El subdirector del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Bac Tu Liem, Nguyen Huu Hai, dijo que el concurso pasó por la ronda de nivel escolar, atrayendo la participación de cientos de estudiantes apasionados por la investigación científica. Las escuelas secundarias seleccionan los mejores productos para enviar al Departamento de Educación y Capacitación del distrito para participar en el concurso.
En el año escolar 2024-2025 y los años escolares siguientes, el subdirector del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito espera que los líderes escolares realmente presten atención a las actividades de investigación científica de los maestros y estudiantes. Consideremos esto como una tarea importante en la implementación de una educación orientada al desarrollo de la capacidad de los estudiantes.
Además de eso, las escuelas hacen un buen trabajo de promoción de la competencia a un gran número de personal, profesores y estudiantes, promoviendo el movimiento de investigación científica de profesores y estudiantes; Incentive al personal y a los docentes a responder activamente y participar en la orientación de los estudiantes en la investigación científica.
Por otra parte, las escuelas incentivan a los estudiantes a registrar sus ideas, orientando y ayudando así rápidamente a los estudiantes a acceder a los métodos de investigación. Realizar investigación científica, innovación técnica y tecnológica y aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas prácticos de manera eficaz.
Además, las escuelas buscan el apoyo de los padres para crear una amplia participación en la investigación científica y técnica para los estudiantes de las escuelas de todo el distrito.
Según el subdirector del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito, el propósito del concurso es alentar a los estudiantes de las escuelas secundarias del distrito de Bac Tu Liem a realizar investigaciones científicas; Innovación técnica y tecnológica y aplicación de los conocimientos aprendidos para resolver problemas prácticos.
El concurso se organiza para contribuir a la innovación en los métodos de enseñanza; formas y métodos de evaluación de los resultados del aprendizaje; Desarrollar las capacidades y cualidades de los estudiantes; Promover que los docentes mejoren su capacidad profesional y técnica; Mejorar la calidad de la enseñanza en las instituciones educativas.
Además, el concurso también crea oportunidades para que los estudiantes presenten sus resultados de investigación científica y técnica; Mejorar el intercambio y las experiencias de aprendizaje entre estudiantes y docentes de las escuelas; Seleccionar productos de investigación de calidad para competir a nivel de ciudad.
En el concurso participaron los 8 mejores productos de 8 escuelas secundarias: Lien Mac; Phu Dien A; El hombre más joven; Duque Thang; Minh Khai; Tuu Oeste; Pascal; Everest High School compite en los campos de sistemas integrados, ciencia de materiales y energía física.
Los 4 mejores productos de 4 escuelas secundarias: Co Nhue 2; El hombre más joven; Enlace Mac; Newton Secondary and High School compite en el campo de Química - Biología; Ciencia Animal; Biomedicina y Salud.
Los 9 mejores proyectos de 9 escuelas secundarias: Phu Dien A; Condado Nhue 2; Phu Dien; Minh Khai; Nguyen Thi Minh Khai; Phuoc Dien; Gato Shang; 12 de febrero de 2018. Xuan Dinh compitió en el campo de las ciencias sociales y del comportamiento.
Fuente: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-say-me-nghien-cuu-khoa-hoc-nho-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat.html
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