الدراسة الذاتية هي عملية البحث النشط عن المعرفة واكتسابها وتطبيقها دون الاعتماد بشكل كامل على الآخرين. لا يقتصر الأمر على المدرسة بل يحدث بشكل مستمر في الحياة.
إن تكوين عادة القراءة هي إحدى الطرق لتدريب الأطفال على مهارات الدراسة الذاتية. الصورة التقطت في مكتبة في مدينة هوشي منه في عطلة نهاية الأسبوع - تصوير: N.HUY
في الواقع، فإن الأشخاص الذين يتمتعون بقدرة جيدة على الدراسة الذاتية سوف يطورون التفكير النقدي والمرونة في مواجهة التغيرات الاجتماعية.
في عالم تكنولوجي سريع التطور، فإن ما يتم تعلمه في المدرسة هو مجرد البداية. بدون القدرة على الدراسة الذاتية والتعلم مدى الحياة، سوف يتخلف الناس بسرعة.
إن الفرد الذي يتمتع بعقلية التعلم مدى الحياة لن يخاف من مخاطر الابتكار بل سيرى فيه فرصة لمواصلة النمو.
في المنظمة، فإن وجود فريق من الموظفين يتمتع بروح التعلم الذاتي من شأنه أن يساعد المنظمة على الابتكار والتكيف بسرعة مع التغييرات اليومية، وخاصة في ثورة تبسيط الأعمال الحالية.
تجرأ على الالتزام
إن الدراسة الذاتية لا تعني مجرد اكتساب المعرفة بل هي أيضًا عملية تدريب على التفكير النقدي وتطوير مهارات حل المشكلات. لا يخاف المتعلمون ذاتيًا من الأخطاء، بل ينظرون إليها باعتبارها جزءًا من عملية التعلم.
ومن خلال التعلم والتجريب المستمر، فإنهم يبنون قاعدة متينة من المعرفة، والتي بدورها تعمل على تطوير التفكير الإبداعي والثقة في اتخاذ القرار.
على العكس من ذلك، فإن الأشخاص الذين اعتادوا على التعلم السلبي يخافون من ارتكاب الأخطاء، ولا يجرؤون على اتخاذ القرارات بسبب الخوف من الفشل، ويفتقرون إلى الثقة في حكمهم الخاص. وهذا يجعلهم يترددون في اغتنام الفرص الجديدة، ولا يجرؤون على التجربة أو تحقيق اختراقات في العمل والحياة.
الأشخاص الذين لديهم عقلية التعلم الذاتي ليسوا واثقين من أنفسهم فحسب، بل يجرؤون أيضًا على تجربة أشياء جديدة. إنهم يجرؤون على التفكير المستقبلي، وطرح الأسئلة، والعمل للعثور على الإجابات. تساعد الدراسة الذاتية الأشخاص على تطوير التفكير المستقل وبناء المرونة في مواجهة التحديات والتصرف بشكل استباقي في الحياة والمهنة.
عندما يمتلك الناس القدرة على الدراسة الذاتية، فإنهم لا ينتظرون بشكل سلبي للذهاب إلى المدرسة، بل يمكنهم تحسين أنفسهم وتعزيز مهاراتهم ومواكبة الاتجاهات الجديدة. وهذا صحيح في السياق الحالي والمستقبلي المتغير.
ومن الأمثلة النموذجية للنجاح من خلال الدراسة الذاتية توماس إديسون وإيلون ماسك. إديسون، أحد أعظم المخترعين في التاريخ، لم يحضر المدرسة الرسمية إلا لبضعة أشهر، ولكن من خلال الدراسة الذاتية قام بالبحث واخترع المصباح الكهربائي، والفونوغراف، وآلاف الاختراعات الأخرى.
وبالمثل، لم يدرس إيلون ماسك، مؤسس شركتي تسلا وسبيس إكس، علم الصواريخ بشكل رسمي، ولكن من خلال قراءة مئات الكتب التقنية، قام بالبحث والتطوير في تكنولوجيا الفضاء بنفسه، مما ساهم في تغيير صناعة الفضاء.
كلاهما دليل واضح على أن الدراسة الذاتية تساعد الناس على أن يصبحوا واثقين من أنفسهم، ومبدعين، ويجرؤون على متابعة الأفكار الجريئة.
ماذا يجب أن تفعل لامتلاك مهارات الدراسة الذاتية؟
على الرغم من أهمية الدراسة الذاتية، فليس من السهل على الجميع تطوير هذه المهارة. ربما يكون أحد أكبر العوائق هو نظام التعليم نفسه، الذي يركز بشكل كبير على الإنجازات والامتحانات دون تشجيع التفكير المستقل.
عندما يتعين على الأطفال أخذ دروس إضافية على غرار "الدراسة للامتحانات، والتدريس للامتحانات"، والتعود على الأسئلة النموذجية، فإنهم يفقدون تدريجيا عادة الدراسة الذاتية، ويعرفون فقط كيفية الدراسة من الكتب دون القدرة على طرح الأسئلة أو الاستكشاف بشكل أكبر.
الأطفال الذين يكبرون بعقلية التعلم السلبي سيكونون تابعين، وغير استباقيين في حل المشكلات وسيعتمدون على الآخرين بسهولة. بدون أساس من التفكير المستقل، غالباً ما يخاف هؤلاء الأشخاص من الفشل عندما يحتاجون إلى اتخاذ القرارات لأنهم لا يملكون عادة إدارة المشكلات وحلها بأنفسهم.
إن الأشخاص الذين لديهم عقلية التعلم الذاتي سوف يتكيفون دائمًا بشكل استباقي، ويحولون التحديات إلى فرص. إنهم لا يخافون من التجربة، ويتخذون مخاطرات محسوبة، وهم على استعداد للتعلم من الفشل للمضي قدمًا. يتعلم هؤلاء الأشخاص في كل مكان، طوال الوقت، وعادةً ما لا يكونون متحفظين بشأن الأشياء الجديدة.
إن الدراسة الذاتية لا تساعد الأشخاص على إثراء معارفهم فحسب، بل إنها تبني الثقة والشجاعة أيضًا في مواجهة التحديات. عندما يمتلك الإنسان القدرة على الدراسة الذاتية، فإنه يجرؤ على التفكير الكبير، ويجرؤ على التجربة، ولا يخاف من الفشل ويجد دائمًا طرقًا للتكيف مع الظروف.
ولكن إذا لم يشجع التعليم والمجتمع على الدراسة الذاتية بل ركزا فقط على نتائج الامتحانات، فإن الناس سيفقدون تدريجيا القدرة على التفكير بشكل مستقل، ويصبحون سلبيين وخائفين من التغيير.
لتنشئة جيل لديه الجرأة على التفكير والعمل، نحتاج إلى تغيير نهجنا تجاه المعرفة، وتشجيع المبادرة والإبداع منذ سن مبكرة. حينها فقط يمكن لكل فرد أن يتولى السيطرة الحقيقية على حياته ويصل إلى أهدافه بثقة.
والأمر الأكثر أهمية هو أن القدرة على التعلم طوال الحياة تعتمد أيضًا إلى حد كبير على الوعي الذاتي وعقلية التعلم الذاتي. إذا فهم الشخص أن التعلم لا يتوقف بعد المدرسة، فسوف يكون لديه الدافع لتحسين نفسه بشكل مستمر، وتوسيع معارفه ومواكبة تغييرات العصر.
وعلى العكس من ذلك، إذا افتقروا إلى عقلية التعلم الذاتي، فإنهم يقعون بسهولة في الركود، ولا يستطيعون مواكبة تطور المجتمع، مما يؤدي إلى فقدان العديد من الفرص في العمل والحياة.
لقد قال لينين ذات مرة: "ادرس، ادرس أكثر، ادرس إلى الأبد". ويصبح هذا القول أكثر معنى في ظل الثورة التقليصية الحالية. إن الدراسة الذاتية والتعلم مدى الحياة ضروريان لكل فرد في النظام الإداري للتكيف بسرعة مع السياق الجديد، عندما قد يتغير منصب العمل، عندما قد لا يكون هناك منصب في النظام الإداري، فإن الدراسة الذاتية أكثر أهمية لكل شخص للعثور على وظيفة أخرى.
في الوقت الحاضر تساعد التكنولوجيا دائمًا الأشخاص على التعلم بأنفسهم والتعلم مدى الحياة. والدراسة الذاتية ليست فقط مفتاحًا للتقدم بعيدًا، بل هي أيضًا الأساس لكل فرد للابتكار وتحسين نفسه باستمرار.
النجاح في مجتمع اليوم ليس لأولئك الذين يتبعون فقط الطريق المطروق والنظريات العقائدية، بل لأولئك الذين هم مبدعون واستباقيون في التفكير والعمل.
التكيف مع النمو
التعلم مدى الحياة لا يقتصر فقط على حضور الدورات التدريبية، بل يشمل أيضًا البحث النشط عن المعرفة وتوسيع نطاقها من خلال العديد من المصادر المختلفة. إن القدرة على الدراسة الذاتية هي التي تحدد ما إذا كان الشخص قادرًا على التكيف مع تطور العالم أم لا.
يبدأ التعلم مدى الحياة بالدراسة الذاتية[إعلان 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/tu-hoc-de-dam-nghi-dam-lam-20250311230306565.htm
تعليق (0)