En réponse aux préoccupations des enseignants, des étudiants et des parents concernant la nouvelle réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, M. Nguyen Xuan Thanh - Directeur du Département de l'enseignement secondaire, ministère de l'Éducation et de la Formation, vient de partager ce problème.
Une classe ordinaire à l'école primaire de Dich Vong (Hanoï) - Photo : NAM TRAN
Le 30 décembre 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a publié la circulaire n° 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires avec de nombreux nouveaux points, visant à surmonter les lacunes des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans le passé.
Pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation « resserre-t-il » le groupe d'élèves autorisés à suivre des cours supplémentaires à l'école ?
Expliquant que la nouvelle circulaire sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires a limité le groupe d'élèves qui peuvent recevoir un enseignement supplémentaire à l'école, M. Thanh a affirmé que l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires sont dus aux besoins des élèves et des enseignants.
Cependant, il a déclaré qu'en surveillant et en comprenant la réalité, le ministère a constaté qu'il y a des étudiants qui en ont besoin et qui suivent volontairement des cours supplémentaires, mais il y a aussi des situations où des étudiants, même s'ils ne le souhaitent pas, doivent quand même suivre des cours supplémentaires organisés par leurs propres enseignants et écoles.
« De nombreux étudiants doivent suivre des cours supplémentaires simplement pour éviter de se sentir isolés de leurs amis, pour éviter de se sentir coupables envers leurs professeurs, ou même pour éviter de se sentir étrangers aux examens », a déclaré M. Thanh.
Selon lui, les écoles générales appliquent actuellement le programme d'enseignement général 2018. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a précisé le nombre de périodes par matière et a défini les exigences pour chaque matière qui conviennent aux élèves.
Le ministère donne également aux écoles l’autonomie nécessaire pour développer leurs propres plans éducatifs afin de garantir leur efficacité, et les enseignants se concentrent sur l’innovation des méthodes d’enseignement pour atteindre l’objectif du programme 2018, qui est de développer les capacités des élèves.
« Donc, en principe, l'école et les enseignants qui mettent en œuvre les heures d'étude prescrites ont veillé à ce que les élèves aient suffisamment de connaissances et répondent aux exigences du programme », a déclaré M. Thanh.
Selon la nouvelle circulaire, les écoles ne sont pas autorisées à organiser des cours supplémentaires pour les élèves du primaire, sauf dans les cas de formation aux arts, aux sports et aux compétences de vie - Photo : NAM TRAN
Le nouveau point de cette circulaire est que le Ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que 3 groupes d'étudiants sont autorisés à être enseignés et étudiés à l'école mais ne sont pas autorisés à percevoir de l'argent auprès des étudiants, notamment : les étudiants ayant des résultats scolaires insatisfaisants, les étudiants sélectionnés par l'école pour former d'excellents étudiants, les étudiants se préparant aux examens de fin d'études et aux examens d'entrée.
M. Thanh a déclaré qu'avec cette réglementation, certaines écoles craignaient de se retrouver bloquées, cependant, selon M. Thanh, c'est quelque chose que les écoles peuvent organiser de manière tout à fait raisonnable pour que les enseignants en charge des matières réservent à la révision des examens, aidant ainsi les élèves à consolider et à résumer leurs connaissances.
« Limiter le nombre de cours particuliers et d'apprentissages supplémentaires dans les écoles qui n'en proposent pas. Au lieu de cela, après les heures de cours, les élèves ont du temps et de l'espace pour participer à des activités ludiques, sportives, de dessin, de musique, etc.
« Je crois que ceux qui travaillent dans cette profession sont passionnés par leur métier et que la jeune génération trouvera cela nécessaire », a déclaré M. Thanh.
« N’interdisez pas aux enseignants de donner des cours supplémentaires en dehors de l’école »
En réponse à l'opinion selon laquelle le « resserrement » des cours supplémentaires dans les écoles pourrait obliger les parents et les enseignants à se rendre dans des centres coûteux avec des déplacements difficiles, M. Thanh a déclaré que si les élèves n'ont pas besoin de cours supplémentaires à l'école, tout élève qui souhaite suivre des cours supplémentaires à l'extérieur est totalement volontaire.
En réponse aux inquiétudes des enseignants selon lesquelles « ne pas donner de cours supplémentaires réduirait les revenus », selon M. Thanh, la circulaire n'interdit pas aux enseignants de donner des cours supplémentaires en dehors de l'école. Il croit que si les enseignants font des efforts, sont de bons enseignants, sont vraiment dévoués et apportent de la valeur aux étudiants, il n’y aura certainement pas de pénurie d’étudiants qui les rechercheront.
« La nouvelle circulaire stipule seulement que les enseignants affectés par les écoles pour enseigner aux élèves à l'école ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires contre de l'argent à ces élèves à l'extérieur, afin de limiter la situation où les enseignants emmènent les élèves à l'extérieur pour étudier des cours supplémentaires, réduisant ainsi les connaissances en classe pour donner des cours supplémentaires », a déclaré M. Thanh.
Dans le même temps, M. Thanh a également déclaré qu'il n'est pas satisfaisant de dire que si l'école n'organise pas de séances de révision, la qualité va diminuer, ou qu'elle n'organise pas de séances de révision en masse pour tous les élèves/classes afin d'obtenir de bons résultats.
Selon lui, lorsqu'il s'agit d'une réglementation nationale, les localités doivent l'appliquer de manière égale et équitable et ne pas avoir à trop s'inquiéter, à trop insister sur la question et ensuite à organiser des cours pour que les étudiants s'entraînent à l'examen le matin, le midi, l'après-midi et le soir.
« Nous devons surmonter la situation où les élèves vont à l'école tous les jours avec un emploi du temps chargé du matin au soir, sans avoir le temps de se reposer, d'étudier par eux-mêmes, d'assimiler et d'appliquer leurs connaissances... », a déclaré M. Thanh.
Source: https://tuoitre.vn/vu-truong-giao-duc-trung-hoc-co-hoc-sinh-di-hoc-them-chi-nham-khong-lac-long-voi-ban-be-20250109141738451.htm
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