มหาวิทยาลัยหลายแห่งปรับแผนรับเข้าเรียนปี 2568

ในปี 2568 มหาวิทยาลัยหลายแห่งจะปรับแผนการรับเข้าศึกษา เนื่องจากผู้สมัครจะต้องศึกษาและสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาตามโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561

ณ มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมิน ห์ รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ซวน ฮว่าน ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า สถาบันฝึกอบรมแห่งนี้จะประสานงานจัดการทดสอบประเมินสมรรถนะเฉพาะทางกับมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์เพื่อรับสมัครเข้าเรียน

มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์จัดเตรียมสถานที่สำหรับการสอบ ในขณะที่มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์จัดเตรียมขั้นตอน เทคนิค และเอกสารทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องเพื่อให้แน่ใจว่าการสอบจะเป็นไปตามกฎระเบียบและกฎหมาย ทั้งสองโรงเรียนใช้ผลการสอบเดียวกันสำหรับวัตถุประสงค์ในการรับเข้าเรียน

หลังจากที่ทราบผลการสอบแล้ว ผู้สมัครจะนำคะแนน 1 วิชามาคำนวณรวมกับคะแนน 2 วิชาในชุดการรับเข้าเรียน โรงเรียนกล่าวว่ากำลังพิจารณาเข้าร่วมกับโรงเรียนอื่นอีก 18 แห่งในการจัดและใช้การสอบ V-SAT หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยืนยันว่านี่ไม่ใช่การสอบของกระทรวง

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ ใช้เพียงสองวิธีในการรับเข้าเรียน คือ การรับเข้าเรียนโดยตรงตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ และการรับเข้าเรียนแบบรวม (การประเมินความสามารถ ผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และความสามารถอื่นๆ)

สำหรับผู้สมัครที่ไม่ได้สอบวัดความสามารถ ทางโรงเรียนมีแผนที่จะแปลงคะแนนสอบปลายภาคเป็นคะแนนสอบนี้ ผู้สมัครที่มีคะแนนจากการสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะถูกแปลงเป็นคะแนนจากการสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ตามค่าสัมประสิทธิ์ที่กำหนด

มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมิน ห์ตกลงที่จะดำเนินการวิธีรับสมัคร 3 วิธี ได้แก่: การรับเข้าเรียนโดยตรง การรับเข้าเรียนจะพิจารณาจากผลการสอบวัดสมรรถนะที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ การรับเข้าศึกษาตามผลสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

การทดสอบตัวอย่างเพื่อประเมินความจุที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ประกาศได้รับการปรับเทียบกับเนื้อหาที่ประกาศก่อนหน้านี้

นักเรียน.jpeg — ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อ ภาพ : TT

มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ รับสมัครนักศึกษา 3 วิธี คือ การรับเข้าเรียนโดยตรงและการรับเข้าเรียนโดยตรงตามลำดับความสำคัญ การรับสมัครขึ้นอยู่กับผลการสอบประเมินความสามารถมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ ปี 2568 รับสมัครตามผลสอบปลายภาคเรียนที่ 3 ปีการศึกษา 2568

ดังนั้นเมื่อเทียบกับปี 2567 โรงเรียนจึงลดวิธีการลง 2 วิธี

มหาวิทยาลัยญาจาง จะพิจารณาการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและผลการประเมินความสามารถทางวิชาการของมหาวิทยาลัยรวมกัน โรงเรียนจัดให้มีการคัดเลือกเบื้องต้น (เงื่อนไขจำเป็น) โดยอาศัยผลการเรียนทางวิชาการตามรายวิชาที่โรงเรียนกำหนด จากนั้นพิจารณารับเข้า (เงื่อนไขเพียงพอ) โดยอาศัยผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 หรือผลสอบประเมินความสามารถ โดยการคัดเลือกเบื้องต้นผ่านผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย แต่ละอุตสาหกรรมและสาขาวิชาการฝึกอบรมจะมีรายวิชาจำนวนหนึ่งตามกฎข้อบังคับของโรงเรียน ผลการเรียนวิชาเหล่านี้ต้องเป็นไปตามเกณฑ์ขั้นต่ำที่โรงเรียนประกาศในแต่ละปี

การปฐมนิเทศรวมการรับเข้าเรียนของโรงเรียนจากการสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายประกอบด้วยวิชาหลัก: คณิตศาสตร์, วรรณคดีและภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วรรณคดี (หนึ่งในสองวิชาคูณด้วยสัมประสิทธิ์ 2) คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาสอบ 1 วิชา ที่เหมาะสมกับสาขาวิชาที่เข้ารับการอบรม ในกรณีที่ผู้สมัครไม่ได้เรียนวิชาที่จำเป็นในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับสาขาวิชาที่กำลังพิจารณาเข้าศึกษา ทางโรงเรียนจะพิจารณาผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและประเมินศักยภาพของวิชาอื่นๆ แทน และจะเสริมความรู้ที่ขาดหายไปในภาคการศึกษาแรกของหลักสูตร

มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมิน ห์ยกเลิกวิธีการพิจารณาสำเนาผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อการรับเข้าเรียนโดยสิ้นเชิง โดยมุ่งเน้นการใช้การทดสอบประเมินสมรรถนะเฉพาะทางเป็นวิธีการหลัก โรงเรียนจึงจัดการทดสอบประเมินสมรรถนะเฉพาะทางเป็นการทดสอบอิสระ

คาดว่าวิธีนี้จะรวมการใช้รายวิชา 2 วิชาในการรับเข้าแต่ละสาขาวิชาหลัก โดยรายวิชาหลัก 1 วิชาจะคูณด้วยค่าสัมประสิทธิ์ 2 และรายวิชารอง 1 วิชาจะไม่คูณด้วยค่าสัมประสิทธิ์ สิ่งนี้ช่วยให้ประเมินความสามารถในการเรียนรู้และความเหมาะสมกับความต้องการของผู้สมัครในแต่ละสาขาวิชาได้อย่างครอบคลุม

มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ Pham Ngoc Thach จะเริ่มใช้ 6 วิธีรับเข้าเรียนในปี 2568 ได้แก่ ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รับสมัครตรงตามเงื่อนไขในประกาศรับสมัคร; นำผลการทดสอบวัดสมรรถนะและการประเมินความคิดที่จัดโดยหน่วยงานอื่นมาใช้ในการรับสมัครเข้าศึกษา ใช้ใบรับรองระดับสากลในการสมัครเรียน; รวมผลสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายเข้ากับใบรับรองสากลสำหรับการสมัครเรียน; ใช้วิธีอื่น

จึงทำให้โรงเรียนได้เพิ่มวิธีการเรียน 3 วิธี เมื่อเทียบกับปี 2567