ホーチミン市国家大学経済法科大学のクー・スアン・ティエン教授が、ホーチミン市でトゥオイ・チェ新聞が主催した2025年度入学・キャリアカウンセリングデーで、保護者や学生からの質問に答えた - 写真：TTD
これは時間と学習コストの無駄になるだけでなく、学生の発達の道筋にも影響を与えます。したがって、最初から専攻を選択することは重要な役割を果たし、学習者が明確な方向性を持ち、大学での学習中に不必要な変更を避けるのに役立ちます。
専攻を選ぶときは、大衆に従わないでください。
最近ホーチミン市で開催された2025年入学・キャリアカウンセリングフェスティバルなど、トゥオイチェー新聞社が他の団体と協力して開催した多くの入学・キャリアカウンセリングプログラムに参加したホーチミン市国家大学経済法科大学の入学・学生課長であるク・スアン・ティエン氏は、多くの若者は一見小さな間違いを犯しているように見えるが、それが専攻選択に大きな影響を与えることが多いと語った。
学生の中には、労働市場のニーズ、個人的な状況（健康、授業料、家族の状況など）などの重要な要素を見落としたり、職業について誤解したりしている人もいます。
これは間違った選択につながり、新入生は専攻分野に失望し、勉強する意欲がなくなります。
他の人は、大多数の傾向に基づいてキャリアを選択し、「ホットな業界」を選択し、仕事が見つかりやすく、給与が高いという理由でそれを選択します。あるいは、自分の情熱や実際の能力に適しているかどうかを考慮せずに、家族や友人の希望に基づいて職業を選択することもあります。
ただし、一部の専攻は「人気」があるように聞こえるかもしれませんが、卒業時には状況が異なる場合があることに注意してください。
さらに、教育訓練省の入学規則をよく理解していないと、自分の希望の順序が間違ってしまい、希望しない専攻や自分の能力に合わない専攻に入学してしまうことになります。
「急いで決断せず、時間をかけてよく考えて学んでください。同時に、不合格になった場合や適さない場合に備えてバックアッププランを用意してください。例えば、医療分野に合格しなかった場合は、薬学や看護学を選ぶことができます」とティエン氏はアドバイスした。
さらに、専攻を選択する際によくあるもう 1 つの間違いは、多くの学生が「トップ」の学校を選択することに重点を置きすぎることです。
ホーチミン市工業大学の研修部門責任者であるグエン・チュン・ニャン博士は、学生は専攻を選ぶ際に学校の評判にあまり重点を置くのではなく、自分に合った専攻を優先すべきだと述べた。
同じ専攻でも学校によって入学スコアは異なる場合がありますが、入学スコアによって卒業後のトレーニングの質や学生の収容能力が完全に決まるわけではありません。
「27点を取った学生が、25点を取った学生よりも学習能力や発達能力が優れているとは限りません。学業やキャリアにおける成功は、学習分野の適合性、学習方法、各個人の努力にも左右されるからです」と、ニャン博士はコメントしました。
慎重に準備する必要がある
ホーチミン市でトゥオイチェ新聞が主催した2025年入学・キャリアカウンセリングデーで、候補者たちが情報収集をしている - 写真：THANH HIEP
Cu Xuan Tien 師によると、正しい決断を下すには、学生は慎重に準備する必要があるとのことです。まず、MBTI や Holland Code などのキャリア テストを使用して自分の能力と強みを評価し、職業の概要を把握する必要があります。
さらに、書籍、インターネット、現地視察、業界関係者や入学コンサルタントとの面談などを通じて、研究分野について注意深く学ぶことも重要です。
さらに、学生は客観的なフィードバックを得るために家族や友人と率直に話し合うべきであり、同時に労働市場のニーズと個人の状況を考慮して持続可能な選択を確実にする必要があります。
親や教師は、生徒の職業選択をサポートする際に、生徒が自分自身を探求することを奨励する必要があります。私はただガイドとして行動し、あなたが学び、決断を下せるよう情報を提供するお手伝いをします。
そして、プレッシャーを与えないようにするために、親や教師は「付き添うが押し付けない」、「導くが決めない」、「サポートするがコントロールしない」というモットーに従うべきです。
これにより、生徒は必要な指導を受けながら、自分にとって適切な道を選択する十分な余地が得られます。
ホーチミン市工業大学の研修部長であるグエン・チュン・ニャン博士は、ホーチミン市でトゥオイ・チェ新聞が主催した2025年度入学・キャリアカウンセリングデーで、保護者や学生からの質問に答えた - 写真：TTD
グエン・チュン・ニャン博士は、学生がビジネスツアーに参加したり、希望する分野で働いている人々と話したりして、積極的に実践的な経験を積み、専攻分野を客観的に捉えることを奨励しています。
さらに、生徒は多肢選択式テストを使用して自分の能力と強みを評価することができます。しかし、彼はまた、キャリアガイダンステストの精度は70〜80％に過ぎないため、学生は現実を観察し、自分の能力を自己評価する必要があると指摘した。
彼はまた、大学が養成する専門職にはいずれも一定の就職機会と職位があることを強調した。大切なのは、全力を尽くして自分の能力を伸ばすことです。
「中学校から早めに準備することで、生徒たちは高校に入ってから進路を決め始めるのではなく、自分自身について学ぶ十分な時間と機会を持つことができます」とニャン氏は語った。
情熱に応じて選択するべきでしょうか、それとも能力に応じて選択するべきでしょうか?
多くの学生は個人的な興味と職業上の能力を混同し、自分の能力を誤って判断することがよくあります。
Cu Xuan Tien 師によれば、情熱とは愛するもの、飽きることなく多くの時間を費やすことができるものであり、個人的な感情や興味と関連しています。一方、能力とは、生まれつき得意なもの、あるいは練習を通じて伸ばせるもののことです。
したがって、学生は職業を選択する際に、自分の情熱と能力に共通点があるかどうかを考慮する必要があります。情熱と能力の両方を備えているなら、その分野で長期的なキャリアを築くことが可能であることは前向きな兆候です。
一方、好きだけど得意ではないという場合は、実用的なキャリアパスというよりも個人的な興味である可能性があります。この場合、学生はスキルを向上させるため、またはより適切な方向を見つけるために追加のクラスを受講することを検討する必要があります。
「正しい選択は、持続可能なキャリアを築くのに役立つだけでなく、将来の仕事に喜びとモチベーションをもたらします」とティエン氏は語った。
クイズに頼らないでください。
クイニョン大学の心理学講師で理学修士のグエン・ティ・トゥイ・トラン氏は、テストだけに基づいて職業を選択するのは潜在的に危険であると語った。一時的な気分の影響、不完全な自己認識、または信頼できないテスト方法により、評価結果が不正確になる場合があります。
この結果に過度に依存すると、学生は他の適切な就職機会を逃してしまう可能性があります。さらに、労働市場の変動に伴って自分自身が絶えず変化することで、当初の選択が適切でなくなり、モチベーションの低下や将来の適応の困難につながる可能性があります。
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