¿Sin clases extras en el verano o tres meses de 'estudio y práctica'?

¿Podemos tener un verano sin “clases extras y tutorías”? - Foto: DUYEN PHAN

El artículo "Pensando en un verano sin enseñanza ni aprendizaje extra" ( Tuoi Tre Online , 23 de marzo) atrajo la atención y los comentarios entusiastas de muchos lectores.

No hay clases extras para que los niños tengan un verano completo

El lector Nguoi Dan sugirió: "Las autoridades deben controlar estrictamente las tutorías ilegales y no permitir que se transformen en diversas formas, como el registro voluntario con firmas de los padres o la enseñanza grupal en línea".

Compartiendo la misma opinión, el lector con correo electrónico toan****@gmail.com enfatizó que el verano debe ser un momento para que los niños se desarrollen integralmente: "Los estudiantes necesitan tiempo para descansar, reunirse con la familia, adquirir habilidades para la vida, practicar sus pasiones y talentos. Más importante aún, el sector educativo debe cambiar la forma en que crea exámenes y pruebas para que los estudiantes eviten el aprendizaje memorístico y pasivo".

La lectora Rose añadió: "Deberíamos devolverles a los niños la oportunidad de aprender por sí solos, de experimentar habilidades para la vida y la equidad entre las materias, en lugar de centrarse únicamente en las materias principales".

"Las localidades necesitan aumentar las inspecciones de la enseñanza y el aprendizaje adicionales. De lo contrario, esto seguirá ocurriendo de forma generalizada", opinó el lector nguy****@gmail.com.

Mientras tanto, el lector Hien dijo: "En mi opinión, deberíamos prohibir las tutorías adicionales y formar el hábito del autoestudio en los estudiantes".

El lector Lan Anh comentó: «No es que no haya clases extraescolares, ahora los centros están proliferando. Si quieren unas verdaderas vacaciones de verano, la única manera es prohibir todas las clases extraescolares, tanto dentro como fuera de la escuela».

Debido a que estudian demasiado, nuestros hijos son como pollos de granja. ¿Por qué las generaciones 9X, 8X y 7X siguen teniendo éxito? Por una cosa: el éxito no es la prioridad principal.

La comprensión de la importancia de la enseñanza y el aprendizaje adicionales es limitada, pero la competencia por los logros es clara. "Las regulaciones sobre la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales tienen como objetivo hacer que los docentes sean más responsables en la enseñanza", comentó el lector Trung.

Compartiendo la misma opinión, el lector Weldy Bui cree que sin ir a clases adicionales, uno puede estudiar por su cuenta... Si uno se ve obligado a ir a clases adicionales, la mentalidad y la motivación del autoestudio serán diferentes, creando así resultados diferentes. “Los individuos de élite no surgen de la coerción, sino sobre todo del autoaprendizaje”, enfatizó este lector.

"En verano, los estudiantes de secundaria deberían pasar más tiempo reuniéndose, viajando y disfrutando con familiares y amigos. Pueden vivir sus pasiones, expresar sus talentos y participar en grupos comunitarios...", desea un lector con la dirección de correo electrónico toan****@gmail.com.

¿Sigue siendo el estudio extra una “necesidad real” de muchas familias?

Por otro lado, el lector Long Le dijo: "No lo creo. Todo sigue igual que antes de la Circular 29, solo que se han trasladado clases adicionales a los centros".

Reconociendo que las clases extra son una necesidad real para muchas personas, la lectora Ha Thu añadió su opinión: «Si no repasas tu cultura durante los tres meses de verano, es fácil olvidarlo. Sin embargo, también debes elegir la clase extra adecuada. Mi familia todavía permite que mi hijo estudie inglés una vez a la semana en un grupo pequeño».

Según el lector Ha Thu: «Los mayores dicen que la literatura es conocimiento, las artes marciales, práctica. Si no se repasan los conocimientos culturales durante los tres meses de verano, es fácil olvidarlo. Pero enviar a tu hijo a clases extra en grupos grandes es inútil. Quien deje que su hijo juegue, que juegue, pero mi familia todavía deja que mi hijo aprenda inglés una vez a la semana en grupos pequeños de unos pocos estudiantes».

Expresando su preocupación por no permitir que los niños tomen clases adicionales y no tener a nadie que los supervise en casa, el lector Meo compartió: "Los niños tendrán más tiempo para ver televisión y usar teléfonos. A los padres les resultará más difícil supervisar a sus hijos".

Los niños que no asisten a clases extraescolares se quedan en casa durmiendo todo el día. No todos los niños hacen planes para dibujar, cocinar o jugar en verano. Algunos estarán pegados a sus teléfonos y televisores.

Todavía me gusta ir a la escuela de verano, solo para preparar conocimientos y mentalidad porque habrá muchas más personas excelentes que me harán eclipsado. Me gusta ir a la escuela, pero tal vez esta escuela será reemplazada por clases para superdotados, no clases preparatorias el próximo año.

Si alguien dice “no ir a clases extras es genial”, poder volver al campo, poder viajar. En cuanto a mí, no tengo ciudad natal, así que no tengo que volver. "Todavía quiero ir a la escuela", comentó el lector Bao Vy.

El lector Nhan expuso la realidad: «Las clases extraescolares tienen sus ventajas y desventajas. Depende de la capacidad del profesor y del alumno. Pero es evidente que no todos los padres son capaces de dar clases particulares a sus hijos, especialmente aquellos en zonas rurales desfavorecidas que carecen de profesores de idiomas extranjeros cualificados».

“Prohibir clases extras para alumnos de primaria, especialmente de lenguas extranjeras, es un desafío para las zonas desfavorecidas”.

Considerando que se debe respetar la decisión de cada familia, el lector Thang comentó: «Cada persona tiene una perspectiva diferente sobre el tema de las clases extraescolares. Quienes ven la necesidad deberían enviar a sus hijos a la escuela; quienes desean que sus hijos descansen, deberían dejarlos jugar».

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PESO

Fuente: https://tuoitre.vn/mua-he-khong-hoc-them-hay-ba-thang-van-on-vo-luyen-20250324133020593.htm