カオバンは学生の道徳教育と行動規範を強化

Cao Bang は、知識とスキルを提供するという任務に加えて、安全で友好的な教育環境を作り出すために、学校文化と行動文化の構築にも重点を置いています。

教育訓練局のダム・ティ・チュン・トゥ副局長は、学校での文化的環境の構築は、生徒に人格、倫理、ライフスタイル、公民意識を教育する上で重要な役割を果たすと述べた。したがって、現在の教育の使命は知識を伝えることに留まらず、生徒の道徳的価値観とライフスタイルを方向付けることにも重点を置いています。

カオ・バン氏は、「学校における文化的行動規範」の実施と併せて、生徒に倫理とライフスタイルを教育することを、学年の主要な課題の 1 つと位置付けています。そのため、省内の学校は、主要科目の指導を通じて、生徒の道徳教育と生活習慣教育を統合し、「言葉」の指導と「人」の指導のバランスを取らなければなりません。

同省の副局長によれば、同省は最近、学生の教育を強化するために、学校、家庭、政府機関の間での約束を実行するよう学校を指導したという。そのため、学校は保護者会や電話交換、生徒に関する問題を家族に速やかに知らせるソフトウェアなどを通じて、生徒の教育において家族と連携するための多くの活動や対策を実施しています。

学校では、体験活動、原点回帰、省内の歴史文化遺跡や伝統工芸村での実地指導の実施、歴史上の人物との交流や会合の開催など、伝統文化を教育するための課外活動の組織も増加しており、生徒が伝統的な歴史を直接かつ生き生きと学べるようにしています。

学校の柔軟性と創造性により、近年カオバンの生徒に対する道徳教育の質は多くの好ましい成果を達成しました。