Interrogé le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son dans l'après-midi du 7 novembre, le délégué Vuong Quoc Thang (délégation de Quang Nam) a déclaré que le rapport 508 du 3 octobre 2023 du gouvernement envoyé aux députés de l'Assemblée nationale évaluait la mise en œuvre des résolutions de l'Assemblée nationale sur le domaine de l'éducation et de la formation, dans lesquelles il évaluait la situation compliquée de la violence à l'école.
Alors, selon le ministre, quelles sont les causes de cette situation et quelle est la solution fondamentale du ministère dans les temps à venir ?
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En réponse aux questions, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que la violence à l'école était un problème soulevé lors de la précédente séance de questions-réponses, ainsi que lors de plusieurs séances de discussion socio-économiques qui ont reçu une grande attention de la part des délégués.
Le ministre a cité des statistiques mises à jour au 5 novembre montrant que du 1er septembre 2021 au 5 novembre 2023, il y a eu 699 cas de violence scolaire à l'échelle nationale, impliquant 2 016 élèves, dont 854 filles.
« On peut dire que l’évolution de la violence à l’école est assez compliquée. Avec ce chiffre, en moyenne, environ tous les 50 établissements d'enseignement, il y a un cas de violence scolaire. Les violences ont impliqué plusieurs élèves et se sont produites à l’intérieur et à l’extérieur de l’école. « Le problème de la participation plus fréquente des étudiantes à la violence à l'école est également un sujet qui préoccupe beaucoup le secteur de l'éducation, et qui cherche des moyens de travailler avec l'ensemble du pays et des localités pour faire face à ce problème », a souligné le ministre Nguyen Kim Son.
Expliquant les causes de la violence scolaire, le commandant du secteur de l'éducation a affirmé qu'il existe de nombreuses causes, notamment des causes provenant du secteur de l'éducation et au sein des écoles.
En conséquence, on peut dire que la responsabilité de détecter et de gérer les situations conduisant à la violence est attribuée aux enseignants, et en même temps, les enseignants fourniront simultanément un soutien psychologique ou confieront cette responsabilité au directeur de l’école.
Toutefois, le ministre a également déclaré que lorsque les directeurs et les enseignants découvrent des situations de violence à l’école, ils sont encore quelque peu confus quant à la manière de les gérer.
De plus, après une longue période d’épidémie, les étudiants doivent étudier en ligne pendant une longue période, ce qui entraîne également des problèmes psychologiques ; ou des problèmes psychologiques et physiologiques à l’âge adulte sont également des facteurs de risque.
Ministre Nguyen Kim Son.
« Un problème qui préoccupe toute la société est que, selon les statistiques de la Cour populaire suprême, il y a jusqu'à 220 000 divorces chaque année, dont 70 à 80 % sont dus à des conflits et à des violences domestiques. «Avec un tel taux de violence conjugale, les élèves de ces familles peuvent être à la fois témoins de violence et victimes de violence et d'abandon», a déclaré le ministre.
Selon les statistiques, le pourcentage d’élèves ayant des antécédents de violence domestique liés à la violence à l’école est très élevé. Il est donc très important de prévenir et de résoudre les problèmes familiaux.
Le ministre Nguyen Kim Son a également souligné l'influence des réseaux sociaux et des films, en particulier les films étrangers populaires auprès des jeunes, qui présentent souvent le motif de la violence de masse largement diffusé en ligne. Face à ces problèmes, le ministre a demandé aux secteurs concernés de se coordonner avec le secteur de l’éducation pour les résoudre.
Auparavant, récemment, selon les rapports de presse, un certain nombre de cas de violence scolaire ont continué d'attirer l'attention et l'indignation du public, tels que : Le cas d'une élève de 9e année (à Van Ninh, Khanh Hoa) battue à plusieurs reprises par 5 camarades de classe, filmée et partagée sur les réseaux sociaux ; Le cas d'un élève de l'école secondaire Dai Dong (Thach That, Hanoi) battu par un groupe d'amis au point de subir un traumatisme psychologique et de devoir être hospitalisé ; ou l'incident où un élève de l'école secondaire Dong Da (district de Binh Thanh, Ho Chi Minh-Ville) a soupçonné son ami d'avoir ramassé de l'argent qu'il avait laissé tomber, alors il a battu son camarade de classe ...
Thanh Lam
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