ผลกระทบเชิงบวกของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการสอน

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế15/11/2024

บิ่ญเซือง หนึ่งในเมืองอัจฉริยะชั้นนำในเวียดนาม ค่อยๆ ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาโดยได้รับความเห็นชอบจากทีมครูที่ทุ่มเท


ด้วยการยอมรับแนวโน้มทางเทคโนโลยี ครูที่นี่จึงเรียนรู้และประยุกต์ใช้แพลตฟอร์มออนไลน์ขั้นสูง เช่น Khan Academy อย่างต่อเนื่อง เพื่อสอนและสนับสนุนนักเรียน ตั้งแต่แนวทางการสอนที่สร้างสรรค์ไปจนถึงการติดตามผลการเรียนรู้อย่างใกล้ชิด ครูในบิ่ญเซืองได้สร้างสรรค์เงื่อนไขเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเพิ่มศักยภาพของตนเองได้อย่างเต็มที่ ขณะเดียวกันก็มีส่วนร่วมในการสร้างระบบการศึกษาสมัยใหม่ที่สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาของเมืองอัจฉริยะ

ครูนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสอนและการเรียนรู้โดยเชิงรุก

ปีการศึกษาใหม่ 2024 - 2025 เริ่มต้นขึ้น ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจังหวัดบิ่ญเซืองส่งเสริมการนำแพลตฟอร์ม Khan Academy ไปใช้ผ่านโมเดล Open School ของ Khan Academy Vietnam (KAV) ในการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนต่างๆ ในจังหวัด คณะอาจารย์ในจังหวัดบิ่ญเซืองรีบนำไปปรับใช้ในการสอนทันที ในปัจจุบันโรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดได้กลายมาเป็น “จุดสว่าง” ในการสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอนและการเรียนรู้ เปิดโอกาสให้นักเรียนและครูได้สำรวจวิธีการเรียนรู้ใหม่ๆ ที่น่าสังเกตคือ ความคิดริเริ่มและความกระตือรือร้นของครูถือเป็นปัจจัยสำคัญที่มีส่วนทำให้โมเดลนี้ประสบความสำเร็จในเบื้องต้น

ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Hung Vuong for the Gifted (เมือง Thu Dau Mot) คุณ Phuong Trang ครูสอนคณิตศาสตร์ เปิดเผยว่าการนำแบบจำลอง KAV Open School มาใช้ช่วยให้เธอมีเครื่องมือต่างๆ มากขึ้นในการรองรับการสอนและการประเมินนักเรียนอย่างครอบคลุม ในแต่ละสัปดาห์ เธอจะมอบหมายการบ้านบน Khan Academy โดยใช้ประโยชน์จากระบบคะแนนความเชี่ยวชาญของแพลตฟอร์มเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนทำการบ้านที่มีคะแนนสูง “การบรรยายใน Khan Academy ไม่เพียงแต่มีชีวิตชีวาแต่ยังเกี่ยวข้องกับหลักสูตรในห้องเรียนอีกด้วย โดยช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น” การให้คะแนนอย่างเชี่ยวชาญยังช่วยให้เด็กนักเรียนมีแรงจูงใจในการเรียนรู้มากขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นความก้าวหน้าของตนเองในแต่ละบทเรียน”

โรงเรียนประถมศึกษา Tran Quoc Tuan (เมือง Ben Cat) เป็นหนึ่งในโรงเรียนชั้นนำที่นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการเรียนการสอน โดยคณะกรรมการบริหารของโรงเรียนมุ่งเน้นการใช้ Khan Academy และติดตามอย่างใกล้ชิดเพื่อให้มั่นใจว่ามีการนำไปใช้อย่างมีประสิทธิผลและเป็นรูปธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูในโรงเรียนยังพยายามหาแนวทางริเริ่มเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างจริงจังอีกด้วย นางสาวทราน ทิ คิม เธม ครูผู้รับผิดชอบด้านไอที กล่าวว่า ครูพบว่าการให้นักเรียนเรียนรู้อย่าง "เชี่ยวชาญ" บนแพลตฟอร์มทำให้ได้รับผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ดีที่สุด ดังนั้นทางโรงเรียนจึงได้ให้คำแนะนำและสนับสนุนให้ผู้เรียนศึกษาและทบทวนคำถามและแบบฝึกหัดบ่อยๆ เพื่อให้เกิดความเชี่ยวชาญและลดช่องว่างความรู้ คุณ Tran Thi Hang ครูประจำชั้น ป.5/5 โรงเรียนประถมศึกษา Tran Quoc Tuan มีความคิดเห็นเดียวกันกับคุณ Them เช่นกัน โดยโรงเรียนได้สร้างสรรค์วิธีการสอนและการเรียนรู้โดยรวมเอาให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดโดยตรงบนแพลตฟอร์ม Khan Academy ในเวลาเรียน เพื่อช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับอินเทอร์เฟซและวิธีใช้งาน เพื่อให้เข้าถึงแพลตฟอร์มได้อย่างง่ายดายที่บ้าน และพยายามศึกษาเพื่อให้เชี่ยวชาญ ในเวลาเดียวกัน เพื่อส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน เธอยังให้รางวัลเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ (ปากกา สมุดบันทึก หนังสือ) แก่ผู้ที่ได้คะแนนสูง ทำให้กระบวนการเรียนรู้กลายเป็นการเดินทางที่น่าตื่นเต้น ด้วยเหตุนี้เด็กๆ จึงค่อยๆ สร้างนิสัยการมีวินัยในตนเองและรักการเรียนรู้มากขึ้น

Cô và trò trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn tích cực ứng dụng công nghệ trong dạy và học.
ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา Trười Quoc Tuan ใช้เทคโนโลยีในการสอนและการเรียนรู้อย่างแข็งขัน

ที่โรงเรียนประถมศึกษา Luong The Vinh (เมือง Ben Cat) นาย Ngo Huu Nghiep ยังกล่าวอีกว่าคณะกรรมการบริหารโรงเรียนได้กำกับดูแลการดำเนินการตามหลักสูตร KAV สำหรับนักเรียนทุกคนในโรงเรียนอย่างจริงจัง ด้วยความมุ่งมั่นที่จะมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีที่สุด ครูจึงสร้างบัญชี KAV ให้กับนักเรียนแต่ละคนเพื่อฝึกฝนความรู้ทุกสัปดาห์ คุณ Nghiep เน้นย้ำว่า “โรงเรียนจะติดตามผลการเรียนรู้และความคืบหน้าของงานมอบหมายของแต่ละชั้นเรียนเป็นประจำ นอกจากนี้ คณะกรรมการบริหารยังตรวจสอบกิจกรรมการเรียนรู้ของแต่ละชั้นเรียนโดยตรงเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนใช้ Khan Academy ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ เรายังแนะนำแพลตฟอร์มนี้ให้กับผู้ปกครองเพื่อให้ผู้ปกครองมั่นใจและสนับสนุนให้บุตรหลานของตนมีส่วนร่วมอีกด้วย

“ผลอันแสนหวาน” ประการแรกของครูคือการปลุกจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเองให้กับนักเรียนแต่ละคน

การริเริ่มใช้แนวทางการผสมผสานการเรียนรู้แบบออนไลน์และการประเมินผลการเรียนรู้ผ่านแพลตฟอร์ม Khan Academy นำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมายทั้งต่อครูและนักเรียนในบิ่ญเซือง ครูทุกคนต่างกล่าวว่าแพลตฟอร์มนี้ได้สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนสามารถทบทวนความรู้ได้ทุกที่ทุกเวลาโดยไม่ถูกจำกัดด้วยพื้นที่ห้องเรียน สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งโดยเฉพาะเมื่อนักเรียนจำนวนมากต้องการทบทวนความรู้ที่ยากหรือต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการบรรยาย

ครูบอกว่าต้องขอบคุณ Khan Academy ที่ทำให้เด็กๆ มีเครื่องมือการเรียนรู้ด้วยภาพเพิ่มเติม ช่วยให้พวกเขาเข้าใจบทเรียนได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ระบบการบรรยายและการฝึกปฏิบัติที่หลากหลายช่วยให้ผู้เรียนฝึกฝนได้หลายระดับ ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานจนถึงขั้นสูง “แม้แต่เด็กที่เรียนไม่เก่งก็สามารถเริ่มต้นจากแบบฝึกหัดง่ายๆ ได้ ขณะที่เด็กที่เรียนเก่งสามารถเรียนรู้ความรู้ขั้นสูงได้” นางสาวฮังกล่าว ทุกสัปดาห์ ครูจะติดตามอัตราความสำเร็จของการมอบหมายงานบนแพลตฟอร์ม และเห็นว่านักเรียนสนใจเพิ่มมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เธอกล่าวเสริมว่า “ในตอนแรก ผู้ปกครองบางคนกังวลเกี่ยวกับการเรียนรู้ออนไลน์เพราะพวกเขาไม่สามารถควบคุมเวลาเรียนของบุตรหลานได้ อย่างไรก็ตาม หลังจากเห็นลูกๆ ก้าวหน้าในการเรียนและมีวินัยในตัวเองมากขึ้น ผู้ปกครองก็รู้สึกสบายใจขึ้นและสนับสนุนให้ลูกๆ เรียนหนังสือมากขึ้น”

Sự nhiệt huyết của đội ngũ giáo viên đã gặt hái được những “trái ngọt” từ các em học sinh.
ความกระตือรือร้นของคณาจารย์ได้นำมาซึ่ง “ผลอันแสนหวาน” ให้กับนักเรียน

การสนับสนุนจากคณะกรรมการโรงเรียน ความกระตือรือร้นของคณาจารย์ และการสนับสนุนจากผู้ปกครอง ทำให้เกิดแรงจูงใจที่ยิ่งใหญ่สำหรับนักเรียนในการเรียน สำหรับนักเรียนหลายๆ คน การเรียนรู้บน Khan Academy ไม่เพียงแต่เป็นประสบการณ์ใหม่เท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการฝึกฝนความเพียรพยายามและความคิดริเริ่มอีกด้วย นักเรียนจำนวนมากมีความก้าวหน้าอย่างน่าทึ่งในแต่ละบทเรียนและแต่ละบท หลังจาก "ความสำเร็จเล็กๆ น้อยๆ" ของการทำแบบฝึกหัดอย่างถูกต้องอย่างมั่นใจและได้รับรางวัลชนะเลิศ นักเรียนก็เริ่มกล้าที่จะยกมือพูดในชั้นเรียน สำหรับครู “ผลไม้แสนหวาน” คือการได้เห็นนักเรียนพัฒนาขึ้นทุกวัน มีความกระตือรือร้นในชั้นเรียนมากขึ้น และมุ่งมั่นที่จะพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นอยู่เสมอ

รูปแบบโรงเรียนเปิด KAV ได้นำความสดชื่นมาสู่การศึกษาของจังหวัดบิ่ญเซือง โดยสร้างเงื่อนไขให้ครูสามารถสำรวจและส่งเสริมความสามารถในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสอนต่อไป ด้วยการสนับสนุนอย่างแข็งแกร่งจากโรงเรียนและความเป็นเพื่อนของผู้ปกครอง โมเดลนี้มีแนวโน้มที่จะนำมาซึ่งความสำเร็จมากมายในอนาคต ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ได้เชิงรุกและครอบคลุมมากขึ้น



แหล่งที่มา

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

สำรวจอุทยานแห่งชาติโลโก-ซามัต
ตลาดปลากว๋างนาม-ทัมเตียน ภาคใต้
อินโดนีเซียยิงปืนใหญ่ 7 นัดต้อนรับเลขาธิการใหญ่โตลัมและภริยา
ชื่นชมอุปกรณ์ล้ำสมัยและรถหุ้มเกราะที่จัดแสดงโดยกระทรวงความมั่นคงสาธารณะบนถนนของฮานอย

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

กระทรวง-สาขา

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์