 |
| شارك الأستاذ المشارك الدكتور هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، بنقاط جديدة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025. |
في المؤتمر لتلخيص امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2023 ونشر امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 صباح اليوم (20 سبتمبر)، تحدث الأستاذ المشارك الدكتور هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، عن خطة تنظيم امتحان التخرج من عام 2025، وقال إن الامتحان سيتم تنظيمه حسب الموضوع.
11 مادة تشمل الأدب والرياضيات واللغة الأجنبية والتاريخ والفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا (في الواقع 17 مادة لأن اللغة الأجنبية تشمل 6 مواد تتوافق مع كل لغة). بعض المواد إجبارية والبعض الآخر اختياري.
وسوف يتبع محتوى الامتحان بشكل وثيق أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018، وخاصة برنامج الصف الثاني عشر. وسوف تركز أسئلة الامتحان على تعزيز تقييم القدرات، وفقًا للوائح وخارطة الطريق التنفيذية لبرنامج التعليم العام لعام 2018.
فيما يتعلق بصيغة الامتحان، فإن الأدب يكون على شكل مقال؛ ويتم اختبار المواد المتبقية بصيغة الاختيار من متعدد. يتم إنشاء بنك الأسئلة وأوراق الامتحان لجميع المواد مع التركيز على تقييم الكفاءة.
وقال السيد تشونج إن وزارة التعليم والتدريب تهدف إلى تنظيم الامتحان في شهر يونيو. وأضاف: "سنحاول عقده في نهاية يونيو، أي في الفترة من 20 إلى 30 يونيو".
وفيما يتعلق بطريقة الاعتراف بالتخرج، لتقييم القدرة على التدريس والتعلم، قال السيد تشونج إن نتائج تقييم العملية ونتائج امتحان التخرج سيتم دمجها. "هذا أحد المحتويات التي تحتاج إلى مزيد من البحث. وقال تشونج "إن النسبة حاليا هي 70-30، وسوف ندرس ما إذا كانت النسبة يمكن أن تصبح 50-50 أو ما إذا كانت هناك طريقة أفضل".
وفيما يتعلق بخارطة الطريق التنفيذية، قال مدير إدارة الجودة إنه في الفترة 2025 - 2030، سيستمر امتحان الثانوية العامة بالحفاظ على طريقة الامتحان الورقي؛ وفي الوقت نفسه، تعزيز التطبيق الفعال لتكنولوجيا المعلومات، وتجريب الاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر تدريجياً للمواد متعددة الاختيارات في المناطق ذات الظروف الكافية (يمكن الجمع بين الاختبارات الورقية والاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر).
بعد عام 2030، سنسعى جاهدين لتنظيم امتحانات الثانوية العامة على أجهزة الكمبيوتر، عندما تتوفر الظروف في جميع المحليات على مستوى الدولة لتنظيم الامتحانات على أجهزة الكمبيوتر للمواد متعددة الاختيارات.
وفي توضيحه لمزيد من التفاصيل حول مواضيع الامتحان، قال السيد نجوين نجوك ها، نائب مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب): "ستتم فقط دراسة المواضيع التي يتم تقييمها بالدرجات ليتم تضمينها في الامتحان. وأضاف السيد ها أن بقية المواد يصعب تطبيقها بخطة الامتحان الورقية.
يتضمن برنامج التعليم العام لعام 2018 لمستوى المدرسة الثانوية 17 مادة (منها اللغة الأجنبية تشمل 6 مواد) يتم تقييمها بالدرجات.
لتقييم وفقًا لمعايير مخرجات البرنامج، وفقًا للسيد ها، يركز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية على الكفاءات المهمة المناسبة للتوجيه المهني في المدرسة الثانوية: الكفاءات المحددة (للمواد)، وكفاءات حل المشكلات والإبداع، وكفاءات الحساب، وكفاءات اللغة...
وفيما يتعلق بنظام الامتحانات في عام 2025، قال السيد ها إنه سيكون هناك ميراث مع نظام الامتحانات الحالي والتدريس والتعلم.
ومع ذلك، فمن المتوقع أن تكون هناك تطورات تناسب غرض تقييم الكفاءة. على سبيل المثال، فإن السؤال الرئيسي في الامتحان سوف يفحص ما إذا كان السياق في السؤال ذا معنى؛ وفقًا لغرض التقييم... وفي الوقت نفسه، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بالبحث في المزيد من صيغ اختبارات الاختيار من متعدد مع 4 خيارات صواب/خطأ، وأسئلة مفتوحة - إجابات قصيرة...
ومع ذلك، وفقا للسيد ها، يجب على وزارة التعليم والتدريب أيضا أن تفكر في الحد من الزيادة في عدد أوراق الامتحانات. وأضاف السيد ها أن بناء واختبار الامتحان التوضيحي لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 سيجري في حوالي أكتوبر ونوفمبر 2023.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)