L'examen d'entrée à l'université, notoirement difficile en Corée du Sud, sera réformé pour réduire le nombre de matières, les intégrer et inclure un cours de mathématiques avancé réservé aux meilleurs candidats.
Le ministère coréen de l'Éducation a annoncé le 10 octobre un plan visant à ajuster le contenu du test d'admission au Suneung College (ou CSAT). Afin de donner aux étudiants et aux parents le temps de se préparer à l’orientation, le plan entrera en vigueur après les quatre prochaines années.
Avec le nouveau format d’examen, le nombre de matières est réduit grâce à l’intégration de nombreuses matières optionnelles. Les matières de l'examen d'entrée à l'université comprendront la langue nationale, les mathématiques, les sciences naturelles, les sciences sociales et l'enseignement professionnel. L’intégration vise à éviter la situation où différentes matières présentent différents niveaux de difficulté, augmentant ainsi l’équité.
Des élèves du lycée Happo, dans la province du Gyeongsang du Sud, en Corée du Sud, révisent pour les examens d'entrée à l'université, en novembre 2021. Photo : Yonhap
Concrètement, actuellement, lors de l'examen de mathématiques, les candidats doivent passer par deux parties : des questions générales et des questions facultatives. Selon les statistiques, près de la moitié des candidats qui passeront l'examen à venir choisissent l'analyse car elle est considérée comme une matière plus facile à noter que les probabilités, les statistiques ou la géométrie.
« Les barrières entre les matières seront supprimées et les étudiants seront évalués de manière holistique pour encourager la pensée critique sur les aspects généraux des sciences naturelles et sociales », a déclaré Lee Ju Ho, ministre sud-coréen de l'Éducation.
De même, des matières optionnelles telles que l’expression orale et écrite, la langue et les médias seront intégrées à l’examen de langue nationale.
Des manuels scolaires et un programme de 17 cours optionnels en sciences naturelles et humaines sont également intégrés. Le ministère de l'Éducation annoncera des exemples d'examens avec la nouvelle structure au cours du second semestre de l'année prochaine afin que les étudiants puissent comprendre la nouvelle méthode d'examen.
50 % des questions de l'examen de Suneung sont du contenu enseigné sur EBS, une chaîne de télévision éducative nationale, afin que les candidats puissent réviser par eux-mêmes sans avoir à recourir à des centres de préparation aux examens privés.
Le ministère a également proposé de créer une matière de mathématiques avancées comprenant le calcul 2 et la géométrie pour l'examen afin de découvrir et de nourrir les talents pour les industries de pointe.
Le ministre Lee Ju Ho a déclaré que la réforme de l'examen d'entrée à l'université vise à former les ressources humaines pour l'avenir dans une société en évolution rapide, en aidant les étudiants à orienter leur parcours professionnel et à développer leurs points forts.
Le ministre de l'Éducation, Lee Ju Ho, lors d'une conférence de presse sur les changements apportés à l'examen d'entrée à l'université, le 10 octobre. Photo : Yonhap
Dans le cadre du plan de réforme, les lycées connaîtront également un changement majeur : à partir de 2025, une échelle de notation à cinq points, de A à E, sera utilisée, au lieu de l'échelle de notation actuelle à neuf points.
Le nouveau système de notation sera basé sur des critères spécifiques à chaque seuil de note pour aider les élèves à obtenir un A plus facilement. Actuellement, dans chaque matière, les scores classeront les étudiants en 9 groupes et seuls les étudiants du groupe le plus élevé (groupe 1) seront admis dans les universités prestigieuses. La concurrence est très forte puisque seulement 4 % sont classés dans le groupe 1, équivalent à A+.
De plus, afin d’éliminer la situation de collusion entre les enseignants du secteur public et le secteur de l’éducation privée dans l’échange et la vente de questions d’examen d’entrée à l’université, le Conseil national des examens n’inclura que des personnes qui n’ont aucun lien avec des établissements d’enseignement privés. Ils ont été sélectionnés au hasard, parmi un groupe de personnes vérifiées.
Le ministère de l’Éducation demandera à l’Agence nationale des impôts de fournir des informations fiscales sur ces membres, pour voir s’ils ont d’autres sources de revenus, comme la vente de copies d’examen. Il est également interdit aux membres du jury d’examen de percevoir des prestations du secteur de l’éducation privée pendant cinq ans.
Le ministère de l'Éducation prévoit de finaliser le contenu de la réforme de l'examen d'entrée à l'université d'ici la fin de cette année, après de nouvelles discussions avec la Commission nationale de l'éducation et les parties concernées.
Phuong Anh (selon le Korea Herald, KBS )
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