Desarrollar un equipo de docentes y directivos, asegurando la cantidad suficiente y estandarizando los niveles de formación.
La escuela primaria Phung Chau (comuna de Phung Chau, distrito de Chuong My, Hanoi) se estableció en 1957. En 1979, hubo una política para fusionar las escuelas primarias y secundarias en una escuela secundaria básica y desde 1986 se separó en una escuela primaria (TH) como es hoy.
En el pasado, con la atención de los líderes de todos los niveles y la estrecha dirección del Comité Popular del distrito de Chuong My; Departamento de Educación y Capacitación; Comité del Partido, Comité Popular de la comuna de Phung Chau, especialmente la atención de los padres de los estudiantes; La escuela primaria Phung Chau ha crecido continuamente y se ha convertido en un punto brillante en la enseñanza y el aprendizaje en el distrito de Chuong My.
Maestros y alumnos de la escuela primaria Phung Chau visitan el mausoleo del tío Ho.
En la Escuela Primaria Phung Chau, vemos el entusiasmo, la solidaridad y la gran responsabilidad de los maestros de la escuela en la educación y la enseñanza de los estudiantes; No sólo eso, los profesores aquí también tienen mucha experiencia en trabajo profesional y trabajo en el aula. La mayoría de los profesores tienen 10 años de experiencia o más y poseen sólidas cualificaciones profesionales. Buenas cualidades morales, querido por los estudiantes y confiable por los padres.
La escuela se ha centrado en desarrollar el equipo de profesores y directivos, garantizar la cantidad suficiente, estandarizar los niveles de formación, sincronizar la estructura y mejorar la calidad de acuerdo con los estándares profesionales. A principios del año escolar 2022-2023, la escuela desarrollará un plan de desarrollo del personal y un plan de desarrollo escolar para el período hasta 2025 para tener una hoja de ruta para desarrollar un equipo de maestros y estudiantes para garantizar una cantidad suficiente, un nivel de capacitación estandarizado y una estructura sincrónica.
Actualmente, la escuela primaria Phung Chau tiene 43 maestros. De los cuales, 38/43 docentes son excelentes profesores a nivel escolar; alcanzó el 88,3%. El número de docentes excelentes a nivel escolar es de 25/31, alcanzando una tasa del 80,6%.
Además, con la atención de las autoridades locales, se invierte y equipa las instalaciones escolares para que atiendan las actividades de enseñanza y aprendizaje de forma relativamente completa, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación de manera integral y estable. Sin embargo, aunque se han ampliado las instalaciones, aún no satisfacen los requisitos de la reforma educativa general: faltan aulas, el patio de la escuela es estrecho y no hay campo de prácticas: esta ha sido una preocupación de larga data de los líderes de la escuela.
Los maestros realizan actividades artísticas para celebrar el Día del Maestro Vietnamita el 20 de noviembre.
Superando las dificultades, la escuela ha organizado bien la jornada para que todas las personas puedan llevar a los niños a la escuela. En concreto, movilizar a niños de 6 años para que pasen a primer grado: 229/229 niños, alcanzando el 100%. Junto con esto se está mejorando la eficiencia de la recopilación y gestión de datos sobre el trabajo de educación universal.
Innovar métodos y formas de enseñanza para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes.
La escuela primaria Phung Chau presta especial atención e importancia a la enseñanza y al aprendizaje. En particular, en el año escolar 2022-2023, la educación primaria implementará el programa de educación general (CTGDPT) de 2018 para los grados 1, 2 y 3 y el CTGDPT de 2006 para los grados 4 y 5.
Basado en el Programa de Educación General 2018 para los grados 1, 2 y 3; De acuerdo con el actual programa de educación general para los grados 4 y 5, la escuela ha desarrollado e implementado de manera proactiva un plan educativo orientado al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes, asegurando la plena implementación del contenido de las materias obligatorias y las actividades educativas; Seleccionar contenidos educativos opcionales y desarrollar actividades educativas adecuadas a las necesidades de los estudiantes y a las condiciones de la escuela.
Además de ello, garantizar una distribución razonable entre el contenido educativo y los requisitos del programa, ayudando a los estudiantes a completar sus tareas de aprendizaje. El horario está organizado de forma científica y apropiada.
Español Implementando el Programa de Educación General para los grados 4 y 5 (Decisión 16/2006/QD-BGDDT del 5 de mayo de 2006, Promulgación del Programa de Educación General), la Escuela Primaria Phung Chau ha desarrollado e implementado un plan educativo para los grados 4 y 5 en la dirección de desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes de acuerdo con las instrucciones en el Despacho Oficial No. 4612/BGDDT-GDTrH del 3 de octubre de 2017: Desarrollar un plan educativo para asegurar la implementación completa del contenido de las materias obligatorias y actividades educativas, seleccionar contenido educativo opcional y desarrollar actividades educativas adecuadas a las necesidades de los estudiantes y las condiciones de la escuela y la localidad; Garantizar la iniciativa y flexibilidad de la escuela para desarrollar e implementar un plan de enseñanza de 2 sesiones/día; Cumplir con los principios y métodos pedagógicos para promover la positividad, la proactividad y la autoconciencia apropiadas para la edad de los estudiantes de primaria.
La Sra. Nguyen Thi Bich Hang, directora de la escuela primaria Phung Chau, dijo que la escuela ha innovado métodos y formas de enseñanza para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes; Aplicar adecuadamente los elementos positivos de los modelos y métodos educativos avanzados para mejorar la calidad y la eficacia de la educación.
Estudiantes firmaron un compromiso para practicar la seguridad vial.
La escuela siempre anima a los profesores a aplicar de forma flexible y creativa métodos y técnicas de enseñanza activa como la enseñanza con mapas mentales, peceras, manteles, etc. para mejorar la calidad y la eficacia de la educación. Innovar la organización de actividades grupales profesionales en las escuelas y clústeres escolares; Centrarse en innovar el contenido y la forma de las actividades profesionales a través de la observación de clases y la investigación de lecciones.
Paralelamente, diversificar las formas de organización de la enseñanza, vinculando la formación escolar con la vida real; organizar actividades experienciales; Construcción y desarrollo de bibliotecas escolares primarias para satisfacer las necesidades de innovación en la educación general...
Otro punto notable es que la Escuela Primaria Phung Chau ha promovido la aplicación de tecnología de la información y software para gestionar los resultados educativos y de aprendizaje de los estudiantes para reducir la presión sobre los registros y libros, dando a los maestros más tiempo para cuidar a los estudiantes e innovar en los métodos de enseñanza.
Con los esfuerzos continuos del liderazgo, los maestros y los estudiantes, en el año escolar 2022-2023, la escuela primaria Phung Chau ha logrado muchos logros encomiables. En particular, el logro típico (nivel de distrito y superior) es que en las competiciones, la escuela siempre tiene muchos estudiantes que ganan grandes premios. En comparación con el mismo periodo del año escolar anterior, hubo 94 premios más.
El camarada Trinh Duy Oai, vicepresidente del Comité Popular del Distrito de Chuong My, entregó regalos a los estudiantes con motivo de la ceremonia de apertura del nuevo año escolar.
En concreto, en la competición olímpica inglesa, el colegio consiguió 15 premios, entre ellos 1 primer premio, 2 segundos premios, 6 terceros premios y 2 premios de consolación.
En la competencia de matemáticas de Vioedu, la escuela ganó 81 premios, incluidas 07 medallas de oro, 09 medallas de plata y 20 medallas de bronce.
En la competencia internacional de matemáticas Timo, la escuela primaria Phung Chay ganó 18 premios, entre ellos: 1 medalla de oro, 7 medallas de plata y 9 medallas de bronce.
En particular, en el año escolar 2022-2023, la Escuela Primaria Phung Chau recibió un certificado de mérito del Comité Permanente del Comité del Partido del Distrito de Chuong My: por sus logros sobresalientes en la implementación de la Resolución 29-NQ/TW, de fecha 4 de noviembre de 2013 del Comité Ejecutivo Central del Partido (11º período).
Con esfuerzo, innovación y creatividad, creemos que en los próximos años escolares, la Escuela Primaria Phung Chau alcanzará logros aún mayores en la enseñanza y el aprendizaje, dignos de las expectativas y la confianza de los líderes de todos los niveles y del pueblo.
PV
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