ฟาม มินห์ ทานห์ นักเรียนรุ่นแรกของโรงเรียนนิวตัน กลายมาเป็นแพทย์หนุ่มในอเมริกา

Báo Dân tríBáo Dân trí29/12/2024

(แดน ตรี) - นาย Pham Minh Thanh (เกิดในปี 1994) เป็นอดีตนักเรียนหลักสูตรแรกของโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Newton (อยู่ในกลุ่ม Newton Inter-level School System, EQuest Education Group) และยังเป็นแพทย์หนุ่มในสหรัฐฯ ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกในวัย 27 ปี


นักวิจัยปริญญาเอกรุ่นใหม่ผู้มีความหลงใหลในงานวิจัยด้านเศรษฐกิจและสังคม

นาย Pham Minh Thanh (ฮานอย) เผยความรู้สึกเกี่ยวกับความสำเร็จของนักศึกษาปริญญาเอกในวัยหนุ่มที่ประสบความสำเร็จในสหรัฐอเมริกาว่า "ผมภูมิใจที่สามารถบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ เส้นทางที่ผมเลือกและความพยายามในการเดินทางนั้นได้นำมาซึ่งผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จมากมาย แต่สิ่งที่ผมชื่นชมมากที่สุดคือกระบวนการของการพยายามและเติบโตขึ้นทุกวัน

เวลาที่ฉันเรียนและทำวิจัยยังทำให้ฉันมีโอกาสได้พบและรู้จักเพื่อน ๆ หลายคนที่โดดเด่นกว่าฉันอีกด้วย ตัวอย่างของพวกเขาแสดงให้ฉันเห็นว่าความสำเร็จเป็นเพียงจุดเริ่มต้นของการเดินทางเท่านั้น เราต้องพยายามพัฒนาความรู้และทักษะของเราให้เพิ่มมากขึ้น

Phạm Minh Thành - học sinh khóa 1 Trường Newton trở thành tiến sĩ trẻ tại Mỹ - 1

นาย Pham Minh เป็นแพทย์หนุ่มในสหรัฐฯ ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกในวัย 27 ปี (ภาพ: NVCC)

ในปี 2012 มินห์ ถันตัดสินใจไปเรียนที่มหาวิทยาลัยบิงแฮมตัน (สหรัฐอเมริกา) ในช่วงนี้เนื่องจากเขายังไม่มีแนวทางในการประกอบอาชีพที่ชัดเจน เขาจึงเลือกเรียนเศรษฐศาสตร์ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่เป็นที่นิยมและเป็นที่สนใจของนักศึกษาหลายคนในขณะนั้น

“ในตอนแรก การเลือกเรียนเศรษฐศาสตร์ดูเหมือนเป็นการตัดสินใจแบบสุ่ม แต่ต่อมาฉันก็รู้ว่าเป็นการเลือกที่ชาญฉลาด กระบวนการเรียนรู้ค่อยๆ กระตุ้นความสนใจของฉันในการเรียนรู้เกี่ยวกับประเด็นทางสังคมในแง่มุมเศรษฐกิจให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

จากธรรมชาติของเศรษฐศาสตร์ที่เป็นพฤติกรรมของมนุษย์เมื่อเผชิญกับทรัพยากรที่มีจำกัด ไปจนถึงปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทางเพศในแรงงาน “ทุกบทเรียนและการศึกษาช่วยขยายมุมมองและความเข้าใจของฉันเกี่ยวกับสาขานี้” Pham Minh Thanh กล่าว

Phạm Minh Thành - học sinh khóa 1 Trường Newton trở thành tiến sĩ trẻ tại Mỹ - 2

นาย Pham Minh Thanh (เสื้อเชิ้ตสีขาว ยืนตรงกลาง) กับเพื่อนๆ ของเขาในสหรัฐฯ (ภาพ: NVCC)

การเดินทางของ Pham Minh Thanh เพื่อเป็นหมอไม่ใช่เรื่องง่าย ในช่วง 1-2 ปีสุดท้ายของโครงการ คุณ Thanh ต้องแข่งขันในช่วงการระบาดของโควิด-19 การแยกตัวทางสังคม ปริมาณการวิจัยที่มากมายและมากมายเป็นความท้าทายที่ Pham Minh Thanh ต้องเอาชนะ

ด้วยการสนับสนุนจากครอบครัว เพื่อนฝูง ความช่วยเหลือจากเพื่อนร่วมงาน อาจารย์ และทักษะชีวิตที่ฝึกฝนมาตั้งแต่สมัยเรียนมัธยมปลาย ทำให้ Pham Minh Thanh สามารถควบคุมอารมณ์ สงบสติอารมณ์ และทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกเสร็จทันเวลาได้อย่างรวดเร็ว

Phạm Minh Thành - học sinh khóa 1 Trường Newton trở thành tiến sĩ trẻ tại Mỹ - 3

นาย Pham Minh Thanh (ยืนบนโพเดียม) ในช่วงเวลาที่ศึกษาอยู่ที่สหรัฐอเมริกา (ภาพ: NVCC)

"ไม่เพียงแต่ทักษะการจัดการอารมณ์เท่านั้น เวลาของฉันที่นิวตันยังทำให้ฉันมีโอกาสพัฒนาทักษะทางสังคมอื่นๆ ที่ฉันเชื่อว่ามีส่วนช่วยให้ฉันประสบความสำเร็จในทุกวันนี้ด้วย"

เมื่อเตรียมการสมัครปริญญาเอก ฉันจะต้องมีจดหมายแนะนำจากศาสตราจารย์ ทักษะการสื่อสารและการสร้างความสัมพันธ์ที่ฉันได้เรียนรู้จากโรงเรียนนิวตันนั้นมีประโยชน์มาก เนื่องจากฉันมีทักษะการสื่อสารที่ดี ฉันจึงรักษาความสัมพันธ์อันใกล้ชิดกับอาจารย์ของฉันได้ จากนั้นผมก็ได้รับจดหมายรับรองอันทรงเกียรติ” นาย Pham Minh Thanh กล่าว

แม้ว่าเขายังคงศึกษาอยู่เพื่อปริญญาตรี แต่ด้วยการเตรียมใบสมัครและเรียงความอย่างดี ทำให้ Minh Thanh ได้รับการรับเข้าเป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาโดยตรง นอกจากนี้ เขายังได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนสำหรับหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ของโรงเรียน พร้อมด้วยแพ็คเกจสนับสนุนทางการเงิน 5 ปี ซึ่งรวมถึงทุนการศึกษาเต็มจำนวนและค่าครองชีพ

หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกแล้ว Thanh กลับไปเวียดนาม ปัจจุบันเขาเป็นนักวิจัยที่สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาลุ่มน้ำโขง (ฮานอย) และเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัย RMIT (ฮานอย) เขายังทำการวิจัยและสนใจในประเด็นการพัฒนาอย่างยั่งยืนในภาคเกษตรกรรมและบทบาทของเพศในตลาดแรงงานอีกด้วย

รากฐานที่มั่นคงในการปลูกฝังคนเก่งๆ

คุณ Pham Minh Thanh เป็นนักเรียนชั้นปีที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Newton (ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของระบบโรงเรียนระดับอินเตอร์ Newton ซึ่งเป็นสมาชิกของ EQuest Education Group) คุณ Thanh เผยถึงเหตุผลที่ตัดสินใจฝากชีวิตช่วงมัธยมปลายไว้กับทางโรงเรียนว่า “เมื่อผมมีเป้าหมายที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศแล้ว ผมจึงเน้นไปที่การเลือกสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่จะให้ผมมีโอกาสใช้และฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างสม่ำเสมอและมีประสิทธิภาพ”

นอกจากนี้ ฉันต้องการไม่เพียงแค่ปรับปรุงความรู้ทางวิชาชีพของฉันเท่านั้น แต่ยังพัฒนาทักษะทางสังคมและทักษะชีวิตที่สำคัญอีกด้วย ดังนั้น โรงเรียนนิวตันจึงเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดของฉันในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนานี้”

ก่อนที่จะเรียนที่โรงเรียนนิวตัน ถันห์คิดว่าตัวเองเป็นคนเก็บตัวและค่อนข้างเงียบ อย่างไรก็ตาม หลังจากผ่านกระบวนการเปิดรับประสบการณ์และฝึกฝนที่โรงเรียน เขาก็ได้ค้นพบตัวตนที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นั่นคือ บุคคลที่มีทักษะการสื่อสารอย่างมั่นใจ และเข้ากับผู้อื่นได้ง่าย

ที่โรงเรียนมัธยมแห่งนี้ ถันห์ไม่เพียงแต่ได้รับความรู้ทางวิชาการจากหนังสือเท่านั้น แต่ยังได้รับการปลูกฝังทักษะทางสังคมที่สำคัญ เช่น ทักษะความเป็นผู้นำและการสื่อสารอีกด้วย ประสบการณ์เหล่านี้มีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จของเขาในเวลาต่อมา

“เมื่อก่อนผมเป็นเด็กที่ค่อนข้างขี้อาย แต่โรงเรียนนิวตันเปิดโอกาสให้ผมได้สัมผัสประสบการณ์ที่ไม่เคยคิดว่าจะได้สัมผัสมาก่อน” ทัญห์เล่า

Phạm Minh Thành - học sinh khóa 1 Trường Newton trở thành tiến sĩ trẻ tại Mỹ - 4

โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน (สมาชิกของ EQuest Education Group) เป็นสถานที่ที่ส่งเสริมและพัฒนาทักษะทางสังคมที่สำคัญสำหรับคุณ Pham Minh Thanh จึงมีส่วนสนับสนุนต่อความสำเร็จของเขาในปัจจุบัน (ภาพถ่าย: NVCC)

คุณครู Pham Minh Thanh ยังคงจำช่วงเวลาที่เขาเป็นนักเรียนที่ขี้อายและสามารถยืนต่อหน้าฝูงชนได้อย่างมั่นใจเพื่อกล่าวสุนทรพจน์รับรางวัลเป็นภาษาอังกฤษสำหรับการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกฮานอยโอเพ่น 2010 ต่อหน้านักเรียนที่เก่งกาจหลายคนจากโรงเรียนมัธยมชั้นนำในฮานอยและจังหวัดอื่นๆ ซึ่งดูเกินกว่าที่เขาและครอบครัวจะจินตนาการได้

ครูที่โรงเรียนเป็นผู้ให้การสนับสนุนและชี้แนะมินห์ ถันห์ ช่วยให้เขามีความมั่นใจมากขึ้น “ในเส้นทางการเรียนรู้ของผม ผมไม่สามารถเลือกเรียนวิชาพิเศษได้ เพราะแต่ละบทเรียนมีความหมายในตัวของมันเอง เมื่อรวมกันแล้ว บทเรียนเหล่านี้ได้สร้างตัวตนและความสำเร็จของผมในปัจจุบัน ชั้นเรียนทุกชั้น ทุกบทบรรยาย ไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่ ล้วนมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาของผม เสมือนชิ้นส่วนที่ขาดไม่ได้ในภาพชีวิต”

นางสาวเล ทิ บิช ดุง ผู้ก่อตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน กล่าวว่า “นักเรียนที่ประสบความสำเร็จในแต่ละรุ่นเป็นแรงผลักดันให้โรงเรียนนิวตันมุ่งมั่นพัฒนาและปรับปรุงปรัชญาการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกัน เราขอยืนยันถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุดและมีประสิทธิผลสำหรับนักเรียน”



ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/pham-minh-thanh-hoc-sinh-khoa-1-truong-newton-tro-thanh-tien-si-tre-tai-my-20241229084116796.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

Event Calendar

Cùng chủ đề

Cùng chuyên mục

Cùng tác giả

No videos available