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Ha Long appliquera l'Internet des objets, l'IA et la blockchain à l'enseignement

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/11/2024

La ville d'Ha Long prévoit de développer des technologies modernes dans l'éducation telles que l'Internet des objets (IoT), l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement, le big data et la blockchain qui seront largement appliqués de la maternelle au lycée.


Le 14 novembre, le Comité du Parti de la ville d'Ha Long a organisé une conférence scientifique sur le thème « Développer l'éducation à Ha Long dans la nouvelle ère - l'ère de la croissance nationale ».

L'atelier a réuni 400 délégués, dont des scientifiques, des experts, des responsables de l'éducation, des dirigeants d'agences, d'unités, de localités, des enseignants et des directeurs d'écoles de la région.

Intégrer l'IA dans l'enseignement

Selon M. Vu Quyet Tien, secrétaire du Comité du Parti de la ville d'Ha Long, ces dernières années, pour améliorer la qualité de l'éducation, la localité a investi plus de 1 200 milliards de VND dans les infrastructures et les ressources humaines au service de l'enseignement.

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 1.

Ha Long investit massivement pour bientôt s'inscrire au réseau mondial d'apprentissage de l'UNESCO

Au cours de la seule année scolaire 2024-2025, la ville rénove et répare les installations de 68 écoles avec un budget de 41 milliards de VND, investit dans la construction de 9 nouveaux projets pour un montant total de 151 milliards de VND et achète et renforce les installations et les salles de classe de 63 unités scolaires avec un budget de 19 milliards de VND.

Jusqu'à présent, la ville compte 70/117 écoles répondant aux normes nationales, et il est prévu que d'ici la fin de 2024, 87/117 écoles répondront aux normes nationales (75%). Tout cela contribue non seulement à améliorer la qualité de l’éducation, mais crée également des opportunités pour les gens d’apprendre tout au long de leur vie, d’apprendre en continu.

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 2.

M. Vu Quyet Tien, secrétaire du comité du parti de la ville d'Ha Long, a pris la parole lors de l'atelier.

De plus, pour mettre en œuvre les critères de création d'un environnement d'apprentissage dans la communauté, la ville a déployé un ensemble de critères pour évaluer et reconnaître les modèles d'apprentissage dans toute la ville tels que « Citoyens apprenants », « Familles apprenantes », « Clans apprenants », « Communautés apprenantes » et « Unités d'apprentissage ».

D'ici fin 2023, le nombre de familles obtenant le statut de « Famille Apprenante » sera égal à 90 % du nombre total de ménages enregistrés et à 83 % du nombre total de ménages de la ville ; La « lignée apprenante » a atteint 72 % du nombre total de familles ; Les « communautés d’apprentissage » au niveau communal sont toutes classées de bonne à supérieure ; 100% de réussite à l'unité d'étude.

Selon M. Vu Quyet Tien, pour améliorer l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage, les agences de gestion locales se concentrent sur la mise en œuvre de la transformation numérique dans l'éducation pour créer un écosystème d'apprentissage intelligent, où les étudiants, les enseignants, les parents et les écoles peuvent facilement se connecter et interagir les uns avec les autres.

La ville prévoit notamment de développer des technologies modernes dans l’éducation, telles que l’Internet des objets (IoT), l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans l’enseignement, le big data et la Blockchain qui seront largement appliqués de la maternelle au lycée, afin de moderniser le système éducatif et de construire un environnement d’apprentissage complet et connecté ; créer les conditions pour personnaliser l'apprentissage, gérer les informations des élèves et des enseignants de manière scientifique et précise.

Inscrivez-vous à un réseau d'apprentissage mondial

Mme Vi Thi Bich Hanh, chef du département de l'éducation et de la formation de la ville d'Ha Long, a déclaré que l'une des tâches clés du secteur de l'éducation locale dans les temps à venir est de s'inscrire au réseau mondial d'apprentissage de l'UNESCO.

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 3.

Scène de conférence

« Rejoindre le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO aide les habitants de Ha Long à bénéficier de conditions plus favorables pour échanger des idées, des connaissances et des expériences avec d'autres villes membres du monde entier ; en même temps, cela renforce le prestige et la reconnaissance de la communauté internationale et augmente la capacité à attirer des investissements et des ressources humaines », a déclaré Mme Hanh.

Pour être bientôt inscrite au réseau mondial d'apprentissage de l'UNESCO, selon le professeur Nguyen Quy Thanh, directeur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoi), la ville d'Ha Long dans la nouvelle ère doit se concentrer sur des solutions telles que la construction et la mise en œuvre du développement des ressources humaines d'Ha Long dans une direction progressiste et moderne ; Renforcer la découverte, la formation et l’utilisation des talents ; assurer la qualité et standardiser l’équipe de nounous et d’enseignantes préscolaires ; réformer la gouvernance de l’éducation et promouvoir l’autonomie des écoles ; Politiques d'exonération et de réduction des frais de scolarité et soutien financier aux étudiants...

Donnant des conseils pour le développement éducatif de la ville d'Ha Long dans la nouvelle ère, le professeur, docteur, enseignant du peuple Nguyen Huu Duc, ancien vice-président de l'Université nationale de Hanoi, a déclaré que Ha Long vise une éducation à l'innovation verte, en analysant 8 aspects importants de l'éducation 6.0 en combinant l'innovation et l'entrepreneuriat, notamment : la réflexion sur l'entrepreneuriat vert et l'innovation pour le développement durable ; programme d'éducation sur l'innovation et le développement durable; technologie pour soutenir l’innovation et l’entrepreneuriat; Développer un écosystème de startups vertes dans les écoles ; formation aux compétences générales et à l’esprit entrepreneurial ; coopération internationale et participation à la communauté mondiale; mettre en œuvre des politiques durables de soutien aux startups dans le domaine de l’éducation ; Développer et mettre en œuvre un classement de l’éducation à l’innovation verte.



Source : https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm

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