Un doctorant vietnamien rejoint l'Académie mondiale des jeunes scientifiques

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Le Dr Hoang Anh Duc, chercheur à l'Université RMIT du Vietnam et PDG de Sky-Line Education System, a déclaré : « En 2018, lorsque ma petite famille a accueilli notre première fille, j'ai beaucoup réfléchi au passé et à l'avenir. Ma principale question était de savoir comment le monde de demain serait préparé pour nos enfants. »

Pour lui, la réponse n’est pas de savoir comment préparer sa fille à entrer dans la meilleure école, mais de construire une bonne société dans laquelle elle et ses pairs pourront grandir.

C’est pour cette raison qu’il a développé un certain nombre de projets éducatifs pour soutenir les enseignants de la maternelle au lycée, qui jouent un rôle essentiel dans la formation des générations futures.

Chaque membre de l’Académie exerce un mandat de cinq ans et participe à l’élaboration de la politique scientifique internationale, au soutien de l’éducation scientifique mondiale et à la promotion de la carrière des jeunes scientifiques. (Photo : Académie mondiale des jeunes (GYA).

Durant son mandat à la Global Young Academy of Scientists (2025-2030), il se concentrera sur deux initiatives spécifiques, notamment : les programmes de mentorat pour un large éventail de jeunes apprenants (universitaires, diplômés et jeunes chercheurs) et la promotion de politiques et de pratiques scientifiques ouvertes.

À propos de cet événement, le Dr Hoang Anh Duc a déclaré : « Il s'agit non seulement d'une réussite personnelle, mais aussi d'un tournant qui ouvre un nouveau parcours d'apprentissage. En tant que cinquième Vietnamien à rejoindre ce réseau, j'ai l'opportunité d'entrer en contact et de partager mes connaissances avec la jeune communauté scientifique mondiale . »

L’objectif de GYA est de créer une voix commune de jeunes scientifiques, promouvant une politique mondiale de développement durable.

La Global Young Academy (GYA) a été créée en 2010, réunissant des scientifiques exceptionnels de moins de 40 ans venus de pays du monde entier.

Représentants vietnamiens participant à la Global Young Academy :

Professeur associé, Dr Ngo Van Thanh (2010) ; Professeur associé, Dr Tran Quang Huy (2017) ; Professeur, Dr. Tran Xuan Bach (2018) ; Dr Nguyen Thi Phuong Thao (2024) et Dr Hoang Anh Duc (2025).

Le Dr Hoang Anh Duc collabore avec l'Université RMIT du Vietnam et l'École d'éducation de l'Université RMIT d'Australie pour promouvoir les activités d'enseignement et d'apprentissage dans les écoles secondaires du Vietnam et de l'Asie du Sud-Est.

Le programme se concentre sur le développement et la mise en œuvre d’un programme de formation de maîtrise en gestion de l’éducation, visant à améliorer les capacités des gestionnaires et des praticiens de l’éducation en Asie du Sud-Est.

Nouvelle page pour le développement scientifique et technologique du Vietnam

Le Dr Hoang Anh Duc a également souligné l’importance de la science ouverte, appelant à la promotion de politiques et de pratiques ouvertes dans la recherche scientifique.

L’ère des scientifiques solitaires travaillant dans des laboratoires fermés est en train de disparaître. La science moderne exige une ouverture multidimensionnelle, allant du partage des données et des méthodes de recherche aux résultats de recherche transparents et accessibles.

Dr Hoang Anh Duc

Il a partagé : « Je souhaite adresser un message aux jeunes scientifiques vietnamiens : soyez audacieux dans le partage, la connexion et la collaboration. L'ère des scientifiques solitaires travaillant dans des laboratoires fermés est progressivement révolue. La science moderne exige une ouverture multidimensionnelle, du partage des données et des méthodes de recherche à des résultats de recherche transparents et accessibles. »

Il estime que le partage transparent des données, des méthodes et des résultats de recherche aura un impact important, contribuant à aider le Vietnam à devenir un point lumineux dans le mouvement de la science ouverte en Asie du Sud-Est.

Plus récemment, le mécanisme et la politique scientifique et technologique au Vietnam, ainsi que la naissance de la résolution 57, constitueront un pas en avant positif pour aider la communauté scientifique vietnamienne à avoir plus d’espace et de nouvelles opportunités de développement, en particulier pour les jeunes scientifiques.

Le Vietnam vise à construire un écosystème complet, où les politiques de soutien régionales avec autonomie dans le développement scientifique et réseautage international seront la bonne direction pour le développement scientifique.

Pour véritablement libérer la créativité, nous devons envisager le chemin à long terme et ne pas nous limiter à l’élaboration des politiques. Ces changements doivent se traduire par des mécanismes d’application transparents, efficaces et cohérents.

La science ouverte contribue non seulement à accélérer le développement des connaissances, mais aussi à renforcer la confiance du public dans la science, en particulier dans le contexte actuel de désinformation généralisée.

Pour les jeunes scientifiques, l’adoption des principes de la science ouverte dès le début de leur carrière ouvre des opportunités de se connecter avec la communauté mondiale, de recevoir des commentaires multidimensionnels et de créer un impact plus large pour leurs recherches.

Source : https://nhandan.vn/tien-si-nguoi-viet-tham-gia-vien-han-lam-khoa-hoc-tre-toan-cau-post869227.html