11월 14일, 정부 본부에서 쩐 홍 하 부총리가 국가 교육 및 인적자원 개발 위원회(이하 위원회) 회의를 주재하여 2025년부터 시행될 고등학교 졸업고사 계획 초안을 논의했습니다.
회의에 참석한 사람은 교육훈련부 장관 Nguyen Kim Son, 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong입니다. 위원회 위원들; 일부 교육 전문가 일부 부처, 지부 및 지방 자치 단체의 지도자 대표.
쩐홍하 부총리가 회의를 주재했습니다. 사진: VGP.
11월 14일, 정부 본부에서 쩐 홍 하 부총리가 국가 교육 및 인적자원 개발 위원회(이하 위원회) 회의를 주재하여 2025년부터 시행될 고등학교 졸업고사 계획 초안을 논의했습니다.
회의에 참석한 사람은 교육훈련부 장관 Nguyen Kim Son, 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong입니다. 위원회 위원들; 일부 교육 전문가 일부 부처, 지부 및 지방 자치 단체의 지도자 대표.
2+2 옵션을 지지하며, Nguyen Quy Thanh 교수(하노이 베트남 국립대학교 교육대학 총장), Nguyen Van Minh 교수(하노이 국립교육대학교 총장)의 의견이 있습니다.
Duong Quy Sy 교수(Lam Dong 의과대학 교장), Tran Diep Tuan 조교수(호치민시 의과대학 및 약학대학 대학 협의회 의장)
준교수, 박사 Le Huy Hoang(교육부 부국장, 중앙선전부), 교수, 박사 Thai Van Thanh(응에안 교육훈련부 국장), 씨 Nguyen Van Hieu(호치민시 교육훈련부 국장)... 또한 시험 형식의 구성 및 발표, 인적자원 교육과 연계한 시험 조직, 졸업 시험 외에도 학생의 학습 과정 평가에 주의를 기울여야 한다는 등의 문제를 제기했습니다.
"외국어가 의무적이지 않으면 학생들이 공부하지 않아 국제적으로 통합하기 어려울 것"이라는 우려에 대해 논의하면서, 타이 반 탄 교수(응에안 교육훈련부 부장)는 약 5년 전 영어 교육과 학습의 질이 낮았던 응에안성의 사례를 들었습니다. 이 지방이 교사와 학습자에게 영향을 미치는 메커니즘을 갖추고 학습 환경에 주의를 기울인 후, 영어 교육과 학습의 질이 점차 향상되었습니다.
"영어를 잘 가르치려면 교사와 학생에게 영향을 미치는 메커니즘과 학습 환경이 필요합니다. 외국어 성적을 향상시킬 수 있는 시험만이 아닙니다." 탄 씨가 공유했습니다.
회의를 마치며, 쩐 홍 하 부총리는 교육훈련부가 2025년부터 시행될 고등학교 졸업 시험 및 인정에 관한 초안 계획을 어떻게 준비했는지 평가했습니다.
부총리는 "오늘 위원회 위원들은 옵션 2+2를 선택했습니다. 저는 교육훈련부에 문제 은행 준비, 시험 조직 계획 준비와 같은 매우 구체적인 문제를 포함하여 포괄적이고 체계적인 계획을 수립해 달라고 요청합니다..."라고 지시했습니다.
부총리는 2025년부터 고등학교 졸업시험을 실시하는 사업을 개발하면서 교육에 대한 접근의 공정성을 보장하는 데도 주의를 기울였습니다.
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