Viele Menschen stellen sich die Frage, wie man Kindern zu einer stressfreien Kindheit verhelfen kann. Angesichts der klaren Ursachen dieser Situation müssen Familien, Schulen und die Gesellschaft zusammenarbeiten, um Kinder zu schützen und zu betreuen und ihnen das Beste zu geben.
Druck durch Noten und Erfolge
Der Direktor des Vietnamesischen Instituts für Erziehungswissenschaften, Le Anh Vinh, sagte, dass viele Studien gezeigt hätten, dass Schüler in der Grundschule nicht durch die Menge an Wissen, Leistungen oder Noten unter Druck gesetzt werden sollten. Stattdessen müssen ihre Persönlichkeit, ihre Einstellung und die notwendigen Fähigkeiten geschult werden, um im Leben selbstbewusst und standhaft zu sein. Dies ist eine wichtige Grundphase für die Gesamtentwicklung eines Kindes. Allerdings konzentrieren wir uns oft zu sehr auf Dinge, die sich leicht messen lassen, wie etwa Noten oder Prüfungsergebnisse, und machen daraus Erwartungen. Dabei vergessen wir, dass es am wichtigsten ist, den Kindern dabei zu helfen, eine solide Grundlage und das Selbstvertrauen aufzubauen, um den langen Weg, der vor ihnen liegt, fortzusetzen.
Gemäß der Zulassungsordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die Mittel- und Oberschule aus dem Jahr 2025 soll durch die Anwendung eines landesweit einheitlichen Zulassungsverfahrens für die Einschreibung von Schülern in die 6. Klasse der akademische Druck verringert und die Situation vermieden werden, dass jeder Ort sein eigenes Zulassungsverfahren hat, was zu Ungleichheit führt und dazu, dass die Schüler zusätzliche Kurse belegen müssen, um an der Aufnahmeprüfung teilzunehmen.
Auch bei der Abiturprüfung mit 2 Pflichtfächern und 2 Wahlfächern wurde die Fächeranzahl im Vergleich zu den Vorjahren reduziert. Dies trägt nicht nur dazu bei, den Prüfungsdruck zu verringern, sondern ermöglicht den Schülern auch, Fächer zu wählen, die ihren Fähigkeiten, Interessen und ihrer Berufsorientierung entsprechen und von der Gesellschaft sehr geschätzt und begrüßt werden.
Die kürzlich in Rundschreiben 29 eingeführte Regelung, die zusätzlichen Nachhilfeunterricht für Grundschüler mit Ausnahme von Kunst, Sport und Alltagskompetenzen verbietet, wurde von der Öffentlichkeit begrüßt, da sie den Kindern hilft, ihre Kindheit außerhalb der Schulstunden zu leben, die sie zum Spielen, Unterhalten und Erlernen der für das Leben notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten benötigen. Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung Änderungen an den Vorschriften zum Testen und Bewerten des Lernprozesses von Grundschülern vorgenommen, um die Fähigkeiten der Lernenden zu entwickeln. Dabei werden nicht nur Punkte, sondern auch Kommentare bewertet, und der gesamte Fortschritt jedes Schülers wird ausgewertet.
Eine Reihe von Lösungen, die der Bildungssektor in letzter Zeit umgesetzt hat, werden von Experten sehr geschätzt, da sie dazu beitragen, den Druck auf Kinder zu verringern. Der Leistungs- und Notendruck aus der Familie und dem sozialen Umfeld führt jedoch dazu, dass Kinder nicht mehr die ihrem Alter entsprechende Freude und Unschuld empfinden.
Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education (Vietnam National University, Hanoi) wies darauf hin, dass wir derzeit in einer stressigen Welt leben. Eltern stehen unter Druck, Lehrer stehen unter Druck, Kinder stehen ebenfalls unter Druck. Daher ist es wichtig, dass Eltern und Lehrer ihren Kindern Fähigkeiten vermitteln, mit denen sie ihre Leistungsfähigkeit entwickeln und ihre Anpassungsfähigkeit an Druck verbessern können, und ihnen helfen, dem Druck positiver zu begegnen.
Geben Sie Kindern das Beste
Die Schulleiterin der Vinh Yen Secondary School (Vinh Phuc), Trieu Thi Thanh Ha, räumte ein, dass die Schule sich nicht nur auf die Umsetzung von Lösungen zur Verbesserung der Bildungsqualität konzentriere, sondern auch eine Strategie der psychologischen Ausgewogenheit verfolge, die ein Gleichgewicht zwischen Lernen und Spielen für die Schüler fördere, damit jeder Schultag ein schöner Tag sei. Dementsprechend organisiert die Schule kontinuierlich geeignete Gemeinschaftsaktivitäten und ermutigt die Schüler zur Teilnahme, wie etwa Volkstänze, Ensembleaufführungen, „Läute die goldene Glocke“-Wettbewerbe, die Organisation von Sport- und Kunstclubs usw. Die Schule lädt auch Psychologen ein, um den Druck auf die Schüler durch Vorträge über die Generation Z, psychische Gesundheit in der Schule, Gewaltprävention in der Schule usw. zu verringern. Seminare zu Fachwissen und Lebenskompetenzen schaffen außerdem eine angenehme Atmosphäre für Lehrer und Schüler. Daher lernen und spielen die Schüler hier fleißig, was dazu beiträgt, die Kreativität und das Talent der Schüler zu wecken, sodass sie bei Wettbewerben auf allen Ebenen viele herausragende Erfolge erzielen.
Der Standpunkt, „die Kinder in den Mittelpunkt zu stellen und ihnen das Beste zu geben“, sowie die Wünsche und Hoffnungen der Kinder anzuhören und darauf einzugehen, wurde schon oft erwähnt, doch die Umsetzung in die Praxis ist für Familien, Schulen und die Gesellschaft nicht einfach. Dementsprechend müssen Eltern ihrer Verantwortung nachkommen und ihre Kinder zu nützlichen Bürgern der Gesellschaft erziehen, mit der aktuellen wissenschaftlichen und technologischen Revolution Schritt halten und sich an sie anpassen. Gleichzeitig müssen sie ihre Kinder aber auch ermutigen und verstehen, um nicht zu viel Druck auszuüben, der ihre psychologische und physiologische Entwicklung beeinträchtigt.
Laut Ha Dinh Bon, Vizepräsident der Vietnamesischen Vereinigung zum Schutz der Kinderrechte, ist es in der kommenden Zeit notwendig, das System der Rechtsvorschriften zum Schutz und zur Betreuung von Kindern weiter zu verbessern. Insbesondere ist es notwendig, einen Mechanismus zu entwickeln und zu verbreiten, der es ermöglicht, alle Kinderrechte gleichzeitig und vollständig umzusetzen, ohne dabei irgendwelche Rechte auf die leichte Schulter zu nehmen, und es muss sichergestellt werden, dass die Rechte harmonisch und vernünftig umgesetzt werden.
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Quelle: https://daidoanket.vn/giam-ap-luc-doi-voi-tre-em-10302034.html
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