Verano sin descanso en la heroica base H9

El Sr. Do Van Trung - Escuela Primaria Cu Pui 2 y sus colegas a menudo visitan los hogares de los estudiantes para apoyar sus estudios y alentarlos a asistir a clases.

Anime a los niños a ir a clase a la edad adecuada.

H9 fue una importante base revolucionaria de la provincia de Dak Lak durante la guerra de resistencia contra Estados Unidos para salvar al país. Actualmente, la cueva de Dak Tuar (comuna de Cu Pui, distrito de Krong Bong) se ha convertido en una reliquia histórica nacional, una dirección roja para la educación revolucionaria de las generaciones futuras.

Casi 50 años después del día de la liberación (9 de mayo de 1965), H9, ahora llamado Krong Bong, ha cambiado drásticamente. El sector educativo se ha transformado gradualmente para satisfacer las demandas de innovación en educación y formación, en el espíritu de la Resolución 29. Independientemente de las circunstancias, el amor por los estudiantes es la fuerza que impulsa a cada docente a quedarse y contribuir con la tierra y la gente de aquí.

El Sr. Nguyen Hong Thuan, director de la Escuela Primaria Cu Pui 2 (comuna de Cu Pui), dijo que a pesar de las innumerables dificultades, generaciones de maestros se han mantenido firmes en su compromiso con la tierra y la gente de Cu Pui.

“Cada año, para asegurar que los estudiantes ingresen a clase a la edad adecuada, la mayoría de los profesores acortan voluntariamente sus vacaciones de verano para recorrer bosques y arroyos hasta las casas de sus alumnos y animarlos a asistir a clase. En las localidades remotas ubicadas a más de diez kilómetros de la sede principal, como la aldea de Ea Rot (Puerta del Cielo), muchos profesores también vienen a renovar las aulas y preparar la comida y el alojamiento de los estudiantes”, compartió el Sr. Thuan, añadiendo que el año escolar 2024-2025 será más favorable porque las tres localidades remotas cuentan con aulas relativamente espaciosas y cercas sólidas.

El punto principal aún no tiene valla. Sin embargo, todavía es difícil motivar a los estudiantes para que vayan a clases, especialmente a los niños que siguen a sus padres a trabajar en los campos lejanos y no asisten al jardín de infancia a la edad de 5 años. Hasta ahora, sólo unas pocas docenas de niños se han inscrito para el primer grado en la escuela principal y en tres escuelas separadas.

Debido a la falta de salas para asignaturas, la escuela secundaria Hoa Phong es flexible en el uso de salas para enseñar materias STEM.

Sin embargo, el Sr. Thuan y el equipo aquí, con su amor por la profesión y los niños, todavía creen que completarán las tareas asignadas por el Partido, el Estado y el pueblo.

Del mismo modo, el Sr. Vu Dinh Tung, director de la Escuela Primaria Yang Mao (comuna de Yang Mao), confió que en años anteriores, la tasa de estudiantes que ingresaban a clases a la edad adecuada era solo del 95% al ​​98%. Sin embargo, gracias a la aplicación de muchas soluciones, en el año escolar 2023-2024, el colegio movilizó al 100% de los alumnos para asistir a clases. El próximo año escolar, la escuela inscribirá a más de 100 estudiantes en las tres ubicaciones satélite y la ubicación principal.

“Además del entusiasmo y dinamismo del profesorado, la escuela también se coordina con los ancianos y jefes de aldea, las secciones de los sindicatos juveniles y de mujeres, etc., para promover y movilizar a la gente. Gracias a la fuerza conjunta del sistema político de base, la labor de movilizar a los estudiantes para que asistan a la escuela a la edad adecuada ha logrado los resultados esperados”, afirmó el Sr. Tung, afirmando que este año escolar nos esforzaremos por alcanzar el 100%.

La escuela satélite de la aldea Ea Rot (Puerta del Cielo), la escuela primaria Cu Pui 2 está lista para el año escolar 2024-2025.

Decidido a superar el objetivo de construir una escuela estándar

El Sr. Huynh Viet Trung, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación de Krong Bong, compartió que a pesar de recibir atención de inversión de muchos recursos, Krong Bong sigue siendo un distrito pobre. Al entrar en el año escolar 2024-2025, todo el sector de la educación y la formación deberá realizar mayores esfuerzos en la enseñanza y el aprendizaje.

Durante el verano, trabajamos activamente, consultamos con el Comité Popular del Distrito y nos coordinamos con departamentos, oficinas, localidades y escuelas para revisar las instalaciones, las aulas, las vallas, el material didáctico, los patios de recreo, los campos de entrenamiento y el personal. El objetivo es garantizar que el 100 % de las escuelas se centren en la enseñanza y el aprendizaje al comenzar el nuevo curso escolar, afirmó el Sr. Trung.

Una de las resoluciones políticas acordadas por la localidad y el sector educativo es aumentar la meta de construir escuelas que cumplan con los estándares nacionales. En consecuencia, el próximo año escolar, la resolución del distrito de Krong Bong asignó la construcción de dos escuelas más. Sin embargo, después de la revisión, el sector de Educación está decidido a construir cuatro escuelas estándar, incluidas: dos escuelas secundarias, Hoa Phong y Dang Kang; Escuela primaria Yang Mao y jardín de infancia Mang Non.

En la Escuela Secundaria Hoa Phong (comuna de Hoa Phong), durante el verano, el Departamento de Educación y Capacitación del distrito vino a evaluar por primera vez, alcanzando básicamente el nivel 2 de inspección y continuando con la finalización de los documentos para prepararse para el reconocimiento del cumplimiento de los estándares de nivel 1.

Según el director Nguyen Van Nhan, el próximo año escolar, la escuela secundaria Hoa Phong tendrá 743 estudiantes con 19 clases (un aumento de 1). Actualmente, el 100% de los docentes participan en capacitaciones sobre libros de texto de 9° grado, aulas y equipamiento didáctico básico.

Sin embargo, para cumplir con los estándares nacionales, el Sr. Nhan señaló algunas dificultades que deben superarse, tales como: En comparación con el personal asignado, actualmente hay un déficit de 2 profesores (37/39). Hay 38m de valla insegura. Área de educación física asincrónica. Todavía no existen aulas temáticas, la solución actual es utilizar aulas culturales para enseñar asignaturas. "Por lo tanto, según la normativa del Ministerio de Educación y Formación, las aulas de las asignaturas no cumplen con los estándares", se preocupó el Sr. Nhan.

Mientras tanto, el profesor Vu Dinh Tung está preocupado porque las tres ubicaciones separadas de la Escuela Primaria Yang Mao carecen de un sistema de cercas circundantes y las instalaciones sanitarias no están garantizadas.

En cuanto a la ubicación remota de Buon Ea Cho, ubicada en una colina alta, el Comité Popular de la Comuna planea convertirla en un jardín de infancia, por lo que este nuevo año escolar no se invierte en la construcción de instalaciones. Actualmente, esta ubicación carece de agua potable y sanitarios. En la ubicación principal, no hay aulas para las distintas asignaturas ni salas funcionales. Otra dificultad es que la proporción de docentes por clase sigue siendo deficiente, ya que actualmente solo alcanza los 1,36 docentes por clase, cuando la norma es de 1,5 docentes por clase, explicó el Sr. Tung.

Para superar las dificultades mencionadas, el Sr. Huynh Viet Trung afirmó que el Comité Popular del Distrito ha dado una dirección firme y que el Departamento de Educación y Capacitación unirá fuerzas para implementar el plan del año escolar 2024-2025, incluida la tarea de construir una escuela que cumpla con los estándares nacionales.

En cuanto al personal, el Departamento de Educación y Capacitación ha coordinado con el Departamento de Asuntos Internos y las escuelas para desarrollar un plan para organizar a los docentes para que enseñen el 100% de las materias y suficientes períodos en las escuelas primarias. En particular, en el nivel secundario, existe un excedente o escasez local en algunas escuelas. Por lo tanto, durante el verano, el departamento revisará y realizará ajustes razonables para garantizar una buena enseñanza y aprendizaje en el año escolar 2024-2025.

Según las estadísticas, todo el sector de educación y formación del distrito de Krong Bong cuenta actualmente con 25/51 escuelas que cumplen los estándares nacionales, lo que representa el 49,02%. La tasa de aulas sólidas alcanzó 612/759 aulas, lo que representa el 80,63%.

El distrito cuenta con 1.489 cuadros, docentes y empleados. En comparación con el personal asignado, al distrito aún le faltan 60 maestros de preescolar y 30 maestros de primaria.

Fuente: https://danviet.vn/mua-he-khong-nghi-o-khu-can-cu-h9-anh-hung-20240728165302277.htm