ประเมินการบังคับใช้กฎระเบียบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อปรับเปลี่ยนหากไม่เหมาะสม

(NLDO) - คณะกรรมการคำร้องและกำกับดูแลของประชาชนเสนอให้รัฐบาลสั่งการให้มีการตรวจสอบและประเมินผลการปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

ต่อเนื่องถึงการประชุมสมัยที่ 43 เมื่อเช้าวันที่ 10 มีนาคม คณะกรรมาธิการสามัญสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (NASC) ได้พิจารณารายงานการทำงานร้องเรียนของสภานิติบัญญัติแห่งชาติในเดือนกุมภาพันธ์ 2568

ประธานคณะกรรมาธิการงานคณะผู้แทนรัฐสภา นายเหงียน ถัน ไห ภาพ : ลัมเฮียน

ในรายงาน คณะกรรมการอุดมการณ์และการควบคุมดูแลของประชาชนได้แนะนำว่า คณะกรรมการประจำรัฐสภาควรขอให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีใส่ใจกับการกำกับดูแลประเด็นต่างๆ ที่ประชาชนสนใจอยู่ในขณะนี้ รวมถึงข้อเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสริมสร้างการตรวจสอบ กำกับ และประเมินผลการศึกษาคุณธรรม วัฒนธรรม และวิถีชีวิตสำหรับนักเรียนในปัจจุบัน การทดสอบและประเมินการสอนของอาจารย์ในมหาวิทยาลัย ตรวจสอบและประเมินการดำเนินการตามกฎระเบียบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อปรับเปลี่ยนหากไม่เหมาะสม

ในการหารือในการประชุม โดยพื้นฐานแล้วเห็นด้วยกับรายงานของคณะกรรมการความปรารถนาของประชาชนและการควบคุมดูแล ประธานคณะกรรมการงานคณะผู้แทนเหงียน ถัน ไห ยอมรับว่า ตั้งแต่รายงานการทำงานเกี่ยวกับความปรารถนาของประชาชนของรัฐสภาชุดก่อนจนถึงชุดนี้ หน่วยงานต่างๆ ได้นำเนื้อหาต่างๆ มาใช้อย่างมีประสิทธิผลหลายประการ โดยเฉพาะเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม โดยได้รับการมีส่วนร่วมอย่างรวดเร็ว เด็ดขาด และเข้มแข็งจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตลอดจนหน่วยงานในท้องถิ่นในการแก้ไขข้อบกพร่องและข้อจำกัด

“สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าอิทธิพลของรายงานต่อคำร้องของประชาชนตลอดจนการตัดสินใจและทิศทางของคณะกรรมการประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติมีความสมเหตุสมผลมากและได้รับความสนใจจากประชาชนเป็นอย่างมาก” นางเหงียน ทันห์ ไห กล่าว

นอกจากนี้จากประเด็นที่หยิบยกขึ้นในรายงานของสภานิติบัญญัติแห่งชาติเกี่ยวกับคำร้องของประชาชนเกี่ยวกับการรับเด็กเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังมองเห็นจุดที่ไม่สมเหตุสมผลและน่าเป็นห่วงซึ่งทำให้เกิดความไม่เป็นธรรมในการรับเด็กเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด รวมถึงสร้างเงื่อนไขให้เกิดการแสวงหากำไรเกินควรในการศึกษาพิเศษเพิ่มเติมอีกด้วย เพราะครูที่สอนนักเรียนโดยตรงก็เป็นผู้ตรวจข้อสอบของนักเรียนเช่นกัน ที่สำคัญคะแนนสอบเหล่านี้จะรวมอยู่ในใบรับรองผลการเรียนซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

“นี่ไม่ต่างอะไรกับการประมูลเพื่อลงทุนกับภาครัฐ ครูมีสิทธิที่จะสอนและให้เกรด และเกรดเหล่านี้คือพื้นฐานในการเข้ามหาวิทยาลัย” ในการเน้นย้ำถึงข้อบกพร่องนี้ นางสาวเหงียน ถัน ไห ยังยอมรับด้วยว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ให้แนวทางที่ชัดเจน จึงสามารถลดข้อบกพร่องในการรับเข้ามหาวิทยาลัยในระยะเริ่มต้นได้อย่างมาก

อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบันมีข้อกังวลอยู่บ้างว่าการไม่สามารถเข้าชั้นเรียนพิเศษได้ จะส่งผลต่อคุณภาพการสอบหรือไม่ เนื่องจากนักเรียนกำลังเตรียมตัวเข้าสอบสำคัญ เกี่ยวกับประเด็นนี้ นางเหงียน ทันห์ ไห กล่าวว่า ทางการได้ดำเนินมาตรการป้องกันและบังคับใช้กฎหมาย รวมถึงกฎหมายบางฉบับที่ช่วยฟื้นคืนคุณค่าที่แท้จริงของการถ่ายทอดและการสอนความรู้ที่เป็นทางการในห้องเรียน

ดังนั้นครูจึงต้องรับผิดชอบในการสอนเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนส่วนใหญ่บรรลุมาตรฐาน รวมถึงได้คะแนนสอบที่ดีหรือดีกว่าด้วย

นอกจากนี้ คำถามจะต้องรับประกันว่าไม่ยาก สับสน และไม่ต้องใช้การศึกษาหาคำตอบจนเกินไป “กฎระเบียบเหล่านี้ได้ฟื้นคืนคุณค่าที่แท้จริงของการสอนในโรงเรียน อีกทั้งยังช่วยป้องกันการแสวงหากำไรเกินควรและการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม” นางสาวเหงียน ทันห์ ไห กล่าว

ผู้คนคาดหวังว่าองค์กรจะได้รับการปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพ

ตามที่ประธานคณะกรรมการความปรารถนาและการกำกับดูแลของประชาชนของสภาแห่งชาติ นาย Duong Thanh Binh กล่าวว่า ผู้มีสิทธิออกเสียงและประชาชนไว้วางใจและคาดหวังทิศทางอันเด็ดขาดของคณะกรรมการกลางพรรคโดยตรงจากเลขาธิการ To Lam สภาแห่งชาติและรัฐบาลในการดำเนินนโยบายนวัตกรรม การปรับปรุงองค์กรและกลไกของระบบการเมืองให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีประสิทธิผล และมีประสิทธิผล นโยบายของโปลิตบูโรในการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนของรัฐทั่วประเทศ...

ที่มา: https://nld.com.vn/danh-gia-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-de-dieu-chinh-neu-chua-phu-hop-196250310152842961.htm