Gemeinsamkeiten finden

Wenn sich nur eine Seite anstrengt, die anderen Seiten Druck ausüben oder es ihnen an Respekt und Verständnis füreinander mangelt, wird es schwierig sein, das gemeinsame Ziel zu erreichen, die Schüler zu guten Menschen zu erziehen.

LEHRER MÜSSEN LEHRER SEIN, SCHÜLER MÜSSEN SCHÜLER SEIN

Im Gespräch mit dem Reporter Thanh Nien sagte der Lehrer Nguyen Van Ngai, ehemaliger stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass Lehrer Lehrer und Schüler Schüler sein müssten, um in Schulen ein respektvolles Umfeld aufrechtzuerhalten.

Ein offener Unterricht an der Dinh Tien Hoang-Grundschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) im Schuljahr 2024–2025 mit Beteiligung der Eltern. Auf diese Weise können Eltern die Schule besser verstehen und eine engere Bindung zu ihr aufbauen.

Schüler respektieren Lehrer. Lehrer können sich nicht als Lehrer betrachten und den Schülern sagen, was sie wollen. Im Gespräch mit Schülern müssen Lehrer auf jedes Wort und jede Geste achten und dürfen sie nicht beleidigen oder beschimpfen. Das ist Respekt vor den Schülern.

Aus der Sicht der Eltern sagte Herr Ngai, dass sich auch die Angehörigen der Schüler angemessen verhalten und die Schule und die Lehrer respektieren müssen. Sie dürfen nicht zuhören, wenn ihre Kinder von der Schule nach Hause kommen und ihnen etwas über die Schule erzählen, ohne die Wahrheit zu kennen, egal ob es richtig oder falsch ist, sondern in die Schule gehen, die Lehrer beleidigen oder sogar angreifen oder unbestätigte negative Informationen in sozialen Netzwerken veröffentlichen …

TRANSPARENZ IN DER BILDUNG

Herr NV, ein Elternteil eines Schülers im Bezirk Binh Tan (HCMC), ist der Ansicht, dass die Schule Informationen veröffentlichen und transparent bereitstellen muss, um das Vertrauen und die Kooperation der Eltern im Bildungsumfeld zu gewinnen und die Schule bei Bildungsaktivitäten zu begleiten, die die Entwicklung der Schüler fördern. Machen Sie Schulprogramme und gemeinsame Bildungsaktivitäten in Schulen bekannt, damit die Eltern wissen, an welchen Programmen ihre Kinder teilnehmen, welche Unterrichtspläne sie haben und wie effektiv diese sind. So können sie ihre Kinder leichter anmelden. Machen Sie die Qualität der Internatsverpflegung und des Verpflegungsanbieters bekannt und schaffen Sie Bedingungen, unter denen sich Eltern mit den Lehrern im Schulvorstand, dem medizinischen Personal und dem Servicepersonal abstimmen können, um die Lebensmittelsicherheit zu gewährleisten.

Um den Eltern die Qualität der Bildung öffentlich und transparent zu vermitteln, haben in letzter Zeit viele öffentliche Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt Tage der offenen Tür organisiert und Eltern eingeladen, die Schuleinrichtungen zu besichtigen, mit ihren Kindern zu lernen und zu essen. Auch für Eltern ist dies eine Möglichkeit, Einblicke in den Arbeitsalltag von Erzieherinnen und Erziehern zu gewinnen und so mehr Empathie für die harte und schwere Arbeit der Erzieherinnen und Erzieher zu entwickeln.

Frau Thai Thi Kim Anh, deren Kind den 19-5 City Kindergarten (HCMC) besucht, sagte, dass ihr Kind erst seit zwei Monaten dort sei, sie aber bereits gemeinsam mit anderen Eltern an vielen Aktivitäten ihres Kindes in der Schule teilnehmen und beobachten konnte, wie ihr Kind lernt, spielt und isst... „In der Schule meines Kindes gibt es nicht in jedem Klassenzimmer Kameras, aber in einer offenen Umgebung fühlen sich die Eltern sicher und haben absolutes Vertrauen in die Schule und die Lehrer“, sagte Frau Kim Anh.

Frau Nguyen Thi Tra My, eine pensionierte Lehrerin, deren Enkelkind die Kindergartenklasse im 19-5 City Kindergarten besucht, sagte, dass ihr zwei Dinge sehr deutlich aufgefallen seien, als sie morgens mit ihrer Enkelin am Unterricht teilnehmen konnte: Erstens, dass Vorschullehrer sehr fleißig sind, da sie Kinder unterrichten und betreuen, sie füttern, weinende Kinder beruhigen und kreativ sein müssen, indem sie moderne Informationstechnologien einsetzen, um den Kindern einen interessanten Unterricht zu bieten. Zweitens ist da die Herzlichkeit der Vorschullehrer und die Zuneigung der Kinder zu ihren Lehrern.

Laut Frau My können Eltern sich besser mit der Schule austauschen und die Ausbildung und Betreuung ihrer Kinder besser koordinieren, wenn die Bildung transparent ist, den Eltern viele Möglichkeiten bietet, mit ihren Kindern zu lernen und zu spielen, und sie die harte Arbeit der Lehrer und Mitarbeiter besser verstehen.

DIE ERSTE SCHULE EINES KINDES IST DIE FAMILIE

Herr Nguyen Van Dai Thanh, ehemaliger Direktor der Ho Van Thanh-Grundschule (Bezirk 12, Ho-Chi-Minh-Stadt), ist davon überzeugt, dass die Aufgabe, ein gesundes und angenehmes Schulumfeld für Lehrer und Schüler zu schaffen, nicht nur auf den Schultern der Lehrer liegt. Die Verantwortung der Eltern ist notwendig und sehr wichtig.

„Die Familie ist das erste Lernumfeld für Kinder. Hier werden ihnen von Geburt an Moral und viele andere Eigenschaften vermittelt. In der Familie bringen Großeltern und Eltern ihren Kindern bei, höflich zu sein, Ältere und Jüngere zu respektieren und mit Geschwistern auszukommen. Großeltern und Eltern müssen ihren Kindern auch mit gutem Beispiel vorangehen. Sie sollten dies sowohl durch kleine Verhaltensweisen auf der Straße als auch durch andere Interaktionen in der Gesellschaft tun. Wenn Kinder durch diese kleinen Dinge ein Vorbild werden, lernen sie allmählich, höflich, kindlich, ruhig und sanft zu sein. Und wenn sie in die Schule gehen, lernen sie auch, Lehrer zu respektieren“, erklärte Herr Thanh.

Frau Tran Thi Thu Huong, Direktorin der Dinh Tien Hoang-Grundschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte, dass es für die Lehrer derzeit schon große Anstrengungen erfordere, allein Wissen zu vermitteln. Lehrkräfte müssen im Unterricht aufmerksam sein, ihr Fachwissen verbessern, immer höheren Anforderungen gerecht werden und sich an eine Ära anpassen, in der sich die künstliche Intelligenz rasant weiterentwickelt. Darüber hinaus sind Lehrer auch für die moralische Erziehung der Schüler verantwortlich. Dies ist nicht einfach, da jedes Kind eine andere Persönlichkeit hat. Manche Kinder werden zu Hause von ihren Eltern verwöhnt und zeigen im Unterricht ein unangemessenes Verhalten gegenüber Lehrern und Schulpersonal …

Grundschullehrer unterrichten die Schülerinnen und Schüler einerseits und betreuen und leiten sie andererseits im schulischen Geschehen an.

Laut Frau Huong hoffen die Schule und die Lehrer sehr auf die Kameradschaft, den Austausch und das Verständnis der Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder. Denn Familie, Schule und Gesellschaft verfolgen alle dasselbe Erziehungsziel: Kinder zu guten Menschen und nützlichen Bürgern zu erziehen.

Darüber hinaus gibt es Meinungen, dass ein fairer Umgang mit den Aussagen und Verhaltensweisen der Eltern von Schülern notwendig sei, um eine sichere und gesunde Lernumgebung zu schaffen.

Ein Manager im Distrikt 7 (HCMC) sagte, wenn Lehrer und Schulpersonal gegen Vorschriften zur Kommunikation mit Eltern oder zur Berufsethik verstoßen, werde der Bildungssektor auf Grundlage von Gesetzen wie dem Beamtengesetz und dem Bildungsgesetz gegen diese Lehrer vorgehen. Und was Eltern angeht, die Lehrer beleidigen oder in sozialen Netzwerken Unwahrheiten über sie schreiben oder sagen, löschen sie am Ende den Beitrag oder entschuldigen sich nur ein oder zwei Mal und hören dann auf. Das sei nicht zufriedenstellend und den Lehrern gegenüber nicht fair.

Schulungen für Lehrer und Schulpersonal zur Kommunikation mit Eltern

Dies ist eine Aktivität, die in letzter Zeit in vielen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt stattgefunden hat. Zu Beginn des Schuljahres organisieren die Schulen mit Unterstützung von Bildungsexperten interne Schulungen, damit die Schulleitung, die Lehrkräfte und das Schulpersonal wissen, wie sie mit den Eltern kommunizieren sollen. Wenn Sie wissen, wie Sie Feedback und Beiträge von Eltern anerkennen, zeigen Sie, dass die Schule aufgeschlossen, respektvoll und bereit ist, zuzuhören. Laut Experten ist dies ein positiver Aspekt der öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt, da Schule, Familie und Gesellschaft das gemeinsame Ziel haben, Kinder zu guten Menschen zu erziehen.

Nicht nur der Druck der „Helikoptereltern“

Wir Lehrer nennen Eltern, die ihre Kinder kontrollieren, ihnen ständig etwas vormachen und sich in deren Lernprozess und Freundschaftsbildung in der Schule und im Leben einmischen, „Helikopter-Eltern“. Es ist bemerkenswert, dass Lehrer heutzutage nicht nur dem Druck solcher Eltern ausgesetzt sind, sondern auch vielen anderen Belastungen ausgesetzt sind. Es ist überlastet mit nicht-professioneller Arbeit, wie etwa dem Eintreiben von Zahlungen an die Studenten, von Studiengebühren bis hin zu Krankenversicherung, Unfallversicherung...; überlastet mit Branchenbewegungen …

Auf dem Land müssen viele meiner Kollegen nach dem Unterricht auf die Felder gehen und sich um die Gemüsebeete und Reisfelder kümmern, um ein zusätzliches Einkommen zu erzielen. Wenn die Lehrer auf den Markt gehen, müssen sie für ihre täglichen Mahlzeiten wiegen und abmessen. Bei aller Hingabe und Liebe zu unserem Beruf versuchen wir Lehrer, jeder Unterrichtsstunde Freude und Sinn zu verleihen, doch in unseren Herzen tragen wir immer noch viele Sorgen mit uns herum.

Ich wünsche mir, dass jeder Lehrer ein wirklich angenehmes Arbeitsumfeld und ein stabiles Leben hat, sodass er selbst glücklich sein kann, bevor er den Schülern Freude und Glück bereitet.

Le Tan Thoi (Lehrer an der Nguyen Dang Son Secondary School, Bezirk Cho Moi, An Giang)

Quelle: https://thanhnien.vn/giao-vien-ap-luc-vi-phu-huynh-di-tim-tieng-noi-chung-185241205182201068.htm