Les étudiants de Hô-Chi-Minh-Ville « luttent » contre les changements

Alors qu'ils viennent de stabiliser leur révision pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025 après la mise en œuvre de la circulaire 29, de nombreux étudiants continuent d'exprimer leurs inquiétudes alors que le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville vient de proposer d'organiser l'examen près de 20 jours plus tôt.

Les élèves de Hô-Chi-Minh-Ville constatent de nombreux changements à l'approche de l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Récemment, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a proposé d'avancer l'examen de près de trois semaines sur la date prévue, suscitant une vague d'inquiétude. Surtout lorsque les étudiants commencent tout juste à se stabiliser après les changements apportés par la circulaire 29 interdisant l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires.

Candidats après l'examen final du baccalauréat 2024. Photo : Dao Tuan

« Il faut courir à nouveau avant de respirer »

Pour de nombreux étudiants et parents, l’examen anticipé signifie que les élèves de 12e année doivent accélérer leur préparation à l’examen. Cela provoque de nombreuses perturbations, surtout lorsque les étudiants commencent à peine à s’installer après les changements apportés par la circulaire 29 interdisant l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires.

Nguyen Thi An (élève de terminale à Hô-Chi-Minh-Ville) a déclaré : « Je me suis habituée à ne plus avoir de cours supplémentaires, et maintenant je dois affronter un calendrier d'examens plus avancé. Si le temps de révision est raccourci, je crains de ne pas avoir assez de force pour me préparer. »

Elle a ajouté que l’auto-apprentissage exige une grande concentration et une grande discipline et qu’elle essaie de s’adapter. « J'essaie d'établir un plan d'étude détaillé, mais si le calendrier des examens est plus tôt, j'ai l'impression que le temps est trop urgent. »

Quant à Nguyen Hoang Minh, il vient de trouver un centre de tutorat adapté. Minh a partagé : « Mes amis et moi avons tous le sentiment qu'il y a trop de changements cette année. Surtout, quand nous avons appris que non seulement le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, mais aussi certains Départements de l'Éducation et de la Formation d'autres provinces et villes, ont proposé d'organiser cet examen plus tôt, malgré notre optimisme, nous commençons à ressentir une forte pression. »

Non seulement les étudiants, mais aussi les parents ont exprimé leur inquiétude face à ces changements constants. Mme Tran Thu Huong (parent d'élève du district de Go Vap) a déclaré : « Je comprends que le secteur de l'éducation souhaite innover, mais le changement est si rapide que parents et élèves ont du mal à s'adapter. Mon enfant commence tout juste à s'habituer à la nouvelle méthode d'apprentissage et doit maintenant se démener. Je suis très inquiète pour sa santé et son moral. »

Mme Huong a déclaré que son enfant était un bon élève, mais que ces changements lui ont fait perdre confiance. « Mon enfant se plaint souvent de ne pas avoir assez de temps pour étudier. Je constate qu'il est toujours stressé et fatigué », a-t-elle déclaré.

Les parents attendent avec impatience que leurs enfants passent l'examen de fin d'études secondaires 2024. Photo : Dao Tuan

Un autre parent, M. Le Van Nam (ville de Thu Duc), a déclaré : « Ce qui m'inquiète le plus, c'est que mon enfant doive faire face à trop de changements en peu de temps. Les enfants ont besoin de temps pour s'adapter et se stabiliser, mais si les examens sont plus tôt, je crains qu'ils n'aient pas assez de temps. »

M. Nam a ajouté qu'il avait pris connaissance des changements apportés à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et s'était rendu compte que l'examen comportait également de nombreux autres points nouveaux, notamment le format qui n'est pas seulement un simple test à choix multiples, le contenu de l'examen suit de près le nouveau programme d'enseignement général,...

« Je pense que ces changements sont nécessaires, mais il faut une feuille de route claire et un temps de préparation approprié pour les étudiants », a déclaré M. Nam.

Cependant, Mme Hoang Thi Hao, directrice du lycée Son Tay (ville de Thu Duc), a déclaré que si la date d'examen était ajustée, cela n'aurait pas trop d'impact sur les élèves : « L'école se concentre toujours sur les révisions pour les élèves dès le début de l'année. Les élèves ont déjà suffisamment de connaissances, donc si l'examen de fin d'études secondaires a lieu environ trois semaines plus tôt, cela n'aura pas beaucoup d'impact. »

Français Concernant la raison de la proposition d'organiser l'examen de fin d'études secondaires 2025 du 7 au 10 juin 2025, 20 jours plus tôt que le calendrier prévu annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation comme étant les 26 et 27 juin, selon le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville, en raison de l'impact dans le contexte de la mise en œuvre à l'échelle nationale de l'arrangement et de la fusion des provinces et des villes, l'achèvement des tâches au niveau du district conformément à la conclusion 127-KL/TW du 28 février 2025 du Politburo et du Secrétariat sur la mise en œuvre de la recherche et la proposition de continuer à organiser l'organisation du système politique.

Dans le même temps, le ministère a également recommandé au ministère de l’Éducation et de la Formation de publier prochainement des directives, des plans d’organisation et des calendriers pour les examens de fin d’études secondaires.

« Ces ajustements visent à garantir les droits des élèves et à stabiliser la psychologie des parents et des élèves. Parallèlement, ils facilitent la préparation des localités pour organiser l'examen de fin d'études secondaires en toute sécurité, avec sérieux et dans le respect de la réglementation », précise le document.

Source : https://danviet.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-hoc-sinh-tphcm-quay-cuong-truoc-nhung-bien-dong-20250318112207313.htm