16 หน่วยกิตที่โอนมาจากกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และสวัสดิการสังคม ไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

Bộ Giáo dục và Đào tạoBộ Giáo dục và Đào tạo13/03/2025

เมื่อเช้าวันที่ 13 มีนาคม รองปลัดกระทรวง Hoang Minh Son ทำงานร่วมกับกรมอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง (GDNN&GDTX) ความเป็นผู้นำร่วมกันของหน่วยงานต่างๆ ที่ได้รับการโอนย้ายจากกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม (MOLISA) ไปสู่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET)


ตามคำสั่งเลขที่ 596/QD-BGDDT ลงวันที่ 3 มีนาคม 2568 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรมอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องเป็นหน่วยงานภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ทำหน้าที่ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือรัฐมนตรีในการบริหารจัดการของรัฐเกี่ยวกับการศึกษาอาชีวศึกษา (ยกเว้นการสอน) และการศึกษาต่อเนื่อง ดำเนินการบริการสาธารณะในสาขางานที่ได้รับมอบหมายให้เป็นไปตามระเบียบ

ฉากการทำงาน

นอกเหนือจากงานส่วนกลางที่คล้ายคลึงกันกับแผนกและฝ่ายอื่นๆ ใน งานที่ปรึกษา การดำเนินการตามความรับผิดชอบด้านการจัดการสถานะ การรายงาน การจัดการพนักงาน การเงิน สินทรัพย์และบันทึก เอกสาร... กรม อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องยังมี 2 กลุ่มงานที่เกี่ยวข้องกับงานวิชาชีพโดยตรง ได้แก่ การศึกษาวิชาชีพและการศึกษาต่อเนื่อง โดยสืบทอดงานเดิมของกรม อาชีวศึกษา และกรมการ ศึกษาต่อ เนื่อง

16 หน่วยงานที่โอนมาจากกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคมไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้แก่ มหาวิทยาลัยเทคนิค Nam Dinh, มหาวิทยาลัยเทคนิค Vinh, มหาวิทยาลัยเทคนิค Vinh Long, วิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี, วิทยาลัยเทคโนโลยี Dung Quat, วิทยาลัยเทคโนโลยี II, วิทยาลัยการก่อสร้างหมายเลข 1, วิทยาลัยการก่อสร้างนครโฮจิมินห์, วิทยาลัยการก่อสร้าง Nam Dinh, วิทยาลัยการก่อสร้างในเมือง, วิทยาลัยอาชีวศึกษา Viet Xo หมายเลข 1, วิทยาลัยเทคโนโลยีนานาชาติ Lilama II, วิทยาลัยช่างก่อสร้าง, วิทยาลัยการก่อสร้างและเทคโนโลยี - สังคม, วิทยาลัยเทคโนโลยีฮานอย - อาชีวศึกษา, วิทยาลัยอาชีวศึกษาช่างก่อสร้าง

ผู้อำนวยการกรมอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง ทรรศนะ สังฆ์ ดุง รายงานในการประชุม

ปัจจุบันโครงสร้างการจัดการของโรงเรียนประกอบด้วย ประธาน สภาโรงเรียน 14/16 คน คณะกรรมการบริหาร 37 คน และ แผนก/คณะ/ศูนย์ รวม 211 แห่ง จำนวนข้าราชการ ลูกจ้าง รวม 2,943 คน แบ่งเป็นข้าราชการเงินเดือน 1,655 คน และพนักงานสัญญาจ้าง 1,291 คน

สำหรับ มหาวิทยาลัย โรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนต่อปีสูงสุดคือ 4,215 คน โรงเรียนมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนรายปีต่ำที่สุดเพียง 960 คน สำหรับวิทยาลัย และ โรงเรียน มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนต่อปีสูงสุดคือ 3,850 คน โรงเรียนมีจำนวนนักเรียนลงทะเบียนเรียนต่อปีต่ำที่สุดเพียง 1,545 คน โรงเรียนหลายแห่งมีผลการรับเข้าเรียนที่ดี ในปัจจุบันจากทั้งหมด 16 มหาวิทยาลัยและวิทยาลัย มี 7 โรงเรียนที่ได้รับการอนุมัติแผนความเป็นอิสระ และ 9 โรงเรียนที่ยังไม่ได้รับอนุมัติแผนความเป็นอิสระ

ตัวแทนสถานศึกษาจากกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและสวัสดิการสังคม ถูกส่งตัวไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อหารือในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ในการประชุม ผู้แทนจากมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างแบ่งปันความสุขและความคาดหวังต่อการพัฒนาก้าวกระโดดเมื่อกลับมาที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พร้อมกันนี้ขอแนะนำให้กระทรวงให้ความสำคัญในการออกคำสั่งรับและอนุมัติหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจของโรงเรียนโดยเร็ว

ในการประชุม รองปลัดกระทรวง ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่า จะต้องใช้เวลาพอสมควรในการจัดเตรียมและปรับเปลี่ยนหน่วยงานที่มีภารกิจมากมาย แต่ถือเป็นโอกาสในการรวมและสร้างสรรค์นวัตกรรมระบบการศึกษาและการฝึกอบรม การวางแผนและการจัดการจะช่วยให้เกิดความเป็นระบบและการประสานงานเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีหน้าที่บริหารจัดการของรัฐ ดำเนินการตามภารกิจที่รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีมอบหมาย พัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม รวมทั้งการศึกษาระดับสูงและการศึกษาวิชาชีพ มุ่งพัฒนาไปในทิศทางที่ถูกต้อง สอดคล้องและมีประสิทธิภาพ ตอบสนองความต้องการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่น ดังนั้น ความเป็นหนึ่งเดียวในการบริหารจัดการจะนำมาซึ่งโอกาสที่ดีขึ้น และแก้ไขปัญหาพื้นฐานของอุตสาหกรรม

รองปลัดกระทรวง ฮวง มินห์ ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม

รองปลัดกระทรวงกล่าวว่า การส่งเสริมความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีผลกระทบเชิงบวกต่อระบบการศึกษาระดับสูงในการดำเนินภารกิจในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม สิ่งนี้ช่วยปรับปรุงและสร้างสรรค์ระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ให้บรรลุผลเชิงบวก และจะนำไปปฏิบัติอย่างต่อเนื่องในอนาคตพร้อมกับการศึกษาด้านอาชีวศึกษา

รองปลัดกระทรวงฯ หวังให้หน่วยงานต่างๆ จะประสานงานและมุ่งมั่นดำเนินการตามภารกิจที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพ ขจัดปัญหาและอุปสรรค และมีแผนระยะยาวในการสร้างสรรค์นวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างเป็นพื้นฐานและรอบด้าน เพื่อตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในยุคใหม่



ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หมวดหมู่เดียวกัน

ฟูก๊วก - วันหยุดพักผ่อนที่ปลุกเร้าประสาทสัมผัส
เพราะเหตุใดภาพยนตร์ฟอร์มยักษ์เวียดนามเรื่อง ‘สโนว์ไวท์’ ถึงได้รับการตอบรับจากผู้ชมเป็นอย่างดี?
เกาะฟูก๊วก ติดอันดับ 1 ใน 10 เกาะที่สวยที่สุดในเอเชีย
ศิลปินแห่งชาติ ถันห์ ลัม รู้สึกขอบคุณสามีที่เป็นหมอ และ "แก้ไข" ตัวเองได้ด้วยการแต่งงาน

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์