De nombreux résultats positifs
Lors de son rapport d'inspection, le responsable du Département de l'éducation et de la formation a déclaré que Hanoi est la localité avec la plus grande échelle éducative du pays. La ville compte actuellement 2 913 écoles de tous niveaux et 1 école de formation du personnel éducatif (soit une augmentation de 39 écoles par rapport à la même période l'an dernier) ; près de 2,3 millions d’étudiants ; 70 150 classes (soit une augmentation de 48 000 élèves par rapport à la même période de l'année dernière), 29 centres d'enseignement professionnel - formation continue.
Dans la ville, on compte également 105 établissements d'enseignement à capitaux étrangers, 9 bureaux de représentation étrangers et 1 052 centres de langues étrangères et de technologies de l'information de toutes sortes. L’ensemble du secteur compte plus de 155 000 gestionnaires, enseignants et employés à tous les niveaux et dans tous les domaines d’études, et 100 % des enseignants répondent aux normes prescrites.
D'ici 2024, l'ensemble du secteur comptera 342 enseignants récompensés par le Président du Canada du titre d'enseignant du peuple et d'enseignant d'excellence. Il s’agit d’une ressource importante pour la ville afin d’innover et d’améliorer la qualité de l’éducation et de la formation dans une direction pratique et efficace, en abordant l’éducation avancée et intégrée, en s’unissant pour le développement d’une ville créative et d’une ville apprenante mondiale.
Le secteur de l’éducation de Hanoi s’est fixé comme objectif que 80 à 85 % des écoles publiques répondent aux normes nationales d’ici 2025. Fin novembre 2024, le taux d’écoles répondant aux normes nationales dans la ville était de 80,4 %. Ce résultat a augmenté à la fois en quantité et en rythme par rapport à la période précédant la mise en œuvre du Programme 06-CTr/TU pour la période 2021-2025. Parallèlement à cela, l'industrie s'efforce également que d'ici 2025, la ville construise 3 à 5 écoles générales avancées et modernes avec de nombreux niveaux d'enseignement sur une échelle de 5 hectares ou plus.
Hanoi a achevé les travaux de construction des orientations pour le développement des systèmes d’éducation préscolaire, d’éducation générale et de formation continue ; mis à jour dans le Plan de la capitale de Hanoi pour la période 2021-2030, vision jusqu'en 2050 et le Projet d'ajustement du Plan de la capitale de Hanoi jusqu'en 2045, vision jusqu'en 2065 ; dont 7 écoles générales multi-niveaux avancées, modernes et de qualité. Actuellement, le nombre d’écoles de qualité dans la ville est de 23, soit une augmentation de 5 écoles par rapport à avant.
Ces dernières années, les étudiants de la capitale ont toujours obtenu de bons résultats, se classant premiers du pays dans les concours nationaux et internationaux pour les étudiants d'excellence ; L’éducation de masse fait l’objet d’une attention et d’une concentration particulières. Hanoi est l'une des quatre premières provinces et villes du pays à être reconnue par le ministère de l'Éducation et de la Formation comme ayant atteint les normes d'enseignement secondaire universel de 99,81 % (classée 11/63 provinces et villes, en hausse de 13 places par rapport à 2021).
De nombreuses campagnes et concours dans le secteur de l'éducation ont été mis en œuvre avec efficacité et ont leur propre empreinte, comme les mouvements : Les écoles s'unissent pour se développer - les enseignants partagent les responsabilités, Le son du tambour d'étude, Prix des enseignants de Hanoi pour leur dévouement et leur créativité...
Des activités visant à encourager le patriotisme, la fierté nationale, la pensée éthique et des modes de vie sains sont largement déployées ; La qualité des modèles culturels et la mise en œuvre des codes de conduite dans les écoles sont également améliorées grâce au projet « Construire une culture de conduite dans les écoles » et à l’ensemble des critères « École heureuse ». La ville entière a organisé un cours pour découvrir le Parti pour 1 610 élèves, en accueillant 168 nouveaux membres du Parti qui étaient des lycéens.
Continuer à se soucier de faire mieux
Au cours des discussions lors de la séance d’inspection, les représentants des unités, des départements et des branches ont recommandé au ministère de l’Éducation et de la Formation de clarifier la mise en œuvre des normes techniques et économiques du bâtiment ; critères scolaires normalisés nationaux; Construire des écoles inter-niveaux avancées et modernes ; pénurie d’enseignants; Former des ressources humaines de qualité pour l’éducation…
Partageant le contenu des préoccupations de l'équipe d'inspection, le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a expliqué un certain nombre de questions liées à l'éducation scolaire, telles que : la sécurité alimentaire, la santé scolaire, la prise en charge de la santé physique des élèves, l'éducation morale, les activités expérientielles, la promotion de la culture populaire dans les écoles, la formation de Hanoïens élégants et civilisés...
En concluant l'inspection, le vice-président du Comité populaire de la ville, Vu Thu Ha, a salué et hautement apprécié les résultats obtenus par le secteur de l'éducation et de la formation de Hanoi ces derniers temps. En règle générale, le système de délivrance des documents du secteur de base a été déployé tôt et dans son intégralité ; Pour les contenus nouveaux, difficiles et inédits, le Département dispose également de contenus à conseiller et à soumettre au Comité populaire de la ville. La transformation numérique est réalisée efficacement ; Promouvoir des modèles nouveaux et innovants pour améliorer la qualité de l’éducation ; Les examens et les travaux d'admission sont effectués avec sérieux et sécurité ; Les activités de coopération internationale prospèrent et sont efficaces ; Les activités culturelles, sportives et artistiques se déroulent avec enthousiasme, qualité et profondeur...
Afin que le Département de l'éducation et de la formation continue de mettre en œuvre efficacement le programme 06-CTr/TU du Comité du Parti de la ville, le vice-président du Comité populaire de la ville, Vu Thu Ha, a noté que le Département de l'éducation et de la formation doit accorder plus d'attention à la mise en œuvre des objectifs conformément au plan établi ; Développement précoce de modèles et de plans de gestion pour les écoles modernes à niveaux intermédiaires avancés.
En ce qui concerne l’amélioration de la qualité de l’éducation de masse, bien que le secteur de l’éducation ait fait des efforts et obtenu de bons résultats, il n’est toujours pas à la hauteur de la position de la capitale, il est donc nécessaire de déterminer plus clairement les classements et les objectifs pour s’efforcer de créer une différence avec les autres provinces et villes du pays.
Le Ministère doit également examiner et saisir rapidement certains problèmes émergents du secteur afin de trouver des solutions pour prévenir les risques de violations. Parallèlement à cela, le Département doit également surveiller de près le contenu de la construction d’écoles culturelles, l’amélioration de la qualité des enseignants, etc.
Dans les temps à venir, le Département de l'éducation et de la formation continuera à élaborer des normes techniques et économiques et une feuille de route pour l'autonomie éducative, et élaborera d'urgence un plan à soumettre au Comité populaire de la ville sur l'organisation de délégations d'enseignants pour étudier à l'étranger ; Élaborer un projet de double diplôme et un projet général sur l'amélioration de la qualité de l'éducation 2026-2030 à soumettre rapidement au Comité populaire de la ville pour examen.
Source : https://kinhtedothi.vn/nganh-giao-duc-ha-noi-co-nhieu-diem-nhan-trong-thuc-hien-chuong-trinh-06-ctr-tu.html
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