学校で英語以外の言語を学ぶ6万人以上の生徒のうち、大多数がフランス語と日本語を選択しています。
教育訓練省は、根本的かつ包括的な教育革新に関する決議29号の実施10年間(2013~2023年)をまとめた報告書草案の中で、外国語の教育と学習には多くの前向きな変化があったと述べた。
現在までに61の省市が未就学児向けの英語慣熟プログラムを実施しています。すべての省と市では、小学校3年生から10年間にわたって英語を教えています。10年間のシステムで学ぶ生徒の数は、2013〜2014年度と比較して39%増加し、68%となり、約1,220万人の生徒に相当します。
英語に加えて、41の地域で他の外国語の教育が組織されており、60,000人を超える学生が学んでいます。このうち、フランス語が最も多く教えられ、学ばれており、約 30,800 人の生徒がいます。次は日本語、中国語です。これらも、小学校、中学校、高校の 3 つのレベルすべてで教えられる外国語です。
ドイツ語、韓国語、ロシア語を含む残りの外国語は、少数の中学校と高校でのみ教えられています。
以前は、外国語は小学校では必修科目ではありませんでしたが、中学校と高校では必修科目でした。新しい一般教育プログラム(2018年プログラム)によると、外国語は3年生から12年生までの必修科目です。外国語科目のリストには、英語に加えて、中国語、ドイツ語、日本語、韓国語、フランス語、ロシア語も含まれます。
同省の指示によれば、学校は実際の状況や生徒・保護者のニーズに基づいて、上記の外国語の中から1つを選択し、必修科目(外国語1と呼ばれる)として教える。さらに、学校では生徒に他の外国語を教えることができます(外国語2)。
実際、ほとんどの学校は第一外国語として英語を選択しています。国境地帯の一部の学校では中国語が選択され、大都市では主にフランス語、日本語、韓国語が教えられています。
ハノイでは、ロモノソフ中等・高等学校のグエン・ティ・ニュン副校長が、一般学校で教えられる英語以外の外国語のほとんどは、保護者のニーズと各学校の状況に応じて、選択科目の「外国語2」となるだろうと語った。
ロモノソフ学校と同様に、ドイツ語、日本語、韓国語の3つの外国語2科目が教えられています。このうちドイツ語は同校がゲーテ・インスティトゥートの提携校であるため、以前から教えられてきたが、韓国語と日本語は2018年度の一般教育プログラム開始時に導入された。これらの外国語を教育に導入するのは、社会のニーズに応えるためでもある。
「生徒たちがもっと外国語を学ぶ機会を持ち、世界の知識にもっとアクセスし、グローバルな人材となり、多くの分野で働けるようになりたいと私たちは願っています」とニュンさんは語った。
2019年、ホーチミン市にあるトラン・ダイ・ギア高等学校で外国人教師が教える授業。写真:レ・ナム
高等学校の外国語 1 プログラムの期間は 1,155 時間です。そのうち、小学校では420コマ(週4コマ)、中学校では420コマ(週3コマ)、高等学校では315コマ(週3コマ)の授業があります。
外国語 2 は選択科目であり、学校は生徒のニーズと教育機関の能力に応じて、6 年生から任意の学年まで教育を編成できます。
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