M. Do Van Trung - École primaire Cu Pui 2 et ses collègues visitent souvent les domiciles des élèves pour soutenir leurs études et les encourager à assister aux cours.
Encouragez les enfants à aller en classe au bon âge.
H9 était une base révolutionnaire importante de la province de Dak Lak pendant la guerre de résistance contre l'Amérique pour sauver le pays. Actuellement, la grotte de Dak Tuar (commune de Cu Pui, district de Krong Bong) est devenue un vestige historique national, une adresse rouge pour l'éducation révolutionnaire des générations futures.
Près de 50 ans après le jour de la libération (le 9 mai 1965), H9, désormais appelé Krong Bong, a radicalement changé. Le secteur de l’éducation s’est progressivement transformé pour répondre aux exigences de l’innovation en matière d’éducation et de formation dans l’esprit de la Résolution 29. Quelles que soient les circonstances, l’amour des élèves est la force motrice qui pousse chaque enseignant à choisir de rester et de contribuer à la terre et aux gens d’ici.
M. Nguyen Hong Thuan, directeur de l'école primaire Cu Pui 2 (commune de Cu Pui), a déclaré que malgré d'innombrables difficultés, des générations d'enseignants sont restées fidèles à leur engagement envers la terre et le peuple de Cu Pui.
« Chaque année, pour garantir que les élèves entrent en classe au bon âge, la plupart des enseignants raccourcissent volontairement leurs vacances d'été pour traverser les forêts et patauger dans les ruisseaux jusqu'au domicile des élèves pour les encourager à aller en classe. Pour les endroits éloignés situés à plus de dix kilomètres du lieu principal comme le village d'Ea Rot (la Porte du Ciel), de nombreux enseignants viennent également réparer les salles, préparer la nourriture et l'hébergement des élèves", a expliqué M. Thuan, ajoutant que l'année scolaire 2024-2025 sera plus favorable car les 3 endroits éloignés disposent de salles de classe relativement spacieuses entourées de clôtures solides.
Le point principal n'a pas encore de clôture. Cependant, il est encore difficile de motiver les élèves à aller en classe, surtout pour les enfants qui suivent leurs parents pour travailler dans les champs loin et ne fréquentent pas l'école maternelle à l'âge de 5 ans. Jusqu'à présent, seulement quelques dizaines d'enfants se sont inscrits en première année à l'école principale et dans trois écoles séparées.
En raison du manque de salles de cours, l'école secondaire Hoa Phong fait preuve de souplesse dans l'utilisation des salles pour enseigner les matières STEM.
Cependant, M. Thuan et son équipe, avec leur amour pour la profession et les enfants, croient toujours qu'ils accompliront les tâches assignées par le Parti, l'État et le peuple.
De même, M. Vu Dinh Tung, directeur de l'école primaire de Yang Mao (commune de Yang Mao), a confié que les années précédentes, le taux d'élèves entrant en classe à l'âge requis n'était que de 95 à 98 %. Cependant, grâce à l’application de nombreuses solutions, au cours de l’année scolaire 2023-2024, l’école a mobilisé 100% des élèves pour assister aux cours. L'année scolaire prochaine, l'école accueillera plus de 100 élèves dans les 3 sites satellites et dans le site principal.
« En plus de l'enthousiasme et du dynamisme des enseignants, l'école se coordonne également avec les anciens du village, les chefs de village, les sections des syndicats de jeunes, les syndicats de femmes, etc. pour propager et mobiliser les gens. «Grâce à la force combinée du système politique de base, le travail de mobilisation des élèves pour qu'ils assistent aux cours à l'âge approprié a obtenu les résultats escomptés», a déclaré M. Tung, affirmant que cette année scolaire, il s'efforcera d'atteindre 100%.
L'école satellite du hameau d'Ea Rot (Porte du Ciel), l'école primaire Cu Pui 2 est prête pour l'année scolaire 2024-2025.
Déterminé à dépasser l'objectif de construire une école standard
M. Huynh Viet Trung, chef du département de l'éducation et de la formation de Krong Bong, a déclaré que malgré l'attention accordée aux investissements de nombreuses ressources, Krong Bong reste un district pauvre. À l’aube de l’année scolaire 2024-2025, l’ensemble du secteur de l’éducation et de la formation est appelé à déployer davantage d’efforts en matière d’enseignement et d’apprentissage.
« Pendant l'été, nous avons travaillé activement, consulté le Comité populaire du district, coordonné avec les départements, les bureaux, les localités et les écoles pour examiner les installations, les salles de classe, les clôtures, le matériel pédagogique, les terrains de jeux, les terrains d'entraînement et le personnel. « L’objectif est de garantir que 100 % des écoles se concentrent sur l’enseignement et l’apprentissage à l’aube de la nouvelle année scolaire », a déclaré M. Trung.
L’une des résolutions politiques convenues entre la localité et le secteur de l’éducation est d’augmenter l’objectif de construction d’écoles répondant aux normes nationales. En conséquence, pour l'année scolaire prochaine, la résolution du district de Krong Bong a ordonné la construction de 2 écoles supplémentaires. Cependant, après examen, le secteur de l'éducation est déterminé à construire 4 écoles standard, dont : 2 écoles secondaires, Hoa Phong et Dang Kang ; École primaire Yang Mao et jardin d'enfants Mang Non.
Au lycée Hoa Phong (commune Hoa Phong), durant l'été, le Département de l'éducation et de la formation du district est venu évaluer pour la première fois, atteignant pratiquement le niveau 2 d'inspection et continuant à compléter les documents pour se préparer à la reconnaissance des normes de niveau 1.
Selon le directeur Nguyen Van Nhan, l'année scolaire prochaine, l'école secondaire Hoa Phong comptera 743 élèves dans 19 classes (soit une augmentation de 1). Actuellement, 100 % des enseignants participent à la formation sur les manuels scolaires, les salles de classe et le matériel pédagogique de base de la 9e année.
Toutefois, pour répondre aux normes nationales, M. Nhan a souligné certaines difficultés qui doivent être surmontées, telles que : Par rapport au personnel affecté, il manque actuellement 2 enseignants (37/39). Il y a 38 m de clôture non sécurisée. Espace d'éducation physique asynchrone. Il n’existe pas encore de classes thématiques, la solution actuelle est d’utiliser des classes culturelles pour enseigner les matières. «Ainsi, selon les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, les salles de classe des matières ne répondent pas aux normes», s'inquiète M. Nhan.
Pendant ce temps, l'enseignant Vu Dinh Tung s'inquiète du fait que les trois sites distincts de l'école primaire Yang Mao ne sont pas entourés d'un système de clôture et que les installations sanitaires ne sont pas garanties.
« Comme l'endroit isolé de Buon Ea Cho, qui est situé sur une haute colline, le Comité populaire de la commune prévoit de le transformer en jardin d'enfants, donc pour cette nouvelle année scolaire, il n'y aura pas d'investissement dans la construction d'installations. Actuellement, ce site manque à la fois d’eau potable et de toilettes. Au point principal, il n'y a pas de salles de classe ou de salles fonctionnelles. Une autre difficulté est que le ratio enseignant/classe fait encore défaut, n'atteignant actuellement que 1,36 enseignant/classe, alors que la réglementation est de 1,5 enseignant/classe", a déclaré M. Tung.
Afin de surmonter les difficultés susmentionnées, M. Huynh Viet Trung a affirmé que le Comité populaire du district a donné une orientation forte, le Département de l'éducation et de la formation se joindra à la mise en œuvre du plan de l'année scolaire 2024-2025, y compris la tâche de construire une école qui répond aux normes nationales.
En ce qui concerne le personnel, le ministère de l’Éducation et de la Formation s’est coordonné avec le ministère des Affaires intérieures et les écoles pour élaborer un plan visant à organiser les enseignants pour qu’ils enseignent 100 % des matières et suffisamment de périodes dans les écoles primaires. Au niveau secondaire en particulier, on observe un excédent ou une pénurie locale dans certaines écoles. Par conséquent, au cours de l’été, le ministère examinera et apportera des ajustements raisonnables pour assurer un bon enseignement et un bon apprentissage au cours de l’année scolaire 2024-2025.
Selon les statistiques, l'ensemble du secteur de l'éducation et de la formation du district de Krong Bong compte actuellement 25/51 écoles répondant aux normes nationales, soit 49,02 %. Le taux de salles de classe solides a atteint 612/759 salles, soit 80,63%.
Le district compte 1 489 cadres, enseignants et employés. Par rapport au personnel affecté, le district manque encore de 60 enseignants du préscolaire et de 30 enseignants du primaire.
Source: https://danviet.vn/mua-he-khong-nghi-o-khu-can-cu-h9-anh-hung-20240728165302277.htm
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