โฮจิมินห์ซิตี้: นักเรียนมีอัตราความผิดพลาดในการหักเหแสงสูงที่สุด

เมื่อวันที่ 13 มีนาคม กรมอนามัยนครโฮจิมินห์กล่าวว่าในระยะหลังนี้ สถาบันการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเมืองได้จัดให้มีการตรวจสุขภาพนักเรียนในช่วงต้นปีการศึกษาของแต่ละปี สิ่งนี้จะช่วยตรวจพบโรคและความพิการที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนได้ในระยะเริ่มแรก ส่งเด็กไปตรวจรักษาตามสถานพยาบาลอย่างทันท่วงทีตามกฎเกณฑ์ และใช้วิธีการเรียนและการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับสภาพสุขภาพของนักเรียน

อย่างไรก็ตาม กิจกรรมการตรวจสุขภาพยังคงมีข้อจำกัดบางประการ เช่น การบันทึกผลการตรวจสุขภาพลงในแบบกระดาษ ทำให้การสังเคราะห์ การรายงาน และการจัดการมีความยุ่งยาก นอกจากนี้ในสถานตรวจสุขภาพและรักษาพยาบาล เจ้าหน้าที่ที่ดำเนินการตรวจสุขภาพนักศึกษาไม่มีคุณสมบัติครบถ้วน และขั้นตอนและเงื่อนไขในการตรวจสุขภาพนักศึกษาไม่สอดคล้องกัน

นักเรียนเมืองโฮจิมินห์มีอัตราความผิดพลาดในการหักเหแสงสูงที่สุด -0 — ความผิดปกติของการหักเหของแสงในโรงเรียนเป็นปัญหาที่น่ากังวลที่สุด โดยปัญหาที่พบบ่อยที่สุดคือภาวะสายตาสั้น (ภาพประกอบ)

จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนตั้งแต่อนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้ตรวจสุขภาพนักเรียนไปแล้วรวม 490,139 คน จาก 1,007 โรงเรียน แบ่งเป็น นักเรียนก่อนวัยเรียน 86,600 คน นักเรียนประถมศึกษา 179,268 คน นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 135,293 คน และนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 87,380 คน โครงการตรวจสุขภาพนี้ทางโรงเรียนจะดำเนินการต่อเนื่องต่อไปในอนาคต

ผลเบื้องต้นแสดงให้เห็นว่านักเรียนสูงสุด 226,550 คนมีปัญหาสายตาผิดปกติ (อัตราสูงสุดคือ 46.22%) นักเรียน 100,924 คนมีน้ำหนักเกิน (20.59%) นักเรียน 84,175 คนเป็นโรคอ้วน (17.11%) นักเรียน 44,417 คนมีฟันผุ (9.06%) นักเรียน 10,058 คนเป็นโรคกระดูกสันหลังคด (2.05%) และนักเรียน 3,386 คนมีหลังค่อม (0.69%)

โรคโรงเรียนมีการกระจายตามระดับการศึกษาแตกต่างกัน ในระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา อัตราของเด็กที่มีฟันผุสูงที่สุด รองลงมาคือ น้ำหนักเกิน โรคอ้วน ความผิดปกติของสายตา กระดูกสันหลังคด และกระดูกสันหลังคด ขณะเดียวกันในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย อัตราของนักเรียนที่มีภาวะสายตาผิดปกติสูงที่สุด รองลงมาคือนักเรียนที่มีภาวะน้ำหนักเกิน...

ตามที่กรมอนามัยของนครโฮจิมินห์ ระบุว่า การเปลี่ยนผ่านสู่ระบบดิจิทัลในการตรวจสุขภาพนักเรียนถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากช่วยให้สามารถติดตามสถานะสุขภาพของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนไปจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ข้อมูลสุขภาพของนักเรียนจะถูกรวมเข้าไว้ในบันทึกสุขภาพทันทีที่ภาคส่วนสาธารณสุขนำบันทึกสุขภาพไปใช้ นอกจากนี้ ด้วยการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ทำให้สามารถระบุโมเดลโรคในโรงเรียนได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งถือเป็นพื้นฐานสำคัญที่ภาคส่วนด้านสุขภาพจะนำการแทรกแซงด้านสุขภาพในโรงเรียนไปใช้

ที่มา: https://cand.com.vn/y-te/tp-ho-chi-minh-hoc-sinh-co-ty-le-mac-tat-khuc-xa-cao-nhat--i761792/