เสนอให้ตรวจสอบและประเมินกฎระเบียบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อปรับเปลี่ยนหากไม่เหมาะสม

นายเซือง ทันห์ บิ่ญ ได้ร้องขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตรวจสอบและประเมินการดำเนินการตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม เพื่อปรับปรุงแก้ไขหากไม่เหมาะสม

ประธานคณะกรรมการส่งเสริมความปรารถนาและกำกับดูแลประชาชน ดวงทันบิ่ญ - ภาพ: GIA HAN

เมื่อเช้าวันที่ 10 มีนาคม กรรมาธิการสามัญสภานิติบัญญัติแห่งชาติได้แสดงความเห็นเกี่ยวกับรายงานของสภานิติบัญญัติแห่งชาติเกี่ยวกับคำร้องของประชาชนเมื่อเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568

ทบทวนและประเมินกฎระเบียบการติวและการสอนในมหาวิทยาลัย

ในการนำเสนอรายงาน ประธานคณะกรรมการส่งเสริมความปรารถนาและกำกับดูแลของประชาชน Duong Thanh Binh กล่าวว่าผู้มีสิทธิออกเสียงและประชาชนไว้วางใจและคาดหวังทิศทางอันเด็ดขาดของคณะกรรมการกลางพรรคโดยตรงจากเลขาธิการ To Lam รัฐสภา และรัฐบาลในการดำเนินนโยบายนวัตกรรม การปรับปรุงองค์กรและกลไกของระบบการเมืองให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีประสิทธิผล และมีประสิทธิผล นโยบายของโปลิตบูโรในการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศ

อย่างไรก็ตาม นายบิ่ญห์ กล่าวว่า ผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียงและประชาชนยังคงกังวลเกี่ยวกับแนวโน้มการก่ออาชญากรรมของเยาวชนที่เพิ่มมากขึ้น นักเรียนฝ่าฝืนกฎจราจร

การป้องกันและควบคุมยาเสพติดยังไม่เพียงพอ นักศึกษาเป็นผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของยาเสพติดได้ง่าย

พร้อมกันนี้ ในส่วนของการบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนพิเศษ เกี่ยวกับกลุ่มนักศึกษาจำนวนมากที่ไม่สามารถหางานทำได้หลังจากเรียนจบ

อาจารย์บางคนไม่มีชั่วโมงสอนเพียงพอ สไตล์การสอนและการสอนไม่จริงจัง จะต้องได้รับการแก้ไขจากทางการในเร็วๆ นี้...

เกี่ยวกับคำร้อง นายบิ่ญ กล่าวว่า คณะกรรมการความปรารถนาของประชาชนและการกำกับดูแลได้แนะนำให้คณะกรรมการประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติขอให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีใส่ใจกับการกำกับดูแลประเด็นต่างๆ ที่ประชาชนสนใจอยู่ในขณะนี้

โดยกระทรวงความมั่นคงสาธารณะได้เสริมสร้างกำลังในการปราบปรามและป้องกันอาชญากรรมของเยาวชนและหาแนวทางแก้ไขปัญหาอาชญากรรมของเยาวชนและป้องกันไม่ให้ยาเสพติดเข้าสู่โรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดเพื่อเสริมสร้างการทำงานโฆษณาชวนเชื่อ เข้มงวดกับกรณีนักเรียน นักศึกษา ขับขี่รถจักรยานยนต์ขณะยังไม่บรรลุนิติภาวะ และลงโทษเจ้าของรถที่ส่งมอบรถจักรยานยนต์ให้ผู้เยาว์

ขณะเดียวกันกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังเพิ่มความเข้มงวดในการตรวจสอบ การกำกับดูแล และการประเมินการศึกษาคุณธรรม วัฒนธรรม และวิถีชีวิตสำหรับนักเรียนในปัจจุบัน

ตรวจสอบและประเมินการสอนของอาจารย์ในมหาวิทยาลัย; ตรวจสอบและประเมินการดำเนินการตามกฎระเบียบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อปรับเปลี่ยนหากไม่เหมาะสม

การรับเข้าเรียนก่อนกำหนดยังอาจนำไปสู่การแสวงหากำไรจากการเรียนพิเศษส่วนตัวได้อีกด้วย

ประธานคณะกรรมการงานคณะผู้แทนเหงียน ถัน ไห กล่าวว่าตั้งแต่รายงานคำร้องของประชาชนครั้งก่อนจนถึงครั้งนี้ หน่วยงานต่างๆ ได้นำเนื้อหาจำนวนมากไปใช้งานโดยตรงและนำไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผลแล้ว

ตามที่เธอได้กล่าวไว้ การมีส่วนร่วมอย่างรวดเร็ว รุนแรง และเข้มแข็งของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รวมไปถึงหน่วยงานในพื้นที่ แสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของรายงานเกี่ยวกับคำร้องของประชาชนและทิศทางของคณะกรรมการประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติที่ "มีความสมเหตุสมผลและเกี่ยวข้อง และเป็นที่สนใจของประชาชน"

ในส่วนของการรับนักเรียนเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด นางสาวไห่ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมพบเห็นจุดที่ไม่สมเหตุสมผลในการสร้างความไม่เป็นธรรมในการรับนักเรียน

“การรับเข้าเรียนก่อนกำหนดเป็นเงื่อนไขที่อาจทำให้เกิดการแสวงหากำไรจากการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม เช่น ครูที่สอนนักเรียนโดยตรงจะนำคะแนนของนักเรียนไปใส่ในใบรับรองผลการเรียน นั่นเป็นเงื่อนไขในการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย และไม่ต่างจาก “การทำสัญญาจ้าง”

ครูมีสิทธิที่จะสอน มีสิทธิที่จะให้เกรด และเกรดเหล่านั้นจะนำไปใช้ในการเข้ามหาวิทยาลัย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตระหนักว่าเนื้อหานั้นสร้างความไม่เพียงพอและไม่ยุติธรรมต่อนักเรียน จึงได้กำหนดทิศทางที่ชัดเจนและลดจำนวนการรับเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนดลงอย่างมาก” นางสาวไห่กล่าว

ส่วนเรื่องการเรียนการสอนเพิ่มเติมนั้น คุณไห่ กล่าวว่า มีความกังวลว่าหากไม่สามารถเรียนได้ จะกระทบต่อคุณภาพการสอบหรือไม่? “ฉันเห็นว่าในเรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม มีมาตรการและข้อบังคับที่ช่วยฟื้นคืนคุณค่าที่แท้จริงของการถ่ายทอดและการสอนความรู้ที่เป็นทางการในชั้นเรียน”

ครูมีความรับผิดชอบในการสอนเพื่อให้นักเรียนส่วนใหญ่ได้ผลการเรียนดีในการสอบหรือดีกว่านั้น

แน่นอนว่านักเรียนดีเด่นหรือผู้มีความสามารถไม่ดีก็สามารถเข้าชั้นเรียนเพิ่มเติมได้ตามระเบียบการ

เป็นความรับผิดชอบของครูและนักเรียนที่จะต้องบรรลุตามมาตรฐาน และยังเป็นความรับผิดชอบที่จะไม่ทำคำถามให้ยากเกินไป ท้าทายเกินไป หรือต้องเรียนชั้นพิเศษเพิ่มเติม” นางสาวไห่กล่าวเสริม

ที่มา: https://tuoitre.vn/de-nghi-kiem-tra-danh-gia-quy-dinh-day-them-hoc-them-de-dieu-chinh-neu-chua-phu-hop-20250310121928944.htm