検査計画を実行するために、第7区教育訓練局は、検査チームの検査内容の範囲内で、小学校​​の校長に自己検査を報告するよう要求したと述べた。各検査内容を証明する完全な文書を準備し、科学的かつ合理的に整理して、検査チームがタスクを遂行するのに好ましい条件を整えます。

検査チームは、検査対象者の報告書を受け取り、報告書を聴取し、検査対象者の報告書と収集された情報および文書を研究、分析、比較、評価します。検査対象者に検査内容に関連する問題点を説明するよう求めます。直接検査の過程では、必要と判断された場合、検査チームは関係する公務員、公務員、または個人と協力して検査内容を検証し、検証された情報と文書の客観的な正確性について責任を負います。

検査チームは各部署での検査と検証を完了した後、検査内容に関する法規制の実施状況の総合評価の予備結果を記録して通知します。

第7学区教育訓練局によると、検査の範囲は2023～2024学年度の初めから検査時までとなる。検査期間は2025年2月から3月まで。

出典: https://nld.com.vn/nhung-quy-dinh-day-them-hoc-them-tai-tp-thu-duc-ma-giao-vien-can-biet-196250222103552575.htm