369の教育機関が同時にスタート

「革新、品質向上、団結、規律」をテーマにした2024～2025年度において、ハナム教育訓練部門は、あらゆるレベルと学習分野にわたる369の教育機関を擁し、安定した教育規模を維持し続けます。そのうち、幼稚園が119校、小学校が116校、中学校が111校、高等学校が23校あります。

あらゆるレベルの教育管理者と教師のチームは、量が徐々に確保され、専門知識が標準化され、高い標準以上の資格を持ち、教育と訓練における革新の高まる要件を満たしています。

ハナム省党書記のレー・ティ・トゥイ氏は、ズイティエン町ズイハイ区の恵まれない学生たちに奨学金を授与した。

ハナム省の教育部門は、あらゆるレベルの教育の質を向上させるために11の主要課題を設定しました。その中で、制度の改善を継続し、教育訓練に関する国家管理の有効性と効率性を向上させるために積極的に助言する。学校ネットワーク計画の実施状況を確認し、調整します。

教員の再編を継続するとともに、基準に関する規制や給与合理化に関する方針を確保し、組織の合理化と教員の質の向上を図る。研修計画を実施し、教師と教育管理者を育成します。

併せて、一般教育プログラムの革新に向けたロードマップに沿って学校施設・設備を整備する。業界全体でデジタル変革を推進する。エミュレーション動作を効果的に実行します。

党中央委員会委員、ハナム省党委員会書記、レ・ティ・トゥイ同志。

党中央委員でハナム省党委員会書記のレー・ティ・トゥイ同志は、ズイティエン町のズイハイ中学校の開校式で演説し、ハナム省の教育訓練部門全体、省内の各レベルの党委員会および当局に対し、いくつかの重要な任務の達成に注力するよう要請した。

彼は、社会主義志向の市場経済と国際統合の条件の下で、工業化と近代化の要求を満たし、教育と訓練の根本的かつ全面的な革新に関する第11期党中央委員会決議第29号（2013年11月4日付）の継続的な実施に関する政治局の結論を継続的に実施することを提案した。教育訓練省および教育訓練に関する各省の文書によって定められた、2024～2025学年度の12の主要課題。

ハナム省党委員会書記はまた、管理職員、教師、教育職員全般、特にズイハイ中学校の管理職員、教師、職員に対し、生徒に適した知識と技能の基準に従って、内容と教育・管理方法を継続的に革新するよう要請した。総合教育、重点教育の質を向上させる。人格教育、ライフスタイル、法律知識、倫理に焦点を当てます。思いやりの心、教師への尊敬の心、友人への愛情を育み、生徒の「知性」と「徳」の両方を総合的に育成し、生徒が総合的に成長できるようにします。

同省党書記は、保護者が引き続き子供の学習と訓練にもっと注意を払い、学校と定期的に緊密に連絡を取り、「規律・愛・責任」運動を効果的に実施することへの希望を表明した。

省党書記はまた、学生たちへの愛情と期待を表明し、彼らが勉強と実践に全力を尽くし、何おじさんの良い子、良い学生、良い孫になり、社会に役立つ良い国民になり、豊かで強く文明的な祖国の建設に貢献するよう願った。

出典: https://nhandan.vn/hon-300-co-so-giao-duc-cac-cap-hoc-nganh-hoc-o-ha-nam-khai-giang-nam-hoc-moi-post828647.html