テクノロジーはチャンスだが、学校にプログラムの革新を迫る

(ダン・トリ) - テクノロジーの発展は、学校にとって適切なトレーニング プログラムを革新する機会であると同時にプレッシャーでもあります。

上記の情報は、3月24日にハノイ大学と共催したセミナー「金融投資の未来：市場の状況、テクノロジーの影響、学習者に身につけさせるべきスキル」で発表されました。

セミナーでは、現在の金融市場の状況と機会および課題などの問題について議論することに重点が置かれました。市場の変化に適応できる質の高い人材に対する新たな要件。採用市場の課題に立ち向かうために、学習者は何を身につけておく必要がありますか?

ハノイ大学副学長ルオン・ゴック・ミン氏（写真：M. ハ）。

学生と企業をつなぐ

ハノイ大学経営・観光学部副学部長兼イノベーション・スタートアップ支援センター所長のファム・ヴァン・フン氏は、ダン・トリ記者の取材に対し、技術の発展は学校にとってチャンスであると同時にプレッシャーでもあると語った。

学校は、卒業後に学生が労働市場に参加できるよう、適切な訓練プログラムを更新し、革新し、学生に十分な設備を提供する必要があるというプレッシャーがある。

研修プログラムに関しては、洪氏によると、学校は基礎知識と研究・学習方法を分離する予定だという。その中で、基礎知識は変更が難しいハードウェアですが、最も変更しやすいのは研究と学習方法です。

たとえば、以前は講師が宿題を出し、採点していましたが、今では学生同士が分析し、批判し合うこともあります。

特に、インターンシップや実習を経験できるよう、企業との交流を定期的に行っており、各学期は各科目に応じて多彩です。

経営・観光学部副学部長ファム・ヴァン・フン氏（写真：M. ハ）。

洪氏によれば、技術がどれだけ変化しても、人間に取って代わることはできない。したがって、最も重要なのは、やはり基礎知識です。その時に、AIを使うかテクノロジーを使うかに関わらず、オペレーターは人間であり、人間は依然として非常に重要です。

したがって、学校が学生に提供するものは柔軟性がなければなりません。学校でさまざまなツールを同時に教えることには、子どもたちがどんな環境に置かれても自信を持って労働市場に参加できるなど、多くの利点があります。

「テクノロジーの変化に直面して、私たち学生は何を身につける必要があるでしょうか？」という学生の質問に答えて、フン氏は、学生は確実に確かな知識とスキルを身につけなければならないと述べた。

学習には制限がなく、特に学際的な学習が非常に重要です。たとえば、経済学を学ぶ学生は、一般的なコンピューター ツールを使用して、テクノロジーについて少し知っておく必要があります。

特に、学生は職業倫理と適応力を持ち、スキルと情報を自主的に学習できる必要があります。これは彼らが成功するための重要な要件です。

ハノイ大学の学生が就職の機会について学んでいる（写真：ミー・ハ）。

学校は研修プログラムを更新します。

セミナーでは、専門家やゲストが、テクノロジーが学習者に与える影響、投資におけるデジタル変革、投資におけるAIの応用、デジタル投資銀行、定量取引、デジタル資産など、金融市場の新しいトレンドに関連する問題についての見解も提供しました。

そこから、ベトナムの金融セクターにおける潜在性とキャリアの機会、そしてこの分野で成功するための実際的な要件の分析が評価され、分析されます。

ハノイ大学のルオン・ゴック・ミン副学長は、AI、ビッグデータ、ブロックチェーン技術の発展は金融業界に直接影響を及ぼし、将来的に新たなトレンドを生み出すだろうと語った。

このセミナーは、学生と講師が専門知識をさらに学び、柔軟な思考と経済や市場に関連するデータを分析する能力を身につけるのに役立ちます。

それを基に、当校は常に研修プログラムの更新に尽力し、学生に自己啓発のための多くの実践的な機会を提供したいと考えています。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-nghe-la-co-hoi-nhung-ap-luc-nha-truong-phai-doi-moi-chuong-trinh-20250324091010560.htm