Ne se limitant plus aux heures de cours, de nombreux élèves du secondaire choisissent de s’engager dans des activités sociales avec un sens des responsabilités et de l’enthousiasme. Non seulement ils apprennent et grandissent à travers chaque expérience, mais ils contribuent également à créer des impacts positifs pour la communauté.
Ta Thao Anh (11e année, anglais 1, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted) : mieux comprendre la valeur du partage
La première fois que j'ai participé à un projet social, c'était pendant les vacances d'été après mon examen d'entrée au lycée. À cette époque, j'avais beaucoup de temps et je voulais l'utiliser à bon escient. Je me suis donc tourné vers des projets sociaux pour pouvoir passer du temps à aider les gens autour de moi, à faire quelque chose d'utile pour la société et en même temps à accumuler plus d'expérience dans la vie.
J'ai participé à de nombreux projets liés à l'éducation et à l'accompagnement des personnes en difficulté. Plus précisément, j’ai aidé des étudiants défavorisés dans leurs études et j’ai organisé des activités communautaires pour sensibiliser aux problèmes sociaux.
Je participe également à des campagnes de protection de l’environnement telles que le nettoyage des déchets et la promotion de la réduction de l’utilisation du plastique.
Je me souviens surtout de l’époque où je participais à un événement bénévole pour soutenir les enfants des régions montagneuses qui ont de nombreuses difficultés à étudier. Mes amis et moi avons organisé une séance d’étude et de jeu pour les enfants. Leurs sourires me rendent très heureuse et fière d’avoir fait quelque chose d’utile.
Ta Thao Anh
Ces expériences m’aident à mieux comprendre la valeur du partage et de l’aide aux autres, en particulier aux plus démunis de la société.
De plus, j’ai également appris à travailler efficacement en équipe, à améliorer mes capacités de communication et de résolution de problèmes. Non seulement cela a enrichi ma vie, mais cela m’a également rendu plus conscient de la responsabilité et du changement que chaque individu peut apporter.
Cette année, je prévois de continuer à participer à des activités sociales, en organisant des projets éducatifs pour aider les enfants à avoir plus d’opportunités d’apprendre et de se développer ; Développer les activités de protection de l’environnement, en particulier les séances de propagande et les appels à la communauté pour qu’elle s’unisse pour protéger l’environnement vivant.
Tran Minh Tuan (10e année d'histoire 1, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted) : Chérissez ce que vous avez
En 10e année, je voulais participer à des activités sociales. La première activité à laquelle j'ai participé était d'aider les étudiants dans leurs examens de transfert. Je me sens heureux et satisfait des petites choses que j’ai contribué à apporter.
Tran Minh Tuan
Au cours du récent Nouvel An lunaire, j'ai eu l'occasion d'apprendre à faire du banh chung et de m'asseoir autour du feu avec mes amis dans le cadre du projet de faire bouillir les gâteaux. Tôt le lendemain matin, nous avons apporté des gâteaux dans les rues pour les donner à ceux qui avaient une vie difficile.
C'est ce que nous souhaitons aux travailleurs et leur souhaitons un Têt significatif et chaleureux.
En participant à des activités sociales, j’ai appris le sens du partage, l’empathie et la joie de donner de l’amour à la communauté. Après ces expériences profondes, j’apprécie davantage ce que j’ai et je sympathise davantage avec les moins fortunés.
J'espère continuer à accompagner mon projet et inspirer les plus jeunes...
Source: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-thpt-lan-toa-gia-tri-song-tich-cuc-2025021015473225.htm
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