Recrutement d'enseignants étrangers : de nombreux obstacles demeurent

Ces dernières années, de nombreuses universités vietnamiennes ont non seulement attiré des talents vietnamiens du monde entier, mais ont également recruté des professeurs étrangers.

Cependant, de nombreux obstacles rendent difficile le recrutement d’enseignants étrangers par les écoles.

Les étudiants d'une université de Ho Chi Minh-Ville étudient avec des professeurs étrangers.

PROMOUVOIR UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE INTERNATIONALISÉ

Lors d'un échange avec Thanh Nien , Maître Tran Quynh Hoa, chef du département d'organisation du personnel de l'Université internationale de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que depuis sa création, l'école a décidé qu'elle enseignerait entièrement en anglais, elle a donc également déterminé le rôle important des enseignants étrangers permanents.

Selon Maître Hoa, avoir une équipe de professeurs internationaux aide également les universités à avoir plus d'opportunités d'élargir la coopération, les échanges, d'approcher des partenaires internationaux et de développer la recherche, car les professeurs étrangers disposent souvent de vastes réseaux de recherche et d'une expérience de travail dans un environnement multinational. « En particulier, avoir une équipe d'enseignants étrangers de haute qualité contribue à améliorer la réputation des universités dans le pays et à l'étranger, en attirant de nombreux étudiants talentueux. Le facteur des enseignants et des étudiants étrangers est également un indicateur important dans l'échelle de classement des universités selon les normes internationales », a déclaré Maître Hoa.

La stratégie de développement de l'Université internationale de Hô-Chi-Minh-Ville pour la période 2025-2030, avec une vision jusqu'en 2045, est de promouvoir l'attraction d'enseignants étrangers pour travailler à l'école. Plus précisément, le nombre d’enseignants étrangers à l’école a atteint environ 2,63 % et devrait augmenter dans les temps à venir.

Dr. Vo Van Tuan, vice-président de l'Université Van Lang, estime que la présence de professeurs étrangers contribuera à internationaliser l'environnement académique, tout en créant un environnement d'apprentissage multiculturel, aidant les étudiants à accéder à des perspectives internationales, à améliorer leurs compétences en communication et leur intégration internationale. Selon le Dr Tuan, l'Université Van Lang compte actuellement un total de 153 enseignants et chercheurs étrangers dans tous les domaines des sciences sociales et humaines, des langues, de l'ingénierie et de la technologie, de la santé, de l'administration - gestion et des arts.

Actuellement, l’Université d’économie de Hô-Chi-Minh-Ville compte près de 20 professeurs permanents et plus de 100 professeurs invités étrangers. Les universités telles que l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville, la Banque de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université de l'industrie et du commerce de Hô-Chi-Minh-Ville... sont également des lieux de travail à temps plein ou à temps partiel pour de nombreux enseignants d'Europe, d'Asie et d'Amérique.

JE VEUX RECRUTER PLUS DE PROFESSEURS ÉTRANGERS MAIS CE N'EST PAS FACILE

Le professeur associé Dr Tran Thien Phuc, vice-directeur de l'Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que l'école doit recruter davantage d'enseignants étrangers permanents, mais qu'au cours de l'année scolaire 2023-2024, l'école ne peut recruter qu'une seule personne dans le domaine de la physique technique. « Le recrutement des enseignants étrangers est confronté à de nombreuses difficultés, notamment les procédures de demande de quotas de main-d'œuvre étrangère et de demande de permis de travail. En même temps, le temps d'examen des candidatures est long, les procédures sont compliquées et les certificats d'expérience de chaque pays ont des réglementations différentes... Selon la réglementation, les écoles doivent également expliquer au Département du Travail, des Invalides et des Affaires Sociales la raison pour laquelle elles n'embauchent pas d'enseignants vietnamiens mais recrutent des étrangers. Sans compter que les procédures d'immigration doivent être effectuées au Département de l'immigration du Vietnam à Hanoi, ce qui oblige le personnel scolaire à se rendre fréquemment à Hanoi à plusieurs reprises pour le faire, ce qui prend beaucoup de temps et d'argent », a expliqué le professeur associé, Dr Tran Thien Phuc.

Le professeur associé Dr. Bui Quang Hung, vice-directeur de l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville, a admis que l'étape la plus difficile dans le recrutement d'enseignants étrangers est celle des procédures juridiques. « Les écoles publiques doivent avoir un poste d'enseignant dans leur plan et doivent prouver que les Vietnamiens ne peuvent pas le faire ou ne l'ont pas encore. Obtenir un permis de travail pour les enseignants étrangers n'est pas simple », a expliqué le professeur associé Dr Hung.

Selon le professeur associé Dr Nguyen Xuan Hoan, directeur de l'Université de l'Industrie et du Commerce de Hô Chi Minh-Ville, en raison de procédures compliquées et de longs délais d'attente, de nombreux enseignants étrangers se sentent découragés et ne peuvent plus attendre. L’école devrait chercher quelqu’un d’autre et recommencer tout le processus.

Dans un autre numéro, Maître Tran Quynh Hoa a déclaré que les écoles ont désormais la base pour signer des contrats avec des enseignants étrangers conformément aux dispositions du décret 111 de 2022. Cependant, les documents juridiques réglementant les postes, les titres professionnels, les nominations et les modalités de rémunération des enseignants ne s'appliquent qu'aux fonctionnaires des universités publiques, et conformément à la réglementation, les fonctionnaires doivent être citoyens vietnamiens. Ces règles ne peuvent donc pas être appliquées entièrement aux enseignants étrangers.

Le représentant de l'Université internationale de Ho Chi Minh-Ville a ajouté qu'une autre raison principale pour laquelle le taux d'enseignants étrangers dans l'école n'est pas élevé est que le salaire des enseignants, bien qu'il soit pris en compte et construit, n'est toujours pas assez attractif, tandis que les ressources financières des universités publiques ont encore quelques limites. « L'école est toujours en train de rechercher et de mettre en place des politiques plus efficaces pour attirer et retenir des professeurs et des scientifiques internationaux prestigieux pour travailler à long terme. Cependant, elle est actuellement confrontée à des difficultés pour concurrencer en termes de rémunération les universités d'autres pays du monde. Même de nombreuses universités nationales ont fait divers investissements pour élargir les connexions et l'intégration internationales, ce qui a conduit à une concurrence de plus en plus féroce dans le recrutement de professeurs, en particulier de professeurs étrangers hautement qualifiés », a déclaré Maître Tran Quynh Hoa.

Les professeurs internationaux aident les universités à élargir la coopération, les échanges, à approcher des partenaires internationaux et à développer la recherche.

LES UNIVERSITÉS DEVRAIENT ÊTRE AUTONOMES

Le professeur associé, Dr Nguyen Xuan Hoan, a déclaré que dans un avenir proche, le besoin de recruter des enseignants étrangers dans les universités augmentera. « Pour faciliter le processus d'intégration internationale et améliorer la qualité, les universités devraient être autonomes en la matière. Une fois les résultats du recrutement disponibles, l'université fera rapport à l'autorité compétente pour inspection et supervision. Les procédures devraient être plus favorables et plus rapides », a suggéré le professeur associé, Dr Hoan.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié de nombreuses réglementations pour garantir la qualité de l'enseignement. Cependant, le professeur associé, Dr Tran Thien Phuc, a reconnu que prouver l'expérience professionnelle des enseignants pendant le processus de candidature prend beaucoup de temps. "Si certaines procédures administratives sont réduites dans ce domaine, cela sera beaucoup plus pratique pour les écoles. L'autonomie et le pouvoir de décision devraient être donnés aux universités tandis que l'agence de gestion mènera l'inspection a posteriori", a déclaré M. Phuc.

Selon Maître Tran Quynh Hoa, dans le décret 152 de 2020, modifié et complété par le décret 70 de 2023, le gouvernement a délégué l'autorité au ministère de l'Éducation et de la Formation pour confirmer les cas de travailleurs étrangers entrant au Vietnam pour effectuer des travaux d'enseignement et de recherche. « Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation est en train de finaliser le projet de loi sur les enseignants. Nous espérons qu'il y aura bientôt des instructions et des réglementations favorables pour que les universités puissent effectuer les tâches liées au recrutement des enseignants étrangers », a suggéré Maître Hoa.

L’identification de l’expérience professionnelle nécessite plus de flexibilité

Conformément à la réglementation, les candidats étrangers qui souhaitent enseigner dans les universités vietnamiennes doivent avoir 3 à 5 ans d'expérience professionnelle. Maître Tran Quynh Hoa a déclaré qu'il s'agit d'un règlement général pour la demande de permis de travail pour les travailleurs étrangers occupant des postes d'experts, adapté au recrutement de main-d'œuvre en général et d'enseignants en particulier, aidant en partie les universités à vérifier l'expérience des enseignants.

Cependant, dans la réalité, la détermination actuelle de l'expérience professionnelle des travailleurs étrangers pour les postes de professeurs d'université accepte principalement uniquement la preuve d'une expérience d'enseignement pertinente, et non la preuve d'une expérience professionnelle dans le domaine professionnel dans d'autres entreprises ou organisations, bien que cette expérience soit très adaptée au domaine d'enseignement pour lequel l'université recrute.

« Cela est quelque peu incompatible avec la réalité de l'environnement de l'enseignement universitaire et prive quelque peu les universités et les apprenants de la possibilité d'accéder et d'apprendre auprès d'experts étrangers. Par conséquent, l'exigence de 3 ans d'expérience en enseignement doit être envisagée de manière plus flexible et plus ouverte pour s'adapter à la réalité et à l'orientation de l'environnement de l'enseignement universitaire », a partagé Maître Hoa.

Source: https://thanhnien.vn/tuyen-giang-vien-nuoc-ngoai-con-nhieu-diem-vuong-185241106191927512.htm