مباشرة بعد أن أصدرت اللجنة الدائمة للجنة العسكرية المركزية التوجيه رقم 124، أصدرت اللجنة الدائمة للجنة الحزب في المنطقة العسكرية الأولى القرار رقم 148-NQ/DU بتاريخ 24 مايو 2011 بشأن "قيادة عمل التثقيف السياسي في الفترة الجديدة"؛ حدد 4 إنجازات في مجال ابتكار عمل التعليم السياسي في الوحدة: ابتكار محتوى وبرنامج وشكل وطريقة التعليم السياسي؛ تحسين نوعية هيئة التدريس السياسية؛ الابتكار في إدارة وتفتيش ومراجعة وتقييم النتائج التعليمية في الوحدة؛ ضمان وإدارة واستغلال المعدات التي تخدم العمل التعليمي. توجيه لجان الحزب والمنظمات على كافة المستويات لتحديد السياسات وتدابير القيادة لتحسين جودة التعليم السياسي والتعليم القانوني (GPLE) في القرارات السنوية.
خلال عملية التنفيذ، قامت الأجهزة والوحدات في القوات المسلحة بالمنطقة العسكرية بتعزيز دورها في تقديم المشورة والتوجيه والإرشاد لأعمال التثقيف السياسي للجهاز السياسي الأعلى، وخاصة في وضع الخطط والبرامج للتثقيف السياسي والتثقيف القانوني بما يتناسب مع الوضع الفعلي ومتطلبات مهام الوحدة. بالإضافة إلى المحتويات التي يحددها الرؤساء، قامت الإدارة السياسية للمنطقة العسكرية والوحدات بتجميع 353 موضوعًا من مواضيع GDCT كمواد تعليمية عامة للمواضيع، تلبي المتطلبات العملية، وتحل المشاكل الناشئة والصعوبات الأيديولوجية، وتساعد الجنود على فهم كامل وعميق لمهامهم، وبناء موقف سياسي قوي وتصميم عالٍ في أداء مهامهم.
دراسة سياسية؛ - البحث المتخصص للضباط والجنود المحترفين؛ يتم الحفاظ على النشاط السياسي والأيديولوجي للوكالات والوحدات في المنطقة العسكرية بشكل منتظم، مع تطبيق أشكال التثقيف السياسي بشكل مرن بما يتناسب مع كل حالة وظرف، وخاصة خلال التطورات المعقدة لجائحة كوفيد-19. دمج التعليم الأساسي والتعليم التقليدي والتعليم العالي العام من خلال تنظيم المسابقات على كافة المستويات والقطاعات، وتعزيز فعالية المؤسسات الثقافية والأنشطة الثقافية والفنية... لتحقيق نتائج عملية. وبالإضافة إلى ذلك، تعمل الوحدات على الجمع بشكل وثيق بين التعليم الأيديولوجي والإدارة الأيديولوجية؛ تنفيذ نظام الحوار الديمقراطي على المستوى الشعبي بشكل جيد، وحل الصعوبات والمشاكل التي تواجه الجنود في أداء مهامهم وفي حياتهم اليومية على الفور؛ تعزيز دور المنظمات الجماهيرية والمجالس العسكرية في التربية والإدارة الإيديولوجية في الوحدات.
أولت الأجهزة والوحدات في المنطقة العسكرية اهتماماً منتظماً بترتيب وتنظيم الكادر السياسي بشكل عام وهيئة التدريس السياسي بشكل خاص بالكمية الكافية، وتحسين نوعية الكادر التعليمي السياسي تدريجياً على كافة المستويات؛ التدريب والتطوير الشامل، مع التركيز على تدريب المهارات التربوية، وطرق إعداد الدروس، والتدريس والممارسة، وتنظيم المناقشات... وفقًا للشعار: "الرؤساء يدربون المرؤوسين، والأشخاص الجيدون يدربون الأشخاص الضعفاء، والضعفاء في كل مجال يدربون ذلك المجال". تعزيز التعليم لرفع الوعي وتغيير الوعي والمسؤولية والمستوى والقدرة الشاملة بشكل قوي؛ تدريب الصفات الأخلاقية وأسلوب الحياة والأساليب وأسلوب العمل وخاصة الأساليب التربوية لفريق التدريس السياسي.
وعلى وجه الخصوص، وجهت اللجنة الدائمة للجنة الحزب في المنطقة العسكرية البحث واستكمال مشروع العلوم الاجتماعية والإنسانية على مستوى المنطقة العسكرية حول "البحث عن حلول لتحسين القدرة على إجراء العمل التعليمي السياسي للكوادر السياسية في الوحدات الشعبية في القوات المسلحة في المنطقة العسكرية" ونشرته كوثيقة لخدمة العمل التعليمي السياسي في الوكالات والوحدات. تنظيم مسابقة مكثفة لتأهيل الكوادر التدريسية السياسية على كافة المستويات بما في ذلك القوات النظامية والميليشيات لتقييم جودة الكوادر التدريسية السياسية ورعاية وتحسين مستوى ومهارات التدريس السياسي.
كما قامت المنطقة العسكرية والهيئات والوحدات بتنظيم وفود لتفقد وتقييم النتائج الدراسية للمواد الدراسية وفق الأنظمة. يركز محتوى التفتيش على القضايا الجديدة والبارزة والتي تنشأ بسهولة والتي تتعلق بالمهام والمسؤوليات الموكلة؛ - تنوع نماذج الاختبارات، ودمج التقارير الكتابية والاختبارات الكتابية مع أسئلة الاختيار من متعدد والمناقشة المباشرة، وتوزيع نماذج المسح الاجتماعي؛ دمج النظرية مع الممارسة، وتطبيقها للتعامل مع المواقف التربوية التي تحدث بشكل متكرر في الوحدة. إن عملية فحص وتقييم نتائج البرامج التعليمية يجب أن تضمن الموضوعية والمضمون وتمنع الأمراض المبنية على الإنجاز. إجراء مراجعة لنتائج التعليم والتدريب للوكالات والوحدات لمقارنة النتائج الفعلية مع البيانات المبلغ عنها كأساس لرسم الخبرات المشتركة والمساهمة في تحسين جودة العمل التعليمي والتدريبي للمواضيع. ربط نتائج أعمال التعليم والتدريب بنتائج إنجاز مهام الوحدة؛ اتخاذ نتائج التثقيف السياسي والقانوني الجماعي والفردي أحد المعايير في التعليق على الكوادر وتقييمها، وتقييم نوعية أعضاء الحزب والمنظمات الحزبية وأعضاء النقابات وأعضاء الجمعيات، وأعمال المحاكاة والمكافأة السنوية.
ورغم تحقيق اختراقات أساسية في عمل التثقيف السياسي من خلال الاستطلاعات، إلا أن بعض لجان الحزب وقادة الوحدات في القوات المسلحة بالمنطقة العسكرية لم تول هذا العمل الاهتمام اللازم. ولا يتم تنفيذ أعمال التدريب وتحسين جودة الكوادر التعليمية السياسية في الهيئات والوحدات بشكل منتظم. إن تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس السياسي في الوحدة لا يزال محدودا...
لمواصلة الابتكار وتحسين جودة العمل في مجال التثقيف السياسي في الوحدة، والمساهمة في بناء قوات مسلحة قوية سياسياً في المنطقة العسكرية، وخلق الأساس والفرضية لبناء قوات مسلحة "مُحسّنة ومتماسكة وقوية" في المنطقة العسكرية، وتلبية متطلبات المهام في الوضع الجديد، تواصل لجنة الحزب وقيادة المنطقة العسكرية ولجان الحزب والمفوضون السياسيون والضباط السياسيون والقادة والوكالات السياسية على جميع المستويات في القوات المسلحة للمنطقة العسكرية استيعاب القرارات والتوجيهات بدقة وتنفيذها بجدية وفعالية بشأن المهام العسكرية والدفاعية والعمل في مجال التثقيف السياسي في الفترة الجديدة. أولاً، قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب، وقرار المؤتمر العسكري الحادي عشر للحزب، وقرار المؤتمر العسكري الخامس عشر للحزب، ومؤتمرات الحزب على كافة المستويات للفترة 2020-2025؛ قرار المكتب السياسي واللجنة العسكرية المركزية بشأن تنظيم وبناء الجيش للفترة 2021-2030 والأعوام التالية؛ التوجيهات والأوامر العليا بشأن التدريب بشكل عام والتعليم السياسي بشكل خاص.
وتواصل الهيئات والوحدات في المنطقة العسكرية تعزيز القيادة والتوجيه للجان الحزب على جميع المستويات، وتعزيز دور المفوضين السياسيين والضباط السياسيين والقادة والهيئات السياسية في تنظيم وتجديد العمل التعليمي السياسي، والتغلب بشكل كامل على مظاهر الاستعانة بمصادر خارجية للهيئات السياسية والكوادر السياسية. تعزيز الابتكار في محتوى وشكل وأساليب التعليم الأيديولوجي، والتنفيذ الصارم للائحة "الإدارة الأيديولوجية للجنود؛ فهم وتوجيه الرأي العام في جيش الشعب الفيتنامي"، وربط التعليم الأيديولوجي الأساسي بالتعليم في التقاليد والتعليم القانوني والانضباط والأخلاق وأسلوب الحياة والثقافة السلوكية للكوادر وأعضاء الحزب والجماهير. الحفاظ على التنفيذ الصارم لنظام الدراسة السياسية؛ استيعاب المشاكل الإيديولوجية للجنود وحلها على الفور. تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التدريس السياسي. التغلب بشكل كامل على ظاهرة البساطة، والشكليات، والإنجازات، وتقصير المحتوى، والوقت، وحذف الأشياء، وتقارير التقييم غير الموضوعية؛ الاهتمام بشكل دوري بتأمين الميزانية والمعدات اللازمة للعمل التعليمي.
تركز لجنة الحزب وقيادة المنطقة العسكرية ولجان الحزب والمفوضون السياسيون والضباط السياسيون والقادة والوكالات السياسية على جميع المستويات في القوات المسلحة بالمنطقة العسكرية على قيادة وتوجيه التحسين المستمر للتدريب لتحسين المؤهلات والقدرة والأساليب وأسلوب العمل وخاصة الخبرة والأساليب التربوية لفريق هيئة التدريس السياسي. من خلال الجمع بين ابتكار العمل التعليمي السياسي والتنفيذ الفعال لدراسة واتباع أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوب حياته، فإن الحملة لتعزيز التقاليد والمساهمة بالموهبة وتكون جديرة بلقب "جنود العم هو" في الفترة الجديدة، وتنفيذ القرار رقم 847-NQ / QUTW المؤرخ 28 ديسمبر 2021 للجنة العسكرية المركزية بشأن تعزيز صفات جنود العم هو، ومحاربة الفردية بحزم في الوضع الجديد.
الفريق أول دونج دينه ثونج
سكرتير الحزب، المفوض السياسي للمنطقة العسكرية 1
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)