Министерство образования и профессиональной подготовки просит прокомментировать проект циркуляра о правилах приема в средние и высшие учебные заведения, в котором четко указаны группы учащихся, которые принимаются напрямую и которым предоставляются приоритетные баллы при зачислении в 10-й класс.
В частности, в проекте Министерство образования и профессиональной подготовки предусматривает добавление 2 приоритетных баллов для детей революционных активистов до 1 января 1945 года и детей революционных активистов с 1 января 1945 года до восстания в августе 1945 года.
По словам г-на Нгуена Тунг Лама, вице-президента Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, льготная политика для учащихся из неблагополучных районов, горных районов, отдаленных районов, островов и для людей, внесших революционный вклад, является гуманной политикой.
Однако регулирование начисления приоритетных баллов за два вышеуказанных случая является «крайне необоснованным». Потому что большинства людей, участвовавших в революционной деятельности на данном этапе, уже нет в живых, а если они еще живы, то им больше 95 лет, и у них уже взрослые внуки и правнуки. «С 2025 года 15-летний ребенок не сможет сдавать вступительные экзамены в 10-й класс», — подчеркнул г-н Лэм.
Разделяя то же мнение, г-н Нгуен Ван Лоан, председатель совета средней школы Ту Ки 2 (Хайзыонг), заявил, что предоставление приоритетных баллов детям тех, кто принимал участие в революционной деятельности до 1945 года, совершенно нецелесообразно.
«Я не понимаю, как законодатели подсчитали возраст тех, кто получает приоритетные баллы. Потому что дети инвалидов и мучеников войны, которые сражались до 1945 года, вероятно, все еще живы, не говоря уже о том, чтобы сдавать вступительные экзамены в 10-й класс или ходить в среднюю школу. Если они все еще живы, они, вероятно, должны учиться на докторантуру или стать профессором, что было бы разумно», — сказал г-н Лоан, добавив, что это положение было введено, по-видимому, только для того, чтобы «пусто поощрить» семьи тех, кто внес вклад в революцию.
И г-н Лэм, и г-н Лоан подчеркнули, что положение о предоставлении приоритетных баллов детям революционных активистов до 1 января 1945 года и с 1 января 1945 года до восстания в августе 1945 года в настоящее время совершенно бессмысленно. Поэтому Министерству образования и профессиональной подготовки следует отменить его, чтобы обеспечить практичность.
Проект циркуляра, утверждающего правила приема в средние и старшие классы Министерства образования и профессиональной подготовки, предусматривает, что приоритетные баллы (добавляются к общему баллу за прием, рассчитанному по 10-балльной шкале по каждому предмету экзамена) будут предоставлены трем группам учащихся, в том числе:
Группа 1 (плюс 2 балла): Дети мучеников; Дети-инвалиды войны с потерей трудоспособности 81% и более; Дети-инвалиды войны с потерей трудоспособности 81% и более; Дети лиц, которым выдано «Удостоверение получателя полиса инвалида войны, имеющего сниженную трудоспособность на 81% и более»; Дети бойцов сопротивления, инфицированные токсичными химикатами; Дети революционных активистов до 1 января 1945 года; Дети революционных активистов с 1 января 1945 года до восстания в августе 1945 года.
Группа 2 (плюс 1,5 балла): Дети Героев Вооруженных сил, Героев Труда, дети Героических вьетнамских матерей; Дети-инвалиды войны с потерей трудоспособности менее 81%; Дети-инвалиды войны с трудоспособностью менее 81%; Дети лиц, получивших «Удостоверение получателя полиса инвалида войны», у которых трудоспособность снижена менее чем на 81%.
Группа 3 (плюс 1 балл): люди, отец или мать которых принадлежит к этническому меньшинству; Этнические меньшинства; Студенты, проживающие и обучающиеся в коммунах региона I, региона II, региона III, крайне неблагополучных деревнях, прибрежных зонах и островах в соответствии с постановлениями премьер-министра.
Помимо 3 групп предметов с приоритетными баллами, 5 предметов принимаются напрямую в 10-й класс в установленном порядке, в том числе: учащиеся этнических школ-интернатов на уровне неполной средней школы; Студенты представляют очень мало этнических групп; Студенты с ограниченными возможностями; Учащиеся средних школ, занявшие призовые места на национальных конкурсах, экзаменах и соревнованиях по культурным, художественным и спортивным предметам, организованных Министерством образования и профессиональной подготовки или по согласованию с министерствами и ведомствами министерского уровня в национальном масштабе; Учащиеся средних школ, занявшие призовые места на международных конкурсах, отбираются министром образования и профессиональной подготовки.
Источник: https://vov.vn/xa-hoi/tranh-cai-de-xuat-cong-diem-vao-lop-10-cho-con-can-bo-cach-mang-truoc-1945-post1130824.vov
![[Фото] Премьер-министр Фам Минь Чинь председательствует на правительственной конференции с местными властями по вопросам экономического роста](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
Комментарий (0)