130 000 candidats passent l'examen d'entrée anticipé à l'université, les questions d'examen changent radicalement

L'examen séparé le plus important du pays, se déroulant dans 25 provinces/villes, dont : Thua Thien Hue, Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Binh Thuan ; Dak Lak, Lam Dong; Hô Chi Minh-Ville, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria - Vung Tau, Binh Phuoc, Tay Ninh ; Tien Giang, Dong Thap, Vinh Long, An Giang, Can Tho, Kien Giang, Bac Lieu, Ca Mau.

Parmi les quelque 130 000 candidats qui se présentent au premier tour de l'examen, Hô-Chi-Minh-Ville compte de nombreux centres d'examen avec 51 074 candidats. C'est également la localité qui compte le plus grand nombre d'étudiants inscrits à l'examen avec 40 452 étudiants.

Candidats sur le site d'examen de l'Université des sciences sociales et humaines de Ho Chi Minh-Ville (campus de Thu Duc). Photo : VNU

Le Dr Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'assurance qualité des tests et de la formation (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que le test d'évaluation des compétences 2025 comporte 120 questions et que les candidats auront 150 minutes pour le terminer.

Par rapport aux 7 dernières années (2018-2024), l’examen de cette année a radicalement changé. La partie 1 - Utilisation de la langue (vietnamien, anglais) comporte 60 questions, ce qui porte le nombre de questions à 20 (auparavant 40). Partie 2 - Mathématiques 30 questions également modifiées par rapport à avant, Mathématiques - logique - analyse avec 10 questions par partie.

Partie 3 - Pensée scientifique, 30 questions, dont 12 questions sur la logique d'analyse des données et 18 questions sur le raisonnement scientifique. Cette structure est complètement différente de la section précédente Résolution de problèmes dans les domaines de la chimie, de la physique, de la biologie, de l'histoire et de la géographie.

Structure des examens 2018-2024

Structure de l'examen d'évaluation des compétences 2025

Selon M. Chinh, la raison de ce changement est due à la tendance diversifiée des étudiants à choisir leurs matières. Si la structure d'examen de la période 2018-2024 est maintenue, il y aura des limites à l'évaluation précise de la capacité des candidats étudiant dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, car la majorité des étudiants n'étudient pas suffisamment de 5 matières correspondant à 5 domaines de la section Résolution de problèmes pour ajuster la structure de l'examen à la nouvelle approche du programme d'enseignement général.

« Il faut adapter les questions d'examen pour évaluer avec précision la capacité d'apprentissage universitaire des candidats et garantir l'équité et créer des opportunités égales d'accès à l'enseignement universitaire pour tous les candidats, en particulier lorsque leur choix de matières est très diversifié », a déclaré M. Chinh.

L'Université des Sciences, campus Nguyen Van Cu (District 5) est l'un des sites de test pour évaluer les capacités cette année. Dès le petit matin, les candidats étaient présents sur le lieu d'examen, profitant de l'occasion pour réviser leurs leçons avant d'entrer dans la salle. Photo : VNU

C'est pourquoi, selon M. Chinh, l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville a choisi de conserver la structure des sections Utilisation de la langue et Mathématiques, tout en augmentant le nombre de questions dans ces deux sections pour accroître la fiabilité et la discrimination du test.

La section Logique - Analyse de données et résolution de problèmes est restructurée en section Pensée scientifique, dans le but d'évaluer la capacité des candidats en logique et en raisonnement scientifique à résoudre des situations réelles dans les domaines de la science, de la technologie, de l'économie et de la société. Les questions de la section Pensée scientifique sont conçues pour fournir des informations, des données, des faits, une planification expérimentale et des résultats expérimentaux, obligeant ainsi les candidats à démontrer leur capacité à comprendre et à appliquer des informations, à déterminer des résultats expérimentaux et à prédire des lois.

Les candidats vérifient les objets apportés dans la salle d'examen. Photo : VNU

Selon M. Chinh, les résultats des examens sont déterminés par des méthodes modernes de tests à choix multiples basées sur la théorie de la réponse aux items (IRT). Le score de chaque question est pondéré différemment en fonction de la difficulté de la question. Les résultats des tests sont convertis par section. Le score maximum du test est de 1 200 points, le score maximum de chaque composante du test étant indiqué sur la feuille de score comme suit : le vietnamien est de 300 points, l'anglais est de 300 points ; Les mathématiques valent 300 points et la pensée scientifique 300 points.

Les candidats passent l'examen sur le site d'examen de l'Université de Technologie. Photo : VNU

Les résultats du test d'évaluation des compétences seront annoncés dans un demi-mois (16 avril). Cette unité a ensuite continué à organiser la deuxième série d’examens dans 11 provinces et villes. Cette année, les deux tours d'examens d'évaluation des capacités de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville ont eu lieu avant l'examen de fin d'études secondaires.

Actuellement, 103 universités et collèges à travers le pays prennent en compte les résultats de l'examen d'évaluation des compétences organisé par l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville. Parmi celles-ci, il y a 8 universités membres de cette université : Université de technologie, Université des sciences naturelles, Université des sciences sociales et humaines, Université d'économie et de droit, Université des technologies de l'information, Université internationale, Université d'An Giang, Université des sciences de la santé et 85 autres collèges et universités.

Source : https://vietnamnet.vn/130-000-thi-sinh-thi-danh-gia-nang-luc-vao-dai-hoc-som-de-thi-thay-doi-dot-bien-2385831.html