สะพานความรู้เชื่อมโยงความร่วมมือเวียดนาม-จีน

นางสาวลู่ มาย เนียม อดีตล่ามจากโรงเรียนเวียดนาม 2/9 ในกว่างซี:

ภูมิใจกับช่วงเวลาหลายปีที่สอนที่โรงเรียน 2/9 เวียดนาม

นางสาวลู่ ไม เนียม (กลาง) กล่าวเปิดงานโครงการ “พบปะนักศึกษาเวียดนามและจีนทุกยุคสมัย” (ภาพ: ดินห์ฮวา)

ฉันเกิดในปีพ.ศ. 2488 และเติบโตในเมืองห่าซาง (ประเทศเวียดนาม) เมื่อตอนเด็กๆ ฉันรู้แค่เพียงการพูดภาษาเวียดนามเท่านั้น เมื่ออายุ 9 ขวบ ฉันได้ย้ายไปที่เมืองกุ้ยหลิน ประเทศจีน เพื่อเรียนภาษาจีนกลาง จากนั้นจึงศึกษาต่อและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยครูกวางสี

เมื่อสงครามต่อต้านอเมริกาเข้าสู่ช่วงที่ยากลำบาก การตอบสนองต่อเสียงเรียกร้องของผู้นำของทั้งสองประเทศ ฉันและอาสาสมัครหนุ่มสาวอีกหลายคนได้เข้าร่วมสอนภาษาเวียดนามและภาษาจีนให้กับนักเรียนหลายชั่วรุ่น 2/9 โรงเรียนเวียดนามเป็นระบบการศึกษาขนาดใหญ่สำหรับนักเรียนเวียดนามในประเทศจีน ในเมืองกุ้ยหลิน มีการจัดตั้งสถานที่ฝึกอบรมหลายแห่ง เช่น โรงเรียนทหารเหงียนวันโทรย โรงเรียนเหงียนวันเบ โรงเรียนโวทิเซา และโรงเรียนชาติพันธุ์กลาง เพื่อให้แน่ใจว่ามีความลับในบริบทของสงคราม โรงเรียนเหล่านี้จึงถูกเรียกโดยรวมว่าโรงเรียนเวียดนาม 2/9

ปีที่อาศัยและทำงานที่นี่เป็นช่วงเวลาที่ภาคภูมิใจและมีความสุขที่สุดในชีวิตของฉัน ทุกคนรักฉันเหมือนครอบครัว ความรักที่มีต่อเวียดนามได้รับการปลูกฝังไว้ในตัวฉันและถ่ายทอดให้กับคนรุ่นต่อไป ลูกๆ ของฉันพูดภาษาเวียดนามได้คล่อง ลูกชายของฉันเลือกที่จะเรียน ทำงาน และแต่งงานในเวียดนาม

ก่อนที่จะเกิดการระบาดของโควิด-19 ฉันไปเวียดนามทุกปี หลังจากผ่านไป 3 ปี ด้วยการพบปะอันมีความหมายครั้งนี้ ผมจึงมีโอกาสได้กลับมาอีกครั้ง ฉันเห็นว่าประเทศเวียดนามเริ่มสะอาดขึ้น ทันสมัยขึ้น และมีระเบียบมากขึ้น ฉันเชื่อว่าด้วยการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประเทศของคุณจะก้าวไปบนเส้นทางแห่งอนาคตได้อย่างมั่นคงยิ่งขึ้น

นายเหงียน ซู่ อดีตหัวหน้าภาควิชาภาษาจีน มหาวิทยาลัยฮานอย:

อนุรักษ์และเผยแพร่ประเพณีมิตรภาพเวียดนาม-จีน

ในระยะเวลาเกือบ 40 ปีที่ทำงานในอุตสาหกรรมภาษาจีน ฉันมีโอกาสมากมายในการศึกษาและสอนในประเทศจีน และได้พบเห็นความสัมพันธ์อันใกล้ชิดระหว่างผู้คนของทั้งสองประเทศ ความทรงจำร่วมกับคุณครู เพื่อนๆ และนักเรียนที่นี่มักจะทิ้งความประทับใจที่ลึกซึ้งให้กับฉันเสมอ

ฉันมาเรียนที่มหาวิทยาลัยปักกิ่งโดยได้รับทุนเต็มจำนวนจากรัฐบาลจีนในปีพ.ศ.2535 ความทรงจำที่น่าจดจำอย่างหนึ่งก็คือหลังจากผ่านไปเพียงไม่กี่เดือน ฉันก็ได้รับคำเชิญไปทานอาหารค่ำกับนายฮัช บัน เลขาธิการพรรคของโรงเรียน ระหว่างการสนทนา เขาแสดงความยินดีที่มหาวิทยาลัยปักกิ่งสามารถต้อนรับนักศึกษาต่างชาติชาวเวียดนามได้อีกครั้งหลังจากผ่านไปหลายปี เขาเล่าว่าตั้งแต่ช่วงปี 1950 ถึง 1960 นักเรียนเวียดนามมักจะทิ้งความประทับใจที่ดีไว้เสมอด้วยความขยันขันแข็ง วินัย และความสามัคคี ฉันรู้สึกซาบซึ้งใจมากและสัญญาว่าจะสืบสานและส่งเสริมประเพณีนี้ต่อไป รวมถึงมีส่วนช่วยเสริมสร้างมิตรภาพระหว่างสองประเทศ

ระหว่างที่ฉันเรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยปักกิ่ง ฉันได้รับความเอาใจใส่และความช่วยเหลือจากอาจารย์เสมอมา เนื่องจากทราบว่าฉันไม่คุ้นเคยกับอาหารในโรงอาหารนักเรียน คุณครูจึงกรุณาเตรียมเตาแก๊สและหม้อเพื่อให้ฉันสามารถทำอาหารตามรสนิยมของฉันได้ ท่าทางเล็กๆ น้อยๆ แต่แสนอบอุ่นเหล่านี้ทำให้ฉันรักประเทศจีนและผู้คนของที่นี่มากยิ่งขึ้น หลังจากนั้นทุกครั้งที่ฉันกลับไปปักกิ่ง ฉันก็พยายามไปเยี่ยมชมโรงเรียนเพื่อแสดงความขอบคุณต่อคุณครูที่ให้คำแนะนำฉัน

ความสัมพันธ์ระหว่างเวียดนามและจีนกำลังเข้าสู่ช่วงพัฒนาที่มีนัยสำคัญและมีประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น หวังว่าทั้งสองประเทศจะยังคงส่งเสริมการศึกษาเกี่ยวกับประเพณีมิตรภาพระหว่างคนทุกชนชั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนรุ่นใหม่ต่อไป ด้วยการเข้าใจประวัติศาสตร์ความสัมพันธ์อย่างชัดเจนเท่านั้นที่คนรุ่นต่อไปจะสามารถสืบทอดและส่งเสริมค่านิยมที่ดี และร่วมมือกันสร้างความสัมพันธ์ที่ยั่งยืน ก้าวไปสู่อนาคตที่สันติและเจริญรุ่งเรือง

ศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ซวน ฮ่วย อดีตนักเรียนโรงเรียนเด็กเวียดนามลู่เซิน เมืองกุ้ยหลิน:

การนำความรู้ภาษาจีนไปใช้: เรียนรู้ในทางปฏิบัติ ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

ศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ซวน โห่ย (ภาพ: ดินห์ฮวา)

ประเทศจีนเป็นหนึ่งในประเทศชั้นนำด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เวียดนามจำเป็นต้องใช้โอกาสนี้เพื่อเรียนรู้

เวียดนามจำเป็นต้องใช้ประโยชน์จากแหล่งความรู้จากจีนเพื่อพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและนำมาประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ แม้ว่านักวิทยาศาสตร์ชาวจีนรุ่นใหม่จะค่อนข้างเก่งภาษาอังกฤษ แต่ความลับทางเทคนิคและเทคโนโลยีหลายอย่างยังคงสื่อสารกันเป็นภาษาจีนเป็นหลัก ดังนั้นการเรียนรู้ภาษาเหล่านี้จะช่วยให้เวียดนามเข้าถึงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้รวดเร็วยิ่งขึ้น และร่วมมือกันได้อย่างมีประสิทธิผลมากขึ้น

ไม่เพียงแต่จำกัดอยู่แค่ภาคเทคโนโลยีขั้นสูงเท่านั้น เวียดนามยังสามารถเรียนรู้จากการประยุกต์ใช้เทคนิคในทางปฏิบัติ การพัฒนาโมเดลธุรกิจ และการปรับปรุงการผลิตของจีน ซึ่งเป็นประเทศที่ดูดซับและยกระดับเทคโนโลยีตะวันตกได้สำเร็จเพื่อลดช่องว่างการพัฒนา ผู้ประกอบการ วิศวกร และสตาร์ทอัพชาวเวียดนามสามารถอ้างอิงวิธีนี้ได้อย่างแน่นอน ความคล้ายคลึงกันทางวัฒนธรรมและการคิดระหว่างเวียดนามและจีนทำให้ซึมซับได้ง่ายกว่าการเรียนรู้จากตะวันตก

การเรียนรู้ไม่ใช่แค่การได้รับปริญญาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการฝึกฝนทักษะทางวิชาชีพ การเข้าใจการจัดการและการพัฒนาเทคโนโลยีอย่างแท้จริงอีกด้วย สำหรับผู้สนใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การเรียนภาษาอังกฤษและภาษาจีนควบคู่กันจะมีข้อดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ทำธุรกิจ เริ่มต้นธุรกิจ หรือการผลิต ความสามารถในการใช้ภาษาจีนสามารถกลายเป็นข้อได้เปรียบทางการแข่งขันที่สำคัญได้

Tran Gia Khai นักศึกษาต่างชาติชาวจีนจากมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (ภาพ: ดินห์ฮวา)

Tran Gia Khai นักศึกษาชาวจีนจากมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย):

ขยายทุนการศึกษา เสริมสร้างการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม

หลังจากสำเร็จการศึกษา ฉันหวังว่าจะเป็นล่ามที่จะช่วยเชื่อมโยงวรรณกรรมและดนตรีของทั้งสองประเทศให้ใกล้ชิดกันมากขึ้น มีเพลงเวียดนามที่ดีและมีความหมายอยู่มากมาย แต่เนื่องจากอุปสรรคด้านภาษา ชาวจีนจำนวนมากจึงไม่สามารถสัมผัสได้ถึงข้อความที่ศิลปินต้องการจะสื่อได้อย่างเต็มที่ ฉันเชื่อว่าการแปลไม่ใช่แค่เรื่องของการแปลเท่านั้น แต่ยังเป็นสะพานที่ช่วยให้สองคนเข้าใจและชื่นชมคุณค่าทางวัฒนธรรมของกันและกันด้วย

ปี 2025 นี้เป็นปีการแลกเปลี่ยนด้านมนุษยธรรมระหว่างเวียดนามและจีน ฉันหวังว่าเยาวชนของทั้งสองประเทศจะเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนอย่างแข็งขันเพื่อทำความเข้าใจกันอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ในเวลาเดียวกัน รัฐบาลของทั้งสองประเทศยังคงดำเนินโครงการทุนการศึกษาต่อไป เพื่อสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนจีนได้ไปศึกษาในเวียดนามและในทางกลับกัน ด้วยเหตุนี้คนรุ่นใหม่จึงไม่เพียงแต่เรียนรู้ความรู้เท่านั้น แต่ยังได้มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างมิตรภาพอันแน่นแฟ้นระหว่างสองประเทศอีกด้วย

นายเหงียน จุง เหงียน อดีตผู้อำนวยการอนุสรณ์สถานโรงเรียนเวียดนาม (ภาพ: ดินห์ฮวา)

นายเหงียน จุง เหงียน อดีตผู้อำนวยการอนุสรณ์สถานโรงเรียนเวียดนาม มหาวิทยาลัยครูกวางสี (จีน):

ส่งเสริมคุณค่าของพื้นที่การศึกษาด้านประวัติศาสตร์

อนุสรณ์สถานโรงเรียนเวียดนามเป็นสัญลักษณ์สำคัญของมิตรภาพระหว่างเวียดนามและจีน ไม่เพียงแต่จะเก็บรักษาความทรงจำในช่วงเวลาความร่วมมือทางการศึกษาในช่วงสงครามต่อต้านเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นศูนย์กลางการศึกษาเชิงปฏิบัติ ช่วยให้คนรุ่นใหม่เข้าใจประเพณีการเรียนรู้ของบิดาของพวกเขาได้ดีขึ้น

หวังว่าในอนาคตพื้นที่ปฏิบัติการของอาคารอนุสรณ์โรงเรียนเวียดนามจะขยายเพิ่มขึ้นเพื่อดึงดูดผู้คนเข้ามาเยี่ยมชมและศึกษาเรียนรู้มากขึ้น ไม่เพียงแต่จะเป็นสถานที่รำลึกถึงอดีตเท่านั้น แต่ยังสามารถเป็นศูนย์กลางเชื่อมโยงเยาวชนของทั้งสองประเทศ อีกทั้งยังมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมบทบาทของการศึกษาในการเสริมสร้างมิตรภาพระหว่างเวียดนามและจีนอีกด้วย