ในวันครูเวียดนาม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้พบปะกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2567 ร่วมกับผู้แทนครูเวียดนาม โดยเน้นย้ำว่า ในยุคใหม่นี้ การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด อาชีพด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องได้รับการปฏิรูปอย่างเด็ดขาด โดยต้องปรับปรุงพื้นฐานและครอบคลุมมากขึ้น รวมทั้งต้องสร้างความก้าวหน้าในสถาบันและสร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษา
บ่ายวันที่ 15 พฤศจิกายน ที่สำนักงานใหญ่ของรัฐบาล นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh พบกับตัวแทนครูดีเด่นประจำปี 2024 เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม ซึ่งตรงกับวันที่ 20 พฤศจิกายน
นอกจากนี้ ยังมีรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน คิม เซิน ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เหงียน ดั๊ค วินห์ ตัวแทนจากกระทรวงต่างๆ หน่วยงานกลาง และครูดีเด่นจำนวน 60 คน จากทั่วประเทศเข้าร่วมอีกด้วย
ในการประชุม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้กล่าวในบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเองเพื่อเฉลิมฉลองวันครูเวียดนาม ซึ่งเป็นวัน "Tet" ของครูและความสุขของนักเรียน โดยกล่าวว่า วันนี้เป็นวันศักดิ์สิทธิ์ เป็นการแสดงความรัก ความเคารพ ความรัก และความภาคภูมิใจต่อครู อีกทั้งยังตอกย้ำประเพณี "การเคารพครูและให้ความสำคัญกับการศึกษา" ของชาวเวียดนาม
“ในวันนี้ทุกคนรู้สึกภาคภูมิใจ คิดถึงครูและโรงเรียนมากขึ้นด้วยความทรงจำที่มิอาจลืมเลือน” นายกรัฐมนตรีกล่าว
ด้วยความรู้สึกของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง นายกรัฐมนตรีมีความยินดีอย่างยิ่งที่จะต้อนรับครูตัวอย่างที่สร้างคุณูปการอันโดดเด่นในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นตัวแทนของครูและผู้บริหารการศึกษาจำนวน 1.6 ล้านคนทั่วประเทศ
นายกรัฐมนตรีได้กล่าวต้อนรับครูที่เข้าร่วมประชุมอย่างอบอุ่น พร้อมด้วยคำอวยพร ความห่วงใย และความปรารถนาดีอย่างจริงใจไปยังครูทุกชั่วอายุคนทั่วประเทศ
“ครู” ผู้สร้างประวัติศาสตร์ชาติ
นายกรัฐมนตรี กล่าวว่า ประเพณีแห่งการเรียนรู้ ความเคารพครูบาอาจารย์ และการชื่นชมคนเก่งๆ ถือเป็นคุณค่าทางมนุษยธรรมที่ล้ำลึกของชาติของเรา เป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างสติปัญญา คุณธรรม วัฒนธรรมและผู้คนของชาวเวียดนาม
“ เพลงพื้นบ้านและสุภาษิตเช่น ‘ถ้าไม่มีครูก็ทำอะไรไม่ได้’ ‘ขอบคุณครูที่ชี้ทาง/ให้ลูกก้าวเดินอย่างมั่นคงในเส้นทางยาวไกลแห่งอนาคต’ ‘ข้าวของพ่อ ผ้าของแม่ คำพูดของครู/คิดหาวิธีชดเชยวันเวลาที่คิดถึง’ และบทกลอนสรรเสริญครูอื่นๆ มากมาย ล้วนได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น” นายกรัฐมนตรีกล่าว
นายกรัฐมนตรีได้รำลึกว่าในช่วงชีวิตของท่าน ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นที่รักยิ่งของชาติ พระองค์ทรงชื่นชมบทบาทของครูต่อการทำงานด้านการศึกษาเป็นอย่างยิ่ง พระองค์ทรงเน้นว่า “เพื่อประโยชน์แห่งสิบปี จงปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์แห่งร้อยปี จงปลูกฝังคน” “ถ้าไม่มีครูก็ไม่มีการศึกษา ถ้าไม่มีการศึกษา ไม่มีเจ้าหน้าที่ ก็ไม่มีการพูดคุยถึงการพัฒนาเศรษฐกิจและวัฒนธรรม” "ถึงแม้ว่าชื่อของพวกเขาจะไม่ได้ตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์และไม่ได้รับรางวัล แต่ครูที่ดีก็เป็นฮีโร่ที่ไม่มีใครรู้จัก..."
ตามที่นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ ตลอดประวัติศาสตร์ของการสร้างและปกป้องประเทศ การศึกษาได้อยู่คู่และหล่อเลี้ยงวัฒนธรรมอันยาวนานของชาติมาโดยตลอด ตอบสนองความต้องการในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิในแต่ละช่วงเวลา จึงถือเป็นผลงานที่สำคัญอย่างยิ่ง
นับตั้งแต่ยุคโบราณ ภาพลักษณ์ของนักปราชญ์กลายมาเป็นสัญลักษณ์แห่งสติปัญญา อุปนิสัยสง่างาม และเป็นที่ชื่นชมของผู้คน ในช่วงวันแรกของปีใหม่ การขอคัดลายมือจากช่างคัดลายมือได้กลายมาเป็นประเพณีที่สวยงามและเป็นกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่มีความหมาย
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาที่ต่อสู้เพื่อเอกราชและความสามัคคีของชาติ ภาคการศึกษาได้ดำเนินภารกิจในการขจัดความไม่รู้ ขจัดการไม่รู้หนังสือ ฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ ปลูกฝังพรสวรรค์ ปลูกฝังอุดมคติ ปลูกฝังความฝันและความทะเยอทะยาน เป็นต้น จนประสบความสำเร็จ อีกทั้งยังมีส่วนสนับสนุนภารกิจปฏิวัติของชาติเป็นอย่างมาก
“และยังมี “ครู” ที่สร้างประวัติศาสตร์ให้กับประเทศชาติ นั่นคือครูหนุ่ม เหงียน ตัต ทานห์ จากโรงเรียนดึ๊ก ทานห์ ผู้มีจิตวิญญาณรักชาติอย่างแรงกล้า มุ่งมั่นอย่างแรงกล้าที่จะอุทิศตนเพื่อค้นหาวิธีกอบกู้ประเทศ นั่นคือครูโว เหงียน เกียป ที่ตัดสินใจวางปากกาลง เข้าร่วมแนวร่วมเวียดมินห์ และร่วมกับกองทัพและประชาชนของเรา สร้างชัยชนะเดียนเบียนฟู “ที่โด่งดังในห้าทวีป เขย่าโลก” นั่นคือครูและนักเรียนหลายชั่วอายุคนที่วางปากกาลงแล้วออกทำสงคราม...” นายกรัฐมนตรีกล่าว
ตามที่นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ว่า ในกระบวนการสร้างนวัตกรรม ภาคการศึกษาได้มีการพัฒนาและคิดค้นนวัตกรรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านความคิด การรับรู้ และวิธีการ ทั้งขนาดและคุณภาพของการสอนและการเรียนรู้มีส่วนสนับสนุนต่อกระบวนการสร้างสรรค์และบูรณาการของประเทศเป็นอย่างมาก ประเทศของเราได้เปลี่ยนแปลงจากประเทศยากจนและล้าหลังซึ่งได้รับความเสียหายอย่างหนักจากสงครามมาสู่ประเทศที่มีเศรษฐกิจใหญ่เป็นอันดับ 34 ของโลกภายในปี 2566 จากประเทศที่ต้องต่อสู้กับ “ความหิวโหยและความไม่รู้” โดยมีประชากรมากกว่าร้อยละ 90 ไม่รู้หนังสือ กลับกลายมาเป็นผู้ส่งออกข้าวรายใหญ่ของโลก และอยู่ในอันดับที่ 59 ของโลกในด้านคุณภาพการศึกษา ตามที่นายกรัฐมนตรีกล่าวไว้ เหตุผลที่สำคัญประการหนึ่งก็คือ ความกล้าหาญประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ รากฐานการศึกษา ความรักชาติ จิตวิญญาณแห่งการฟันฝ่าความยากลำบากและความยากลำบากจนลุกขึ้นมาได้ ยิ่งมีความกดดันมาก ก็ยิ่งมีความพยายามมาก
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การปฏิบัติตามมติของพรรค รวมทั้งมติที่ 29-NQ/TW เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ทำให้ด้านการศึกษาและการฝึกอบรมบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญ โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันในการปรับปรุงความรู้ของประชาชน ปลูกฝังพรสวรรค์ ส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการบูรณาการในระดับนานาชาติ
นายกรัฐมนตรีได้กล่าวถึงผลงานที่โดดเด่นบางประการ เช่น ขนาดและเครือข่ายสถานศึกษาและฝึกอบรมที่พัฒนาอย่างกว้างขวาง ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของประชาชนมากขึ้น ตอบสนองความต้องการในการพัฒนาตนเอง มุ่งมั่น ความปรารถนาที่จะไปโรงเรียน มีส่วนสนับสนุน ยืนหยัดในตนเอง และเอาชนะขีดจำกัดของตนเอง
ระบบการศึกษาระดับชาติได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่เปิดกว้างและเชื่อมโยงกัน จนเข้าใกล้มาตรฐานสากล คุณภาพการศึกษาทุกระดับพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษามีความก้าวหน้าอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับชนกลุ่มน้อย คนงานในชนบท ผู้รับผลประโยชน์จากนโยบาย และผู้คนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
สถาบันอุดมศึกษาของเวียดนามยังคงได้รับอันดับสูงและไต่อันดับสูงขึ้นในอันดับนานาชาติอันทรงเกียรติ เวียดนามอยู่ในบรรดา 10 ประเทศที่มีผลการแข่งขันโอลิมปิกระหว่างประเทศสูงที่สุดในโลก
การศึกษาด้านอาชีวศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องทั้งในด้านขนาด ปริมาณ และคุณภาพ มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะของคนงานชาวเวียดนาม เพิ่มผลผลิตของแรงงาน ส่งเสริมการเติบโตทางเศรษฐกิจ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และสร้างแรงผลักดันการพัฒนา แรงงานชาวเวียดนามค่อยๆ เข้าร่วมและรับตำแหน่งงานต่างๆ มากมายที่เคยทำโดยผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ
คณะครูและผู้บริหารการศึกษาได้มาตรฐานและมีการพัฒนาคุณภาพเพิ่มมากขึ้น
หัวหน้ารัฐบาลยืนยันว่า: การที่เอาชนะความเสียหายจากสงคราม ความยากลำบากที่เกิดจากการล้อมโจมตี การคว่ำบาตร... ทำให้ภาคการศึกษาของเวียดนามได้เติบโต ยืนหยัด และบรรลุผลสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจมากเมื่อเทียบกับขนาดเศรษฐกิจ รายได้เฉลี่ยต่อหัว และสิ่งอำนวยความสะดวก...
“หน้าทองคำของอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรมนั้นถูกเขียนขึ้นโดยครูหลายชั่วอายุคน ซึ่งเป็นผู้ที่ยังคงมีใจรักในอาชีพนี้ มีความหลงใหลในอาชีพนี้ รักในอาชีพนี้ พยายามปลูกฝัง พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างต่อเนื่อง เอาชนะความยากลำบากต่างๆ เอาชนะความท้าทายต่างๆ พยายามอย่างเต็มที่ในการหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ ปลูกฝังความฝัน ปลุกเร้าความหลงใหล ปลุกเร้าความคิดสร้างสรรค์ และสร้างอนาคตให้กับนักเรียนหลายชั่วอายุคน” นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำ
นายกรัฐมนตรีได้เปิดโอกาสให้ครูได้แลกเปลี่ยนเรื่องราวชีวิตและอาชีพอย่างจริงใจและเต็มไปด้วยอารมณ์ โดยระบุว่าครูที่เข้าร่วมประชุมล้วนเป็นครูที่มีผลงานโดดเด่นในสายอาชีพการศึกษาและการฝึกอบรมมากมาย เป็นแกนหลักในการเผยแผ่คุณค่าที่ดีให้แก่ผู้เรียน สร้างแรงจูงใจและแรงบันดาลใจ พวกเขาเป็นตัวอย่างที่โดดเด่นอย่างแท้จริงของศีลธรรม การศึกษาด้วยตนเอง ความคิดสร้างสรรค์ การอุทิศตน และการอุทิศตนเพื่อการให้การศึกษาแก่ผู้คน
"สมควรยกย่องตัวอย่างเช่น นายเหงียน ฮุย บัง (มหาวิทยาลัยวินห์) นายเหงียน วัน กวาง (มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2) นางสาวดิงห์ ทิ ทันห์ ไห (มหาวิทยาลัยเภสัชฮานอย)... บุคคลที่ไม่เพียงแต่ทำได้ดีในด้านการทำงานระดับมืออาชีพและการจัดการเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นในการค้นคว้า ประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ คิดค้นนวัตกรรมในทางปฏิบัติเพื่อยกระดับคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ เผยแพร่บทความทางวิทยาศาสตร์มากมาย คว้ารางวัลอันทรงเกียรติมากมายทั้งในประเทศและต่างประเทศ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมทางสังคม เป็นอาสาสมัครเพื่อนักเรียนและชุมชน เพื่อพัฒนาภาคการศึกษาและวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีของประเทศ"
เป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจที่มีครูผู้สอนที่ไม่เพียงแต่ทำหน้าที่สอนในชั้นเรียนได้ดีเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ให้คำแนะนำและฝึกอบรมนักเรียนที่เก่งกาจมากมายให้เข้าร่วมและคว้ารางวัลระดับนานาชาติมากมาย อีกทั้งยังมีส่วนสนับสนุนความรุ่งโรจน์ของการศึกษาของประเทศ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความสามารถ และความชาญฉลาดของนักเรียนเวียดนาม เช่น คุณ Hoang Tien Phuc (Thai Nguyen), คุณ Nguyen Anh Nhat (Ha Nam), คุณ Chung Kim Nhung (Soc Trang)...
น่าชื่นชมจริง ๆ ที่ได้เห็นตัวอย่างของนางสาวเล ทิ กวาง (เหงะอาน), นางสาวเหงียน ทิ เชวียน (เดียนเบียน), นางสาวเล ทิ ติญห์ (ไลเจา)…; ผู้ที่ละทิ้งความคิดถึงบ้าน คิดถึงคนที่ตนรัก ยังคงความหลงใหลในอาชีพของตน ข้ามลำธาร ข้ามช่องเขา มุ่งมั่นที่จะ "ส่งจดหมายขึ้นภูเขา" ไปยังที่สูง พื้นที่ห่างไกล และพื้นที่ชนกลุ่มน้อย วันแล้ววันเล่าท่านยังคง “อยู่ประจำหมู่บ้าน” กินอาหาร ใช้ชีวิตและทำงานร่วมกับชาวบ้าน ไปทุกบ้าน พบปะผู้คนทุกคน และส่งเสริมให้เด็กทุกคนไปโรงเรียนเพื่อให้ความรู้ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และให้เด็กๆ รักการเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ...” นายกรัฐมนตรีกล่าวและกล่าวว่ายังมีตัวอย่างอื่นๆ อีกมากมาย
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีเข้าใจ เห็นใจ และแบ่งปันความยากลำบากและความยากลำบากของครูตลอดหลายปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงการระบาดของโควิด-19 และขอแสดงความยอมรับและชื่นชมความพยายามและความทุ่มเทอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของคณาจารย์โดยเฉพาะ และระบบการศึกษาและการฝึกอบรมโดยรวมของประเทศอีกครั้ง
ในยุคใหม่ การศึกษายังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด
นายกรัฐมนตรี เน้นย้ำว่า ยุคใหม่ ยุคแห่งการสร้างประเทศที่ร่ำรวยและเจริญรุ่งเรือง การศึกษา ยังคงเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด อาชีพด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศจะต้องมีการปฏิรูปอย่างจริงจังและครอบคลุมมากขึ้น จะต้องสร้างขึ้นด้วยคุณภาพที่แท้จริงและความคิดสร้างสรรค์ ปรับตัวให้เข้ากับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่และการพัฒนาที่แข็งแกร่งของเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ เพื่อให้การศึกษาและการฝึกอบรมของเวียดนามสามารถเข้าถึงระดับขั้นสูงของภูมิภาคเอเชียได้ภายในปี 2030 และระดับขั้นสูงของโลกภายในปี 2045
เพื่อให้ภารกิจอันหนักหน่วงแต่ยิ่งใหญ่ยิ่งนักที่กล่าวมาข้างต้นสำเร็จลุล่วง นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ ยังคงใส่ใจและดูแลการประกอบอาชีพทางการศึกษาและการฝึกอบรมต่อไป ภายใต้คำขวัญ "ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางและวิชา - ครูเป็นแรงขับเคลื่อน - โรงเรียนเป็นสิ่งสนับสนุน - ครอบครัวเป็นจุดศูนย์กลาง - สังคมเป็นรากฐาน" โดยเน้นไปที่งานสำคัญต่อไปนี้
ประการแรก ให้ดูแล เอาใจใส่ และสนับสนุนภาคการศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อปฏิบัติตามภารกิจเชิงกลยุทธ์ทั้งหมดที่ได้สรุปและนำมาจากการปฏิบัติและระบุไว้ในข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคว่าด้วยการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ต่อไป
ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของรัฐสภา รับฟังความเห็นขององค์กร ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะความเห็นของผู้แทนรัฐสภา เพื่อปรับปรุงกฎหมายว่าด้วยครู สร้างความก้าวหน้าในสถาบัน สร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่มั่นคงเพื่อการพัฒนาภาคการศึกษาโดยทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งคณาจารย์ ตามคำชี้แนะของเลขาธิการใหญ่ ต่าย ล่าม กฎหมายว่าด้วยการศึกษาจะต้องทำให้ครูรู้สึกตื่นเต้น เป็นเกียรติ และสร้างเงื่อนไขสำหรับการอุทิศตน
พร้อมกันนี้ ให้เร่งจัดทำร่างเอกสารแนวทางการบังคับใช้ พ.ร.บ. ครู อย่างจริงจัง เพื่อประกาศใช้และนำไปปฏิบัติทันทีหลังจากที่รัฐสภาผ่าน
ประการที่สอง ระดมและใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิผลในการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก โดยเฉพาะห้องครัว การดูแลสุขภาพและสุขอนามัยในโรงเรียน และสุขอนามัยของโรงเรียน ส่งเสริมการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน มุ่งมั่นสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
ประการที่สาม พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรด้านการศึกษาและฝึกอบรม มุ่งเน้นการทบทวนและปรับปรุงกลไกและนโยบายการสรรหา การจ้างงาน และการจ่ายค่าตอบแทน เพื่อให้ครูได้รับเงินเดือนที่สมกับความพยายาม โดยเฉพาะครูระดับอนุบาล ครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกลด้อยโอกาส ครูที่สอนในอาชีพที่ยากลำบากและเสี่ยงอันตราย... โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในพื้นที่โดยเร็ว โดยยึดหลัก “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นมีครู” อย่างเหมาะสมและสมเหตุสมผล
นายกรัฐมนตรีสรุปและเน้นย้ำประเด็นสำคัญ 3 ประการ ได้แก่ การปรับปรุงระบบการศึกษาและการฝึกอบรมให้เหมาะสมกับสภาพและสถานการณ์ของเวียดนาม การประกันถึงความเป็นไปได้ ความครอบคลุม และความครอบคลุม สร้างกลไกในการระดมทรัพยากร (ทรัพยากรของรัฐ ทรัพยากรทางสังคม ทรัพยากรความร่วมมือระหว่างรัฐและเอกชน ทรัพยากรทางกฎหมายอื่นๆ) เพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาและการฝึกอบรมให้ทัดเทียมกับประเทศพัฒนาแล้วมากขึ้น พัฒนาคณะครูให้มีคุณภาพสูงขึ้น ครอบคลุมมากขึ้น เหมาะสมกับสถานการณ์ใหม่ ตอบสนองความต้องการใหม่ รักวิชาชีพมากขึ้น หลงใหลในวิชาชีพมากขึ้น ภาคภูมิใจในวิชาชีพมากขึ้น
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า นอกเหนือจากการให้ความสำคัญจากกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นแล้ว บทบาทของครูยังมีความสำคัญเป็นพิเศษอีกด้วย แบ่งปันความคิดเห็นเพิ่มเติมกับคณาจารย์ นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า ประเทศของเรากำลังเผชิญกับช่วงเวลาประวัติศาสตร์ใหม่ ยุคใหม่ ยุคของการเจริญเติบโตของชาติ ความมั่งคั่ง และความเจริญรุ่งเรือง ภาคการศึกษาโดยทั่วไปและครูโดยเฉพาะจะต้องดำเนินการส่งเสริมประเพณีอันดีงามของภาคส่วนนี้ต่อไป อุทิศตนอย่างต่อเนื่อง สร้างสรรค์ คิดค้น และปรับปรุงคุณภาพ อุดมคติ และความเชื่อปฏิวัติวงการของตนเอง เราจะต้องพยายามหนักขึ้น และใช้ความพยายามมากขึ้นในการร่วมมือกันและสามัคคีกันเพื่อสร้างเวียดนามที่ร่ำรวย ทรงพลัง และเจริญรุ่งเรือง โดยที่ประชาชนมีฐานะร่ำรวยและมีความสุขเพิ่มมากขึ้น
“การจะมีนักเรียนที่ดีต้องมีครูที่ดี นักเรียนจะเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดหากได้รับการชี้นำและสั่งสอนจากครูที่มีความสามารถ ทุ่มเท มีความรับผิดชอบ และมีวิธีการสอนที่เหมาะสม ในเวลาเดียวกัน เราต้องเคารพความแตกต่างและความหลากหลาย ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ มีการคิดวิเคราะห์ มีใจรักในการสำรวจ ปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุน... และใช้ศักยภาพ สติปัญญา และคุณสมบัติของนักเรียนแต่ละคนให้สูงสุด”
ครูแต่ละคนจำเป็นต้องเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่ไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อจุดไฟแห่งความหลงใหลและความกระตือรือร้นให้กับคนรุ่นใหม่ เพื่อหล่อเลี้ยงความปรารถนา เพื่อมอบปีกให้โบยบินสูง และเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ ปลูกฝัง ปลูกฝัง และถ่ายทอดอุดมคติ จริยธรรม ค่านิยมแห่งความจริง ความดี และความงาม อันเป็นแก่นแท้ของวัฒนธรรมชาติและมนุษยชาติให้กับคนรุ่นใหม่ ตลอดจนมีส่วนสนับสนุนการหล่อหลอมคุณสมบัติที่ดีของคนเวียดนาม
เพราะฉะนั้นครูทุกคนจึงควรเป็นตัวอย่างที่ดีของการปลูกฝังคุณธรรม - ปลูกฝังพรสวรรค์ รักอาชีพ - รักผู้คน ศึกษา ฝึกฝน สั่งสมความรู้ ประสบการณ์ พัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง; มีพลวัต สร้างสรรค์ ประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีแนวทางใหม่ในการสอนและการเรียนรู้ “เพื่อให้แต่ละบทเรียนมีประโยชน์และน่าสนใจอย่างแท้จริง เพื่อให้แต่ละวันเรียนเป็นวันที่มีความสุขอย่างแท้จริง” นายกรัฐมนตรีกล่าว
ในโอกาสนี้ นายกรัฐมนตรีได้ขอความร่วมมือองค์กรและบุคคลในประเทศและต่างประเทศ ทุกคน ทุกครอบครัว ทุกพ่อแม่... ให้ร่วมมือกับภาคการศึกษาและฝึกอบรม ร่วมมือกับครูในภารกิจอันสูงส่งของการ “ปลูกฝังคน” ร่วมมือกันสร้างคนรุ่นอนาคตของประเทศให้พัฒนาอย่างรอบด้าน สมกับประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์อันยาวนานนับพันปีของประเทศ กล้าหาญและไม่ย่อท้อ ร่วมสร้างประเทศให้เข้มแข็ง มั่งคั่ง มั่งมี มีสุข
นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ หากเกินอำนาจหน้าที่ จะต้องรายงานให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีทราบ เพื่อขจัดปัญหาและอุปสรรค
ที่มา: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tao-dot-pha-ve-the-che-de-phat-trien-nganh-giao-duc-383203.html
การแสดงความคิดเห็น (0)