Lassen Sie Ihre Kinder unbeschwert leben, bevor Sie erwarten, dass sie Champions werden.

(Dan Tri) – „Lassen Sie Ihr Kind in Liebe leben und eine unbeschwerte, unschuldige Kindheit haben, ohne Druck, bevor Sie ihm Erfolgserwartungen aufbürden oder ihm die Chance geben, ein Champion zu werden.“

Dies ist die Meinung von Professor Le Anh Vinh, Direktor des Vietnam Institute of Educational Sciences, bei der Diskussion „Lassen Sie vietnamesische Kinder in einer stressfreien Kindheit aufwachsen“, die am 13. März in Hanoi stattfand.

In der Diskussion wurde die Frage aufgeworfen, wie Kinder eine unbeschwerte Kindheit ohne psychische Traumata, Erfolgsdruck und Leistungsanforderungen im Beruf erleben können.

Bevor sie zu hervorragenden Menschen heranwachsen, ermöglichen Sie ihnen eine unbeschwerte und glückliche Kindheit. Eine reine, unschuldige Seele ist eine gute Grundlage für Ihren zukünftigen Erfolg.

Professor Le Anh Vinh, Direktor des Vietnam Institute of Educational Sciences (Foto: Ngoc Trang).

Dies erfordert einen Wandel in der Bildung, nicht nur in der Lehre, sondern auch im Prozess der Weckung und Förderung der Persönlichkeit sowie der Selbstentwicklung und Selbstverwirklichung der Schüler.

Bildung sollte auf der Grundlage der Liebe erfolgen und die umfassende Entwicklung des Menschen im Mittelpunkt haben.

Champion oder gleichgültig?

Gleich zu Beginn der Diskussion erzählte Professor Dr. Le Anh Vinh drei Geschichten, die er in seiner zehnjährigen Rolle als Leiter der Delegation bei der Teilnahme an der Internationalen Mathematik-Olympiade gemacht hatte.

Laut Professor Vinh können wir aus diesen drei Geschichten Folgendes ersehen: Für Grundschüler ist es ein sehr kleines und leicht zu erreichendes Ziel, hohe Punktzahlen zu erreichen oder ein Champion oder eine Championin zu werden.

Das höhere und schwieriger zu erreichende Ziel besteht darin, dass sich Kinder umfassend entwickeln, in einer unbeschwerten und unschuldigen Kindheit aufwachsen und ihr volles Potenzial ohne jeglichen Druck entfalten können.

Insbesondere die Geschichte, die Professor Le Anh Vinh über einen Studenten im Team der Internationalen Mathematik-Olympiade erzählte, das er früher leitete, vermittelt eine andere Perspektive auf den Druck bei Studenten.

„Am Abend vor der Olympiaprüfung muss ich oft mit meinen Schülern essen gehen und in einem Café sitzen, um zu reden. Ein Schüler war sehr nervös und sagte mir: „Herr Lehrer, in zwei Tagen muss ich nie wieder eine Matheprüfung schreiben.“

Diese Geschichte ist ganz normal, wenn es sich um einen normalen Schüler handelt. Aber dies ist einer von sechs Schülern im internationalen Mathematikteam Vietnams, die unzählige Prüfungen absolviert haben.

Ich sage oft im Scherz, dass ihr Jungs wie Krieger seid, die an professionellen Wettkämpfen teilnehmen, und ich denke immer, dass ihr Jungs sehr stark sein müsst.

Als der Schüler seinem Lehrer jedoch sagte, dass er nach nur zwei Tagen nie wieder einen Mathetest schreiben müsse, verstanden die Lehrer, wie groß der Druck war“, erinnert sich Professor Le Anh Vinh.

Dieser Experte ist nach vielen Jahren der Leitung von Gruppen zu der Erkenntnis gelangt, dass Eltern lediglich darauf angewiesen sind, dass ihre Kinder glücklich sind, und solange ihre Kinder Erfolg haben, ist das großartig. Freunde und alle Verwandten sind sehr stolz auf dich.

„Warum ist der Druck auf Kinder, zu lernen, so groß? Woher kommt dieser Druck oder kommt er von den Schülern selbst?“ Professor Vinh hat eine Frage gestellt.

Bekannt ist, dass der Junge, der in jenem Jahr mit dem Druck zu kämpfen hatte, inzwischen an einer Spitzenuniversität in den USA promoviert hat. Als Pädagoge versteht Professor Vinh besser als jeder andere den Druck, dem sein kleiner Schüler damals ausgesetzt war.

Bildungsexperten weisen auf den Druck der Schüler hin (Foto: Hai Su).

Noten sind nicht alles

Professor Le Anh Vinh erzählt die obige Geschichte, um zu zeigen, dass das Prüfungsziel nur einen sehr kleinen Teil ausmacht. Auch die Frage, ob der Schüler ein Champion ist oder nicht, spielt keine große Rolle.

Das Wichtigste ist jedoch, dass die Reise, die wir unternehmen, und die Art und Weise, wie wir sie unternehmen, am wichtigsten ist.

Auf dem Seminar stellten viele Experten die Frage: Wie können Studierende also nicht unter Druck gesetzt werden, sondern trotzdem ihre Fähigkeiten voll ausschöpfen? Ist hoher Druck wirklich hoch? Wenn wir den Druck verringern, sind wir dann zu nachsichtig und führen dazu, dass die Kinder es nicht versuchen?

Viele Menschen sind sich einig, dass die Grundschule äußerst wichtig ist. Sie bildet die Grundlage für die Entwicklung eines Kindes, ist aber nicht die Schule, auf der man möglichst viel Wissen pauken kann.

Der Direktor des Vietnamesischen Instituts für Erziehungswissenschaften bewertete dies wie folgt: „Wir stehen immer unter dem Druck, etwas Sichtbares zu leisten, und das Sichtbarste sind Noten und Erfolge in Prüfungen. Eltern meinen, es sei eine hohe Erwartung, von ihren Kindern nur 10er zu bekommen; Preise in Mathematik, MINT oder Englisch zu gewinnen, ist eine zu hohe Erwartung.

Leider ist das keine allzu hohe Erwartung. Wenn man bedenkt, dass dies das wichtigste Ziel für die Bildung, insbesondere die Grundschulbildung, ist, dann halte ich diese Erwartung für gering.

Von den Kindern wird viel erwartet, dass sie Selbstvertrauen entwickeln und ihnen die beste Grundlage für den langen Weg geben, und nicht, dass sie möglichst schnell die ersten Schritte machen.

„Wir haben auch Studenten, die keine besonders guten Noten bekommen, aber später sehr erfolgreich sind. Noten sind also wirklich nicht alles“, bekräftigte Professor Le Anh Vinh.

Statistiken zeigen, dass die Zahl der Kinder mit psychischen Problemen steigt. Druck entsteht nicht nur auf den höheren Bildungsstufen, auch auf der Sekundarstufe gibt es Schüler, die einem solchen Druck standhalten müssen. Auch von der Grundschule geht ein hoher Druck mit alarmierenden Zahlen aus.

Insbesondere auf der Grundschulstufe hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in den letzten Jahren viele Änderungen bei Tests und Beurteilungen vorgenommen, um den Druck auf die Schüler zu verringern. Diese Dinge haben einen enormen Einfluss auf Veränderungen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/hay-de-tre-duoc-song-vo-tu-truoc-khi-muon-con-thanh-nha-vo-dich-20250313154639100.htm