Proposer des solutions urgentes pour une orientation et un suivi de carrière efficaces

Le Sous-comité de l'éducation générale, le Conseil national de l'éducation et du développement des ressources humaines, les experts, les scientifiques, etc. ont proposé de nombreuses solutions pour surmonter les difficultés en matière d'éducation et d'orientation professionnelles des étudiants des établissements d'enseignement secondaire.

Le 5 décembre, selon les informations du site Internet du ministère de l'Éducation et de la Formation, le Sous-comité de l'éducation générale du Conseil national de l'éducation et du développement des ressources humaines a tenu une réunion sur l'éducation et l'orientation professionnelles des étudiants des établissements d'enseignement secondaire.

L’orientation professionnelle et l’orientation des étudiants doivent faire l’objet de recherches approfondies.

Lors de la réunion tenue à Hanoi, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que dans le contexte d'une population vieillissante rapide, l'éducation et l'orientation professionnelles des étudiants doivent être soigneusement étudiées, mises en œuvre de manière fondamentale, systématique, globale et appropriée en fonction du contexte et appliquées dans la pratique.

Par conséquent, le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a demandé que la réunion se concentre sur la discussion de certains goulots d'étranglement, goulots d'étranglement et solutions pour améliorer l'éducation et l'orientation professionnelles conformément au programme d'enseignement général 2018, les responsabilités des matières participant à l'orientation et à l'orientation...

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, prend la parole lors de la réunion

PHOTO : MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION

Il faut changer la perception de la formation professionnelle

Lors de la réunion, le professeur Nguyen Van Minh, ancien directeur de l'Université pédagogique de Hanoi, a déclaré qu'il était nécessaire de changer la perception de la société sur la formation professionnelle. « Le mot profession va de pair avec le mot carrière, il faut donc se concentrer sur les politiques de production des carrières orientées dans les écoles ainsi que sur la formation après le cursus. La formation professionnelle doit répondre aux besoins de la société et garantir l’équité. « Ce n’est qu’à ce moment-là que nous pourrons changer les perceptions et convaincre la société », a déclaré le professeur Minh.

Mme Nguyen Thi Thu Anh, ancienne directrice de l'école secondaire et du lycée Nguyen Tat Thanh (Hanoï), a déclaré que l'éducation et l'orientation professionnelles doivent partir des besoins des étudiants. Si les étudiants souhaitent avoir besoin et s’intéresser à l’orientation professionnelle, 100 % des enseignants dans les écoles doivent avoir pleinement conscience de ce travail. Ceci est également cohérent avec l’orientation et les objectifs du Programme de formation générale 2018.

Selon le professeur associé, Dr Nguyen Thi Thanh Huyen, de l'Université d'éducation de Thai Nguyen, ces derniers temps, l'orientation professionnelle et l'orientation des étudiants ont été mises en œuvre de manière flexible et intégrées de manière proactive dans les établissements d'enseignement général. En particulier, l'orientation professionnelle se fait par l'enseignement de matières culturelles, d'activités expérientielles, l'organisation de l'apprentissage par des projets d'apprentissage, des concours de startups, des festivals scientifiques et technologiques, des festivals STEM, etc.

La professeure associée, Dr Nguyen Thi Thanh Huyen, a suggéré la nécessité d'améliorer le cadre juridique de l'enseignement en continu, d'élaborer des politiques pour soutenir les étudiants, d'améliorer les programmes de formation post-secondaire, de promouvoir la participation de la communauté et des entreprises, et de surveiller et d'évaluer l'efficacité de l'enseignement en continu pour les élèves du secondaire. Parallèlement à cela, le mécanisme de suivi et d’évaluation améliore l’efficacité du programme.

Le Dr Hoang Ngoc Vinh, ancien directeur du Département de l'enseignement professionnel (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que l'une des principales raisons pour lesquelles la répartition et l'orientation dans les écoles sont toujours confrontées à des difficultés réside dans les politiques et les ressources. L’équipe qui s’occupe de l’orientation professionnelle est en grande partie composée d’amateurs, dépourvus de compétences spécialisées. La solution la plus urgente est donc d’investir massivement dans les infrastructures et le personnel enseignant et d’introduire des politiques financières spécifiques, de soutenir l’enseignement professionnel et la formation continue au lieu de dépendre uniquement des budgets locaux.

Source : https://thanhnien.vn/de-xuat-giai-phap-cap-bach-de-phan-luong-huong-nghiep-hieu-qua-185241206164335527.htm