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Abgeordnete der Nationalversammlung weisen auf das Paradoxon des Lehrermangels hin, doch der Personalabbau sei „im Einklang mit dem Fahrplan“

VTC NewsVTC News23/05/2024

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Am Nachmittag des 23. Mai besprach die Nationalversammlung im Saal die Ergebnisse der Überwachung der Erledigung von Wählerpetitionen, die an die 6. Sitzung der 15. Nationalversammlung geschickt wurden. Laut dem Bericht des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung wurden bislang 2.210/2.216 Petitionen von den zentralen staatlichen Stellen geprüft, gelöst und beantwortet, was einer Bearbeitungsquote von 99,7 % entspricht.

Den Angaben der Abgeordneten der Nationalversammlung zufolge wurden jedoch zahlreiche Petitionen von Wählern an Ministerien und Zweigstellen übermittelt und zur Lösung geprüft, doch blieben die Ergebnisse lange Zeit aus.

Um die Ergebnisse und die Qualität der Lösung und Beantwortung von Wählerpetitionen besser bewerten zu können, muss der Inhalt der Antworten klar in drei spezifische Gruppen unterteilt werden: Petitionen, die endgültig gelöst wurden; Empfehlungen innerhalb der Zuständigkeit zur Lösung werden jedoch geprüft und gelöst; Die Empfehlungen werden untersucht, konsultiert und den zuständigen Behörden zur Prüfung und Lösung vorgelegt.

Delegierte Chu Thi Hong Thai – Delegation der Nationalversammlung der Provinz Lang Son

Delegierte Chu Thi Hong Thai – Delegation der Nationalversammlung der Provinz Lang Son

Die Delegierte der Nationalversammlung, Chu Thi Hong Thai (Delegation von Lang Son), erklärte, dass es Empfehlungen gebe, die von den Ministerien und Zweigstellen bereits umgesetzt worden seien, die Anforderungen jedoch noch nicht erfüllt würden. So sei beispielsweise der Lehrermangel noch nicht vollständig behoben, es sei jedoch gemäß dem Fahrplan eine Personalreduzierung um 10 % vorgesehen.

„Der Mangel an Lehrkräften im Vergleich zur zugewiesenen Quote wirkt sich auf die Zuweisung von Lehrkräften an Schulen aus und führt dazu, dass einige Lehrkräfte außerhalb ihres Fachgebiets unterrichten müssen. Daher empfehlen wir der Regierung, weiterhin nach Lösungen zur Behebung des Lehrermangels zu suchen“, sagte die Delegierte aus Lang Son.

Delegierter Hong Thai brachte auch die Frage zur Sprache, ob es bei der Herausgabe von Dokumenten zur Problemlösung Empfehlungen geben sollte, doch während des Lösungsprozesses traten neue Probleme auf.

Beispielsweise um Wählerpetitionen zu bearbeiten, in denen das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) aufgefordert wird, ein Dokument herauszugeben, das das Rundschreiben Nr. 16/1017/TT-BGDDT ersetzt. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat am 30. Dezember 2023 das Rundschreiben 20/2023/TT-BGDDT herausgegeben, das Leitlinien zu Stellenbeschreibungen, Personalstruktur nach Berufsbezeichnung und Quoten für die Anzahl der in öffentlichen allgemeinen Bildungseinrichtungen und Fachschulen beschäftigten Personen enthält.

Im Umsetzungsprozess traten jedoch einige neue Probleme auf. Daher forderte der Delegierte das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung auf, entsprechende Änderungen zu prüfen und in Betracht zu ziehen.

Um die von den Abgeordneten der Nationalversammlung angesprochenen Inhalte zu erläutern und klarzustellen, sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass das Ministerium nach der 6. Sitzung sorgfältig auf über 200 Meinungen und Empfehlungen von Wählern reagiert habe. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung untersucht und arbeitet weiterhin an der Lösung einiger Probleme, die die Wähler weiterhin vorbringen.

Zu den Meinungen der Delegierten zum Dekret 116/2016/ND-CP, das die Unterstützungspolitik für Schüler und allgemeine Schulen in extrem benachteiligten Gemeinden und Dörfern regelt, sagte Minister Nguyen Kim Son, dass dieses Dekret erst im Jahr 2016 erlassen worden sei. Während des eigentlichen Umsetzungsprozesses habe es auch Mängel gegeben, die das Ministerium ebenfalls erkannt habe, sodass das Ministerium dieses Dekret ebenfalls angepasst habe.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, sprach, um einige der von den Delegierten der Nationalversammlung angesprochenen Inhalte zu erläutern und klarzustellen.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, sprach, um einige der von den Delegierten der Nationalversammlung angesprochenen Inhalte zu erläutern und klarzustellen.

Der Abgeordnete Duong Minh Anh (Delegation aus Hanoi) meldete sich für die Diskussionsrunde an und stellte der Nationalversammlung, der Regierung und den Regierungsbehörden die Empfehlungen der Wähler im Bildungssektor hinsichtlich der Umsetzung der Gehaltsreform gemäß Resolution 29 des Zentralen Exekutivkomitees vor, die besagt, dass die Gehälter der Lehrer im Verwaltungs- und Laufbahngehaltssystem am höchsten eingestuft werden.

Viele Wähler im Bildungssektor sind der Meinung, dass diese Art der Gehaltsberechnung nicht der Arbeit der Lehrer entspricht und sogar niedriger ist als die aktuellen Gehälter der Lehrer.

„Das wird die Lehrer nicht motivieren, ihren Beitrag zu leisten. Außerdem ist die Gehaltserhöhung in der neuen Gehaltstabelle nicht klar ausgewiesen“, sagte Delegierter Minh Anh.

Um die Ergebnisse und die Qualität der Lösung und Beantwortung von Wählerpetitionen besser beurteilen zu können, forderte der Delegierte Pham Dinh Thanh (Delegation Kon Tum) den Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung und den Petitionsausschuss des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung auf, die Leitung, Aufsicht, Überwachung und Drängung bei der Lösung und Beantwortung von Wählerpetitionen weiter zu verstärken.

Gleichzeitig wird von der Regierung und dem Premierminister verlangt, dass sie den Inhalt von Wähleranträgen, die in die Verantwortung und Autorität der Regierung, des Premierministers und der Ministerien und Zweige der Regierung fallen, beachten, lenken und gründlich klären.

LE HOANG

Link: https://vov.vn/chinh-tri/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-post1097117.vov


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Quelle: https://vtcnews.vn/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-ar872924.html

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