أصبحت مشاركة المعلمين في التدريس الإضافي خارج المدرسة أمرًا شائعًا في السنوات الأخيرة. إلى جانب ذلك، صدرت العديد من الأنظمة واللوائح لتنظيم هذا النشاط.
هل يسمح للمعلمين بالتدريس في المنزل؟
تنص المادة 4 من التعميم 17/2012/TT-BGDDT على الحالات التي لا يجوز فيها التدريس الإضافي. وعليه لا يجوز للمعلمين إعطاء حصص إضافية للطلبة الذين نظمتهم المدرسة للدراسة لمدة جلستين يوميا. لا يوجد تدريس إضافي لطلاب المرحلة الابتدائية، إلا في الحالات التالية: التدريب الفني، التربية البدنية، التدريب على المهارات الحياتية.
لا يجوز للمعلمين الذين يتقاضون رواتب من صندوق رواتب وحدات الخدمة العامة تنظيم التدريس أو التعلم الإضافي خارج المدرسة، ولكن يمكنهم المشاركة في التدريس الإضافي خارج المدرسة. وفي الوقت نفسه، لا يجوز للمعلمين تدريس دروس إضافية خارج المدرسة مع الطلاب الذين يتم تدريسهم في الفصول العادية دون إذن من رئيس الوكالة التي تدير ذلك المعلم.
لقد كانت أنشطة التدريس والتعلم الإضافية شائعة طوال الفترة الماضية. (توضيح)
وبالتالي، لا يُسمح للمعلمين بتدريس دروس إضافية لطلاب المدارس الابتدائية، والطلاب الذين يدرسون دورتين في اليوم، والطلاب الذين ينظمون دروسًا إضافية في المنزل... لا يمكن للمعلمين المشاركة في الدروس الإضافية خارج المدرسة إلا في مراكز تعليمية أخرى مسجلة للدروس الإضافية.
ومع ذلك، في الواقع، لا يذهب العديد من المعلمين إلى الشركات المرخصة لتدريس فصول إضافية. سيعمل معظم المعلمين مع أولياء الأمور لاستعارة/استئجار مكان ودعوة معلمين آخرين للتدريس. هذا النشاط لا يتطلب عادةً ترخيصًا تجاريًا، ولكنه موجود بسبب "حاجة الوالدين".
ما هي المبادئ التي يجب أن يلتزم بها التعلم والتعليم الإضافي؟
تنص المادة 3 من التعميم 17/2012/TT-BGDDT على أن التدريس والتعلم الإضافي يجب أن يساهم في تعزيز وتحسين المعرفة والمهارات وتثقيف شخصيات الطلاب؛ - أن تكون مناسبة للخصائص النفسية للمتعلم ولا تسبب حالة تفوق قدرة المتعلم على الاستيعاب.
لا يجوز للبرامج اللامنهجية تقليص محتوى برنامج التعليم العام العادي ليشمل ساعات لامنهجية؛ لا تقم بتدريس محتوى إضافي قبل برنامج التعليم العام الرئيسي.
موضوعات الدروس الإضافية هم الطلاب الذين يحتاجون إلى دروس إضافية، ويأخذون دروسًا إضافية طواعية ويحصلون على موافقة عائلاتهم؛ لا تستخدم أي شكل من أشكال إجبار العائلات والطلاب على أخذ دروس إضافية. وعلى وجه الخصوص، يجب على المنظمات والأفراد الذين ينظمون أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية أن يكونوا مسؤولين عن محتوى التسجيل وطلب الإذن بتنظيم أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية.
وفي الوقت نفسه، لا يقوم المعلمون بتنظيم دروس إضافية أو جلسات دراسية وفقًا للفصول الدراسية العادية؛ يجب أن يكون لدى الطلاب في نفس الفصل الدراسي قدرات أكاديمية مماثلة؛ عند وضع الطلاب في فصول إضافية، يجب أن يعتمد التعلم الإضافي على الأداء الأكاديمي للطلاب.
[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-day-them-tai-nha-ar914778.html
تعليق (0)